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我很幸运作文600字

我很幸运作文600字

  【篇一:

我很幸运】

  一朵失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地。

我知道,那是幸运!

人生在世,幸运之事可遇不可求。

有人为捡到一张一百元大吵而幸运,而我,为生在这个世界而感到幸运。

  友情,伴随着我们走过一生。

一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔,因为有了友情,我们的人生才不会孤独寡言,才会有一朵朵美丽的浪花,伴我们走过一场场失意与挫折,走过一站站痛苦与折磨,在生命的最终交界处,与我们共患难的,一定有朋友。

  亲情,伴我们走过一生,一生中,亲情是我们一生中最绚丽的一彩,因为有了亲情,我们的亲情才不会枯燥乏味,才会有一朵朵美丽的百合,伴我们走过一场场困难与忧愁,走过一站站失败与忧伤,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有亲人。

  生命因亲情而绽放出美丽的花。

  师生情,伴我们走过一生,一生中,师生情是我们生命中最绚丽的一线,因为有了师生情,我们的人生才不会碌碌无为,而去开创出一片新天地,才会有一朵朵美丽的康乃馨,伴我们走过一场场悲伤与烦恼,走过一站站烦恼与困难,发现前面的路是宽广的,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有老师。

  生命,因老师绽放出美丽的花。

  一个失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是忽然间飘到它的梦中之地。

我就是这个蒲公英,飞到了我心中的梦中之地。

生命,因有了这些感情才会多姿多彩,我为我有这些而感到幸运。

  【篇二:

我很幸运】

  我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好,处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆,幻想那便是我的家,可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑;我总是站在商店的橱窗边,盯着里面的项链,仿佛那便是公主的魔法项链,可以帮我实现一切梦想。

  然而,这一切都是我幻想,可以我依然想说,我很幸运。

  上天没有赐给我美好的仙境,却给了我一个真实的世界。

在这个世界里我并不是主角,可是我却能用我的心去感受世间的善恶,美丑,真假。

我会为在战争中失去生命的人难过,我会为劫后余生的人高兴,我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运,因为我有一个真实的世界,我我的生命会更加精彩。

  上天没有给我富丽堂皇的宫殿,却给了我一个温暖的家。

在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。

当我成功的时候,我总会高兴地跑回去对他们说,我成功了。

让大家分享这份喜悦。

当我失败痛苦时,我依然会跑回家,向他们倾诉我的幸福。

不管发生什么,这个小小的家都是我幸福的港湾。

我很幸运,因为我有一个温暖的家,尽管不是美丽的宫殿。

  上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链,却给了我健康和智慧。

我可以用我的双手和智慧。

去创造幸福,而不是念虚幻的咒语。

项链的的魔力总有一天会消失,而智慧和双手的力量永远都在。

我很幸运,因为我有健康的身体和智慧,它们让我拥有了高飞的能力。

  我一直都很幸运,也许上天给我的只是简单的赐予,可我已满足,因为正是这些最简单的赐予给了我勇气和力量。

我要悄悄埋下这幸运的种子,愿它在以后的日子里,发芽,成长,给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战。

  【篇三:

遇上你,我真的很幸运】

  遇见你,我真的很幸运!

  入学的第一天,我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。

我觉得遇上了婷婷,真的很幸运,因为她给了我学习上的自信,鼓励。

  入学的第一天,我非常的紧张,我不敢踏进班上的门,因为里面有许多如此陌生的面孔。

这是,一个面带微笑的女孩向我走来,她伸出手吗,笑着对我说:

“你好!

我叫婷婷,我们能做好朋友吗?

”她温柔般的话语打动了我,我接受了她,就这样,她成了我进这个班的好朋友。

  我们在一起学习,一起玩耍。

可是,这样的日子并没有长久。

  第二天,我到了学校,我把书包放下。

这是,老师就拿着名单来到班上,老师说:

“今天,我来分组,六人一小组,共分成九小组,一号是组长,二号是记律组长,三号是卫生组长,四号是装饰组长,五,六号位是较差生。

”老师话音刚落,我们就开始议论起来了。

我和婷婷非常紧张,生怕老师会把我们分开。

幸运的是,老师没把我们分开,而是把我们一起分在了一组--第二组。

  分在了这个陌生的小组,大家都素不相识,我顿时感到十分害怕,陌生。

  课间的时候,我只跟婷婷玩,根本就不跟其他人玩。

上课的时候,老师让我们介绍介绍自己,老师突然点到我,我害怕极了!

婷婷连忙在旁边鼓励我,这是,我感到无比的温暖,我大胆地说出了自己的名字,岁数……赢得了同学们的掌声!

  遇上了婷婷,真幸运!

在我遇到了困难时,毫不袖手旁观,连忙上前帮忙,遇到难题时,总是上前教我。

  婷婷,遇上了你,我真的很幸运。

  【篇四:

我很幸运】

  阴沉的天空扯来一片云彩,掩住了自己的脸,而我的心上像是布满了荆棘,扎得心在流血,好痛,好痛……

  “你不及格!

”“你不及格……”四下里的目光向我传达着这样的讯息,四个字如同是一把锋利匕首,刺向我的心窝,我的脸在发烧,火辣辣的生疼,好像是一只无形的大手给了我一记响亮的耳光。

  月亮悄悄地爬上了枝头,可却被漫天的云彩遮住了光芒,任凭它怎样努力地挣扎,却总被那乌云挡在身后,一丝光芒都不得以展现……

  我走在因月色而显得空旷,寂寞的校园漫无目的的走着,走着,眼中积攒的泪水呼之欲出,心中在哭泣,在呐喊:

“为什么会这样?

多少次的挑灯夜读,努力奋进,换来的却是这样的一个结果!

难道我就要以此来回报家中的爹娘?

”任凭我怎样努力,不还是一样。

我绝望了,但心却不甘……

  “嗨,考得怎样?

”后面有人拍我的肩膀,我转过头,是我最好的朋友他。

我依旧向前慢慢的踱着步子,自言自语:

“我再也不了……再也不了……”他听罢一惊,把我反转过身来双手按住我的肩膀用力的摇着,嘴里在说着什么。

我就这样一直低着头任凭他怎样……

  过了许久,他停了下来,我抬起了头,他的眼中亮亮的。

“来,你看!

”他的手从我身边画了一道优美的弧线指向了天空,既而说道:

“看,天上的月亮,任凭乌云将它怎样的压抑,包裹,它总会将光线投射出来,如果你是一轮明月,还会怕自己发不了光吗?

”听罢他的话,我才猛然发现,月亮竟然出来了柔和的月光洒在大地的各个角落,比先前更加明亮!

“是的,我要做一轮明月,我会让自己发出光芒”,说罢我向他狠狠的点了点头压抑的泪水在此刻终于流了出来……

  我好庆幸自己认识了他,在那个明月高挂的夜晚,他给了我重新站起来的理由,帮我拾起了遗失的信心……

  【篇五:

我很幸运】

  我很幸运,我有一个完整的家;我很幸运,我有一个美丽的校园;我很幸运,我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

  我幸运的投生于一个美满的家庭。

坐在舒适的沙发上,看着5。

12地震把无数个生命夺走了,我更加感到自己很幸运。

汶川的许多孩子失去了亲人,只能生活在痛苦的阴影中,每天只能用泪水洗脸。

我多么幸运啊,我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊,我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。

过节时,一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭。

爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗。

长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。

双休日,全家齐上阵,来到动物园。

动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸,看到这幅傻样,我们哈哈大笑。

  我幸运地就读在一个欢乐的校园。

我坐在明亮的教室里,听老师的故事,我更感到自己的幸运。

地震把拥有琅琅的读书声的校园夺走了,他们只能在临时搭建的帐篷里学习。

可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。

清晨,教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陆陆续续地来到教室,不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园。

上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手,老师脸上常常挂着弯弯的月亮。

课间的时候,我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。

联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。

老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

  我幸运的长出灵活的四肢。

我坐在篮球架旁,回忆起那些故事,我更感到幸运。

大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。

他们每天只能坐在轮椅上,望着窗外一堆堆的废墟。

而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。

我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑,一起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢,可以走遍世界的每个角落,我很幸运。

  我很幸运,我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们!

  【篇六:

我很幸运】

  “哎呀,我怎么这么倒霉,为什么每次倒霉的总是我?

”听,又有人在抱怨了。

  幸运不是中了大乐透,不是蒙混过关,而是你所做的每一件事。

有父母的呵护是一种幸运;有老师的教导是一种幸运;有朋友的相伴也是一种幸运。

幸运无时无刻不在我们身边。

  当你抱怨近视的时候,你有没有想过那些盲人,从来都没有见过光彩的人,在他们的面前,你要说:

“我很幸运”。

  当你看着看者不好看的衣服,苦恼时,你有没有想到山区里的孩子,他们只有过年过节才洄游一件新衣服。

你和他们的遭遇比起来,你更要说:

“我很幸运”

  当你挑食时,有没有想过那些缺钱的人,为了吃上一口饭,而奔波一整天,吃的饭远没有我们吃的好。

你应该享受吃饭的乐趣,并说:

“我很幸运”

  当你——无论什么事情,都有比你更差的人,你应该想这点挫折怕什么,用乐观的心态来说:

“我很幸运”

  当然幸运不是随口说说罢了。

我们应该摆脱那些物质上的幸运,享受精神上的幸运。

了解幸运的本质。

幸运其实很简单,也就是那回事。

幸运的一个重要条件就是热爱生活,乐观的面对生活中的每一件事。

在你最气愤,最伤心的时候对自己说:

“我很幸运”

  别忘了常对自己说:

“我很幸运!

”保持一个乐观的心态。

  【篇七:

我很幸运】

  窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。

女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声叹息。

  从小,她便认为自己是世上最不幸的人。

她是个独生女,八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。

这让她感觉从天堂掉入地狱。

为此,女孩不再爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。

女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。

  女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。

女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。

同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。

女孩却愤愤地想:

“谁要她接?

我又不是胆小鬼!

再说,她愿意吗?

”上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。

但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而值班的老大爷正在通电话。

时间一天天过去了,她觉得纳闷:

为什么每次她到达巷子口时,老大爷都在接电话?

她决定听听老大爷都说了些什么。

这天晚上,女孩到达巷口后,果不其然,老大爷又在接电话。

她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵倾听。

“放心吧,筱筱回来了!

”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。

顿时,一股潺潺暖流从她心间淌过。

到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。

而此时,正在房间里写东西的妈妈投来几道目光,女孩说不出那其中包含了些什么。

  次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘记上锁的日记。

她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈的。

里面的内容令她怔住了:

“筱筱上初三了,我好高兴!

”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?

”……她一页页地翻阅着,那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。

日记中的最后一篇,是昨晚写的:

  亲爱的筱筱,每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了,我很高兴。

我真想亲自去接你,也想好好爱你,但你小时候被宠惯了,所以,我不能宠你。

如果我过分溺爱你,你现在又该是怎样的一个人?

处于叛逆期的你,肯定不能理解我。

但我觉得,你以后会谅解我的。

刚才你给你爸爸削苹果泡茶,我心里又高兴又妒忌,多想你也为妈妈这样做啊女孩已泪如雨下。

滴滴的泪水漾开在日记本上,仿佛一朵朵沐着春阳的小花,把她心中的冰融化成温暖的春天。

她来到厨房,炖了锅妈妈最爱喝的汤。

此时,妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。

她打开门,正要开门的妈妈一愣,而她却一把搂了过去(编者插话:

改为“一下扑了过去”如何?

)。

“妈,我懂了你的爱,我给你炖了锅汤,很香的。

”泪水从妈妈眼中涌出,也许是感动的情愫,也许是喜极而泣。

“真的吗?

”“不是真的还是煮的?

”妈妈抹着热泪笑了。

  窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。

女孩高兴地说:

“我很幸运,因为我有世上最好的妈妈!

  我很幸运时常,我感恩上苍,因我幸运。

  【篇八:

我很幸运】

  我很幸运,我有一个爱我的家庭;我很幸运,我有一些心地善良的同学;我很幸运,我有一些教学有方的老师;我很幸运……但最让我幸运的是,我拥有一个充满爱、温馨的家庭。

我的家里到处充满快乐、温馨、幸福、感动和理解。

  每天早晨,我的妈妈总是第一个起床。

她知道我上学要早起,害怕我来不及吃饭,所以每天都早早的把饭做好。

她每天早晨都是如此,我每次看到她在厨房忙碌的背影,心里总由衷种地说:

妈妈,你对我真好!

不仅如此,妈妈每天晚上不管这一天多么累,她都等着我把作业写完,她才睡觉。

我对拥有这样一个妈妈感到幸运。

  我的爸爸,每天上完班儿,就来学校门口来等我,每天至少要等我半个多小时。

对于我来说,我最不愿意等人了,因为等人非常无聊。

让我等上十分钟,我就觉得心中非常着急,好似都过去了一个多小时了!

而我的父亲却能每天都坚持等我,让我非常幸福。

我对拥有这样的一个爸爸感到幸运。

  我的爷爷从小就对我非常好,我要什么,他就给我买什么,我跟他非常亲近、要好。

每天放学回到家,爷爷总是问我想吃什么?

  喝什么?

我每天放学回家,他都给我买一堆好吃的送给我。

小的时候,爷爷总是陪我玩,爷爷给了我许多爱。

跟他在一起的日子,我都很快乐,我对拥有这样一个带给我快乐的爷爷感到幸运。

  我的姥姥是个和蔼可亲的人,从小到大,我不管犯什么错误,她都原谅我、包容我、开导我。

我对拥有这样的一个理解我的姥姥感到幸运。

  总之,我有一个幸福的家庭,我对拥有一个幸福的家庭感到幸运。

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