新德育表册班主任.docx
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新德育表册班主任
横荷中学2012至2013学年度第一学期
常规德育教育记录
时间
9月3日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
内
容
记
录
一、“以德为首，以人为本”，办学理念先进，方向明确。
二、强化日常行为规范教育，加强"四自"能力的培养。
1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。
2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。
3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
4、在活动中培养学生自我管理的能力。
三、以周安排工作为抓手，加强学生行为习惯的养成教育，营造规范的制度文化。
四、坚持以“三贴近”为原则；以爱国主义教育为主旋律，开展德育主题实践活动，积极构建生活化德育体系。
效果
培养了学生自我管理的能力。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
常规德育教育记录
时间
10月8日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
内
容
记
录
1、活动目的：
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式：
队会形式
六、活动内容：
小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
2、老师小结：
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！
谢谢大家。
中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束。
效果
使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
常规德育教育记录
时间
11月10日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
内
容
记
录
班会目的：
1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：
叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会过程：
1、课前，我们应该怎样做？
让学生讨论、发言。
2、课堂上，我们应该怎样做？
让学生讨论、发言。
3、课后，我们又该怎样做？
让学生讨论、发言。
4、考试的时候，我们该怎样做？
让学生讨论发言。
5、小结：
通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
6、准备一儿歌：
（课下读熟、背过，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。
）。
效果
培养了学生学习习惯养成的能力。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
常规德育教育记录
时间
12月6日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
内
容
记
录
一、班会目的:
通过班会,引导学生正确认识自我.针对本班大部分同学学习目的不过明确,且有部分同学厌学不自信的现象,进行心理学方面的分析.增强其责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情.慢慢摒弃厌学这个坏习惯
二、班会形式:
阐述现阶段同学厌学的心理原因及其表现形式.使同学明白有厌学心理是普遍现象,但是如何用实际行动去克服厌学心理,去战胜自己的惰性才是是重要的.
三、班会主题设计:
以多媒体课件与主持人相结合的形式表现出《凤凰涅盘》的主题.社会上存在的厌学现象导致的严重后果使同学更清晰的记住了班会的主题,达到预期效果.
班会过程:
一、班主任致辞
二、主持人发言:
我们来看两个很典型的学生因厌学问题而导致犯罪的案例."
"从上述两例血淋淋的铁证告诉我们,学生的心理问题是一个不容忽视的问题.所以面对社会上普遍的厌学现象,再针对我们（6）班的厌学现象,
三、班主任发言.
1.来学校学习的目的和意义
2.如何认识读不好书的问题
3班所存在的一些厌学情况进行分析.
①如何缓解学业焦虑②正确看待信心问题
效果
针对本班大部分同学学习目的不过明确,且有部分同学厌学不自信的现象,进行心理学方面的分析.增强其责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
学生法制、法纪教育活动记录
时间
9月10日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
内
容
记
录
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,
二、 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
三、主要内容
你对法律知多少？
1说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：
不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
效果
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
学生法制、法纪教育活动记录
时间
10月13日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
内
容
记
录
1、导入：
青少年正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都很不成熟，思想认识和道德评价能力较差，有时分辨不清美与丑、是与非、荣与辱的界限，法制观念淡薄，以致做出违纪、违法的事情。
这不但影响青少年自身的健康成长，也给社会和他人造成不应有的伤害。
现实生活中，青少年违法犯罪现象时有发生，而且近年来呈低龄化特点，其中一个重要原因就是青少年法律知识的缺乏和法制观念的淡薄。
2、案例警示：
我们必须对未成年学生进行系统的法纪教育，使他们学法、知法、自觉守法，依法律己，积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律不允许做的事情，并学会运用法律武器维护自己的合法权益。
3、近年来，校园暴力事件层出不穷。
以下是新华网的标题新闻：
而制止校园暴力的有效途径是加强对学生进行法纪教育，增强学生的法制观念。
法纪教育应有目的、有计划、有系统地进行。
可以根据各年级学生身心发展的特点不同而设定不同的内容。
例如：
七年级学生重点学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，八年级学生重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，九年级学生重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。
4、通过学习使学生强化法制观念，争做遵纪守法的好学生、好公民。
法纪教育的形式可以而且应当是灵活多样的，例如：
法制教育课、主题班会、法律知识竞赛等。
效果
良好
横荷中学2012至2013学年度第一学期
学生法制、法纪教育活动记录
时间
11月15日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
内
容
记
录
一、导入
当前高校学生对我国诸多法律法规校纪校规了解甚少，法纪观念淡薄，违法行为时有发生。
因此，加强对大学生的法纪观念教育，已成了大学生思想政治工作者不可忽视的问题。
二、抢劫罪的概念
抢劫罪是以非法占有为目的，对财务的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走。
国家法律对抢劫的处罚
三、学校对擅自离校的相关处罚
按照《关于加强学生安全稳定教育和管理工作的暂定规定》第四章第十八条规定，将对擅自离校半个月不归且未说明理由者，学校将张榜公布，并按自动退学处理。
效果
对学生进行法纪教育，增强学生的法制观念
横荷中学2012至2013学年度第一学期
禁毒教育活动记录
时间
10.16
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
及
内
容
记
录
主题：
“关爱生命、关爱未来，请远离毒品”
目标：
1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力；
2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑；
3、我国取得的一些禁毒成果
4、珍惜生命，远离毒品。
实施过程：
一、班主任发言：
首先由班主任组织开场，说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。
提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。
二、班长主持并发言：
看宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。
（请同学们谈）看来，同学们对毒品的了解并不是很深刻，下面，让我们一起来更全面的了解一下毒品。
四、毒品的种类：
1、鸦片：
2、吗啡：
3、海洛因：
4、大麻：
5、可卡因：
6、冰毒：
7、摇头丸：
五、毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）
六、班长代表全体学生发出倡议：
七、班主任小结
十一、作业：
1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上。
效果
学生了解毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑；增强了青少年学生的禁毒意识
横荷中学2012至2013学年度第一学期
禁毒教育活动记录
时间
12、15
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
过
程
及
内
容
记
录
首先，向学生讲解毒品的危害性。
人一旦吸食毒品，身体的正常机能将受到严重的、甚至不可救治的损害。
整个人变得目光呆滞、反应迟钝、记忆力衰退、脾气暴躁。
不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。
其次，充分利板报、宣传栏及观看禁毒警示教育录像等等，对广大师生进行了禁毒宣传教育，师生们学习了禁毒知识，了解有关毒品、防范毒品的知识，增强了毒品预防意识和社会责任感，让学生掌握一些自我保护的常识和简单的方法，争做“珍爱生命、拒绝毒品”的好学生。
通过系列教育活动，使广大师生进一步了解了毒品的危害和预防知识，增强了他们防毒、拒毒的意识和能力，真正做到防范毒品从娃娃抓起，坚定树立了“远离毒品，珍爱生命”的思想观念。
效果
效果明显，在全体学生中产生了强烈反响，同学们痛斥毒品的危害，增强了自我保护的意识，起到了积极的教育效果。
横荷中学2012至2013学年度第一学期
学生社会实践活动记录
时间
11月12日
地点
八（6）班
主持人
向焕彩
参加人员（数）
47人
活
动
目
的
1、进一步锻炼学生的自理能力,培养团结协作意识，同时也为中学生活留下美好的回忆。
2、让学生在学习中始终保持持续探究的兴趣，获的参与研究、实践和服务的学习体验。
活
动
过
程
记录
1、出发前，分好小组，选好组长，安排确定好每位组员需要带
的工具以及每位组员的分工和职责。
2、每组需要带好的工具
3、在老师指定的安全区域内开展活动，注意安全！
活动效果
锻炼了学生的自理能力,培养团结协作意识
2012至2013学年度第一学期德育考核统计表
八（6）班
编号
学生姓名
考核结果
备注
优秀
良好
合格
不合格
1
向宝怡
∨
2
于嘉欣
∨
3
王文浩
∨
4
骆小庄
∨
5
彭剑豪
∨
6
刘嘉燕
∨
7
李秋兰
∨
8
潘小彤
∨
9
蔡猛
∨
10
向俊益
∨
11
蔡金宜
∨
12
陈伊琦
∨
13
潘楚莹
∨
14
刘爱珍
∨
15
潘思华
∨
16
曾文杰
∨
17
潘铭枫
∨
18
蔡顺宜
∨
19
李青青
∨
20
钟键敏
∨
21
潘健勇
∨
22
钟荧铭
∨
23
刘秋萍
∨
24
林颖安
∨
25
郭泳琪
∨
26
向少亮
∨
27
向嘉怡
∨
28
陈斌
∨
29
冯思恩
∨
30
梁志和
∨
31
于浩文
∨
32
潘镜荣
∨
33
李春柳
∨
34
叶础贤
∨
35
于民振
∨
36
郑家文
∨
37
肖新宇
∨
38
许丽芳
∨
39
向淑华
∨
40
潘嘉俊
∨
41
阮建泳
∨
42
陈纪君
∨
43
王惠敏
∨
44
麦文轩
∨
45
朱健城
∨
46
马炜豪
∨
47
陈金源
∨
48
梁志和
∨
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
合计
30
12
5
2012至2013学年度第一学期家长会签到表
八（6）班
学生姓名
家长姓名
学生姓名
家长姓名
向宝怡
梁志和
于嘉欣
于浩文
王文浩
潘镜荣
骆小庄
李春柳
彭剑豪
叶础贤
刘嘉燕
于民振
李秋兰
郑家文
潘小彤
肖新宇
蔡猛
许丽芳
向俊益
向淑华
蔡金宜
潘嘉俊
陈伊琦
阮建泳
潘楚莹
陈纪君
刘爱珍
王惠敏
潘思华
麦文轩
曾文杰
朱健城
潘铭枫
马炜豪
蔡顺宜
陈金源
李青青
钟键敏
潘健勇
钟荧铭
刘秋萍
林颖安
郭泳琪
向少亮
向嘉怡
陈斌
冯思恩
横荷中学2012至2013学年度第一学期
黑板报出版情况记录
班别
八（6）班
班主任
向焕彩
出版时间
9、10
主题
老师，辛苦了！
出版人
陈伊琦、于嘉欣、曾文杰
版面设计：
备注
横荷中学2012至2013学年度第一学期
黑板报出版情况记录
班别
八（6）班
班主任
向焕彩
出版时间
9、10
主题
爱我中华
出版人
陈伊琦、于嘉欣、曾文杰
版面设计：
备注
横荷中学2012至2013学年度第一学期
黑板报出版情况记录
班别
八（6）班
班主任
向焕彩
出版时间
9、10
主题
安全伴我行
出版人
陈伊琦、于嘉欣、曾文杰
版面设计：
备注
黑板报出版情况记录
班别
八（6）班
班主任
向焕彩
出版时间
9、10
主题
庆祝元旦
出版人
陈伊琦、于嘉欣、曾文杰
版面设计：
备注
2012－－2013学年度第一学期班主任工作计划
向焕彩
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：
1、按照德育处的工作要求：
加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！
”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
（）
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：
情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
8、开展班级特色活动。
（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。
根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。
以周末论坛的活动形式（每周的最后一节课）。
（2）初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。
他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。
因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。
根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。
（3）继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。
争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期
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