外研版小学英语三年级上册知识点汇总.docx

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外研版小学英语三年级上册知识点汇总

外研版小学英语三年级上册知识点汇总

外研（一起）三年级

Module1知识汇总

一、词汇

餐具：

chopsticks（常复）（筷子） fork（叉） knife（刀）

食物：

hamburger（汉堡包） chips（常复）（炸薯条）

其他：

use（使用） want（想要） hungry（饥饿的）food（食物）

mess（肮脏，凌乱） hard（困难的） easy（容易的）grass（草）

二、习惯搭配

  lookat...

看......

intheUK

在英国

aknifeandfork

一副刀叉

speakEnglish

说英语

fastfood

快餐

beeasyfor...

对......来说是容易的

speakChinese

说汉语

behardfor...

对......来说是困难的

三、惯用表达：

1. Guess.

猜一猜。

2. Trythem,please.

请试一试它们。

四、重点句型

1.询问对方是否想要某种食物：

－Doyouwant+食物?

－Yes,please./No,thanks.

eg:

1. －Doyouwantnoodles?

     －Yes,please.

2. －Doyouwantahamburgerandchips?

    －No,thanks.Iwantsomenoodles.

2.询问对方是否使用某物：

－Doyouuse+其他?

－Yes,I/wedo./No,I/wedon’t.

eg:

 －DoyouusechopsticksintheUK?

  －No,wedon’t.

3. 询问对方正在吃什么：

－Whatareyoueating?

－I’meating+食物.

eg:

 －Whatareyoueating?

  －I’meatingnoodlesandmeat.

外研（一起）三年级Module2知识汇总

一、词汇

make（制作） cake（蛋糕） mum（妈妈） dad（爸爸） 

quiet（安静的，不出声的） water（给（植物）浇水；水） 

lovely（可爱的）

二、习惯搭配

makeacake

制作蛋糕

makeaplane

制作飞机

ridemybike

骑我的自行车

watertheflowers

浇花

playthepiano

弹钢琴

watchTV

看电视

playthedrum

打鼓

三、惯用表达：

1.Goodidea!

好主意！

2.Pleasebequiet!

请安静！

3.Thankyou!

谢谢你！

4.Hereyouare.

给你。

5.Pleasestop!

请停下来！

四、重点句型

1.描述某人正在做某事：

主语+be动词（is/am/are）+动词-ing+其他.

eg:

1.IamwatchingTV.

2.Acatisrunning.

3.Wearemakingacakeforyou.

2.询问对方正在做什么：

－Whatareyoudoing?

－I’m+动词-ing+其他.

eg:

 －Whatareyoudoing?

  －I’mplayingthepiano.

外研（一起）三年级Module3知识汇总

一、词汇

名词：

boat（小船，小舟） people（人，人们）lake（湖）  

bread（面包）           

形容词：

naughty（淘气的） paper（制作的，纸质的） 

动词：

feed（喂，为……提供食物）  row（划）船 

二、习惯搭配

getout

走开，离开

dragonboat

龙舟

watertheflowers

浇花

feedtheducks

喂鸭子

三、重点句型

1.询问“这些/那些是什么”的句型及其答语：

   －Whatarethese/those?

   －Theyare...

eg:

1. －Whatarethese?

     －Theyareflowers.

2. －Whatarethose?

       －Theyaredragonboats.

2.询问别人“打算去哪儿在某个时间”的句型及其答语：

  －Whereareyougoing+ 时间?

  －I’m/We’regoingto+ 地方.

eg:

1. －Whereareyougoing thisafternoon?

      －I’mgoingtothecinema.

2. －Whereareyougoing tomorrow?

       －We’regoingtothepark.

外研（一起）三年级Module4 知识汇总

一、单词

缩写：

can’t=cannot 不能

其他：

1.far 远              2.fast 快，快速地     

3.winner 胜利者       4. slow  慢的   

5.fly 飞               6.koala 树袋熊；考拉

7. climb  爬            8.cry 哭  

二、习惯搭配

1.runfast 跑得快          2.jumpfar 跳得远

3.playfootball 踢足球      4. playbasketball 打篮球

5.inthesky 在空中

三、惯用表达

1. Let’ssee!

 让我们看看！

2. Help!

    救命！

3. Ohno!

   哦，不！

4.–Amy,canyourunfast?

 艾米，你能跑得快吗？

  –Yes,Ican. 是的，我能。

5.Icanjumpfar. 我能跳得远。

6.Ican’tjumpfar. 我不能跳得远。

7.–Canyoujumpfar?

 你能跳得远吗？

  –No,Ican’t. 不，我不能。

8.–Canyouswim?

 你能游泳吗？

  –Yes,Ican. 是的，我能。

9.–Whatcanyousee?

 你能看到什么？

  –Icanseeabird. 我能看到一只鸟。

10.–Lookatthepicture!

Whatcanyousee?

看这张图片！

你们能看到什么？

   –Icanseeakoala.Itcanclimb. 我能看见一只考拉。

他能爬。

四、重点句型

1.Ican+ 动词原形（+ 其他）.

eg:

Icanjumpfar. 我可以跳地远。

 Icansingasong. 我可以唱一首歌。

2.–Whatcanyousee?

  –（I/Wecansee+）事物名称.

eg:

–Whatcanyousee?

  你能看到什么？

–Icanseeabird. 我能看到一只鸟。

外研（一起）三年级Module5知识汇总

一、词汇1. drink  一杯（份）饮料 2. shop  商店

3. thanks  谢谢     4. library图书馆，图书室5. worry担心

二、常用短语1. goout  外出     2. watchTV 看电视

3. gototheshop 去商店       4. comein  进来

5. writealetter  写一封信    6. readbooks  读书

7. flyakite  放风筝

三、常用句子

1.–CanIhavealook?

    我可以看一看吗？

–Yes,youcan.     是的，可以。

2. Hereyouare.    给你。

3.–CanIhaveanicecream?

   我可以吃一个冰淇淋吗？

–No,youcan’t.   不，不可以。

4.Noicecream.    没有冰淇淋。

5.Icangototheshopforanicecream.

译文：

我可以去商店买一个冰淇淋。

6.Youcan’tgoout!

You’reill. 

7.你不可以出去。

你生病了。

7. Don’tworry!

    别担心。

8.Thisismysmalllibrary.  这是我的小图书馆。

9. I’msorry.   我很抱歉。

四、语法知识

can的用法

①can是情态动词，不随人称和数的变化而变化。

② –CanI+ 动词原形 + 其他?

 （用来向对方征求意见）   

–Yes,youcan./No,youcan’t.  

eg:

 –CanIhaveadrink?

    我可以喝杯饮料吗？

–Yes,youcan.   是的，你可以。

–CanIsinginthelibrary?

   我可以在图书馆唱歌吗？

–No,youcan’t.   不，你不可以。

外研（一起）三年级Module6知识汇总

一、词汇

havegot有 careful小心的 wash洗

 hasgot（havegot的第三人称单数形式）有 pear梨 peach桃子

二、短语

newfriend新朋友 newshorts新短裤 newshoes新鞋子

 newfootball新足球 newdress新连衣裙

newshirt新衬衫 newtrousers新裤子

newschoolbag新书包

三、句子

1.I’vegotanewfriend.（我有一个新朋友。

）

2.I’vegotanewfootball.（我有一个新足球。

）

3.CanIplaywithyou?

（我可以和你一起玩吗？

）

4.Becareful!

（小心！

）

5.I’msorry.（对不起。

）

6.Don’tworry.（别担心。

）

7.Icanwashthem.（我可以洗它们。

）

四、句型结构

1.I’vegota+可数名词单数.（我有......）

eg:

I’vegotanewschoolbag.（我有一个新书包。

）

   I’vegotabigkite.（我有一只大风筝。

）

2.主语（第三人称单数）+hasgot+其他.（他/她有......）

eg:

He’sgotnewshoes.（他有一双新鞋子。

）

   She’sgotanewshirt.（她有一件新衬衫。

）

外研（一起）三年级Module7 知识汇总

一、词汇

headache 头痛 stomach ache 胃痛；腹痛test 考试

 Friday 星期五 clever 聪明的 cold 感冒 class 课 

begin 开始 cough 咳嗽

二、句子

1.--Have yougotastomachache?

 （你胃痛吗？

）

  --Yes,Ihave. （是的，我胃痛。

）

2.--Haveyougotaheadache?

 （你头痛吗？

）

  --No,Ihaven’t. （不，我不头痛。

）

3.--Haveyougotatesttoday?

 （你今天有一个考试吗？

）

  --Yes,Ihave. （是的，我有。

）

4. -- Where’sJack?

 （杰克在哪里？

）

  --He’sill.He’sgotacough. （他生病了。

他咳嗽。

）

5. -- HasSaragotacough,too?

 （萨拉也咳嗽了吗？

）

  --No,shehasn’t.She’sgotacold. （不，她不咳嗽。

她感冒了。

）

6. -- Has hegotapen?

 （他有一支钢笔吗？

）

  --No,hehasn’t. （不，他没有。

）

7. -- Haveyougotapictureofapanda?

 （你有一张熊猫的图片吗？

）

  --Yes,Ihave. （是的，我有。

）

8. -- Have yougotapictureofamonkey?

 （你有一张猴子的图片吗？

）

  --Yes,Ihave. （是的，我有。

）

三、句型结构

① -- Haveyougota/an+疾病名称?

   -- Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

eg:

--Haveyougotacold?

 （你感冒了吗？

）

   -- Yes,Ihave. （是的，我感冒了。

）

   -- Have yougotaheadache?

 （你头痛吗？

）

   --No,Ihaven’t. （不，我不头痛。

）

②He/Shehasgota/an+疾病名称.

eg:

 He hasgotacough. （他咳嗽了。

）

外研（一起）三年级Module8 知识汇总

一、词汇

bring 带来 umbrella 雨伞 get 拿，取 which 哪一个 broken 损坏的

二、句子

1. ThisisBob.AndthisisBob’shouse. （这是鲍勃，这是鲍勃的房子。

）

2.Thisisyourbook,Daming.AndthisisSam’sbook. （这是你的书，大明。

这是萨姆的书。

）

3.Thisismyblackpen.AndthisisSam’sredpen. （这是我的黑钢笔，这是萨姆的红钢笔。

）

4.TheyarenotLingling’stoys.Thatismytoyhorse.AndthatisDaming’sball. （它们不是玲玲的玩具。

那是我的玩具马。

那是大明的球。

）

5.Thisismymum’scake.Thisismydad’scake.Thisismycake. （这是我妈妈的蛋糕。

这是我爸爸的蛋糕。

这是我的蛋糕。

）

6.Thisismydad’sumbrella.Andthisismymum’sumbrella. （这是我爸爸的雨伞。

这是我妈妈的雨伞。

）

7.--Isthisyourgrandma’sumbrella?

 （这是你奶奶的雨伞吗？

）

  --Yes,itis. （是的，它是。

）

8. -- Isthisyourumbrella?

 （这是你的雨伞吗？

）

  --Yes,itis. （是的，它是。

）

9.This isFatherBear’sbag.Hisbagisbrown. （这是熊爸爸的包。

他的包是棕色的。

）

10.--IsitShanshan’sruler?

 （它是姗姗的尺子吗？

）

   --No,itisn’t. （不，它不是。

）

三、句型结构

①Thisis+形容词性物主代词/名词所有格+事物.

eg:

Thisisourclassroom. （这是我们的教室。

）

   ThisisAmy’sfather. （这是艾米的爸爸。

）

② -- Isthisone’s+物品?

   -- Yes,itis./No,itisn’t.

eg:

-- Isthisherdress?

 （这是她的裙子吗？

）

   -- Yes,itis. （是的，它是。

）

   -- Isthisyourteacher’sbook?

 （这是你老师的书吗？

）

   --No,itisn’t. （不，它不是。

）

外研（一起）上册三年级Module9 知识汇总

 一、词汇

long jump 跳远 make friends 交朋友 

sports day 运动日 high 高的 high jump 跳高 race 赛跑 

run a race （参加）赛跑 star 明星；星 

uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨父

二、句子

1. --Whatareyougoingtodohere?

 你打算在这儿做什么？

  --I’mgoingtomakenewfriends. 我打算交新朋友。

2.It’sgoingtobesportsdayonFriday. 星期五将是运动日。

3.I’mgoingtodothelongjump. 我打算跳远。

4.Amyisgoingtodothehighjump. 艾米打算跳高。

5.I’mgoingtorunarace. 我打算参加赛跑。

6.I’mgoingtofly. 我打算飞。

7.--Whatareyougoingtobe,Daming?

 你打算成为什么，大明？

  --I’mgoingtobeadoctor. 我打算成为一名医生。

8.I’mgoingtobeadriver. 我打算成为一名司机。

三、句型结构

1.I’mgoingto+动词（短语）原形（+其他）.

eg:

I’mgoingtohaveabirthdaypartytomorrow. 我明天打算开一个生日派对。

2.I’mgoingtobea/an+职业名称.

eg：

I’mgoingtobeateacher. 我打算成为一名老师。

I’mgoingtobeanactor. 我打算成为一名演员。

3. -- Whatareyougoingtobe?

 你打算成为什么？

  -- I’mgoingtobea/an+职业名称.

eg:

--Whatareyougoingtobe?

 你打算成为什么？

   --I’mgoingtobeapoliceman. 我打算成为一名警察。

外研（一起）三年级Module10 知识汇总

一、词汇

airport 飞机场 sea 大海 visit 拜访（某人），参观（某地）

 Saturday 星期六 film 电影

二、句子

1.-- AreyougoingtoBeijing?

 你将要去北京吗？

  --Yes,Iam. 是的，我将要去。

2.--Whereareyougoing?

 你将要去哪里？

  --I’mgoingtoHongKong. 我将要去香港。

3.--AreyougoingtoHongKong?

 你将要去香港吗？

  --No,I’mgoingtoHainan. 不，我将要去海南。

4. -- What areyougoingtodo,Sam?

 你打算做什么，萨姆？

  --I’mgoingtoswiminthesea. 我打算在大海里游泳。

5. -- Whatareyougoingtodo?

 你打算做什么？

  --I’mgoingtovisitmyfriends. 我打算拜访我的朋友们。

6. -- WhatareyougoingtodoonSaturday?

 你打算在星期六做什么？

  --I’mgoingtoseeafilm. 我打算看一部电影。

7. -- Whatareyougoingtosee?

 你打算看什么？

  --I’mgoingtosee TheMonkeyKing. 我打算看《大闹天宫》。

8. -- Whatareyougoingtodointheclass?

 你打算在课上做什么？

  --I’mgoingtodance. 我打算跳舞。

三、句型结构

1. -- Areyougoing（to）+地点?

  -- Yes,Iam./No,I’mnot.

eg:

--AreyougoingtoHunan?

 你将要去湖南吗？

   --Yes,Iam. 是的，我将要去。

   --Areyougoingthere?

 你将要去那里吗？

   --No,I’mnot. 不，我不去。

2. -- Whatareyougoingtosee?

  --I’mgoingtosee+名词（短语）.

eg:

--Whatareyougoingtosee?

 你打算看什么？

   --I’mgoingtoseeafootballmatch. 我打算看一场足球比赛。