八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件4湘美版.pptx

八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件4湘美版.pptx

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第4课,问题：

色彩时时刻刻存在的吗，那么色彩是怎样产生的？

一、光与色,思考：

是不是不同颜色的光（光源色），对物体固有色也产生不同的影响？

【朝暮变化】分类：

1、自然光源色【案例：

印象派画风】2、人工光源色【案例：

逛商场买衣服静物组图】,重点知识回顾三原色、间色、,玛丽莲梦露作品赏析,一、从写实风格到多种风格,印象派画家走出画室，寻求、捕捉光色变化，描绘瞬间留下的真实印象。

蓬图瓦兹的红屋顶毕沙罗法国,奥尔塔的工厂毕加索西班牙,红屋埃里希赫克尔德国,比较两幅画中的房屋，说说两种表现手法的不同之处。

街油画康定斯基（俄国）,立体派画家把现实生活中的空间分解成许多几何形体并重新组合，排除传统的透视观念，构成新的视觉形象。

奥尔塔的工厂毕加索西班牙,生动的风景莱热法国,画家把抽象和具象交融在一起，表现出机械、平稳、有序的特性，绘画风格简洁有力。

这幅画给你什么样的感受？

为什么？

表现主义是指艺术中强调表现艺术家的主观感情和自我感受，而导致对客观形态的夸张、变形乃至怪诞处理的一种思潮，用以发泄内心的苦闷，认为主观是唯一真实，否定现实世界的客观性红屋造型简洁，红色房屋在绿树蓝天背景的映衬下产生强烈的视觉冲击。

红屋埃里希赫克尔德国,秋天的山村克利瑞士,这幅秋天的山村画了些什么？

画家是怎样处理景物的？

毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品,二、创作个性化的作品,王怀庆表现椅子造型的作品,椅子的不同表现,思考训练这幅剪贴画保留了吉他的哪些特征？

尝试分析画面构图，说说画家是怎样把握画面的平衡和变化以及怎样营造深度空间的。

吉他毕加索西班牙,谢谢观赏,