幼儿园大班世界地球日的活动方案.docx

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幼儿园大班世界地球日的活动方案

幼儿园大班世界地球日的活动方案

幼儿园大班世界地球日的活动方案（通用7篇）

幼儿园大班世界地球日的活动方案1

一、活动目的：

1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月15日至22日。

三、活动主题：

保护地球，从我做起

四、活动实施：

（一）班级活动：

1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）

2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。

搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论――我能为生病的地球做什么？

3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

（二）全园活动

1、悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。

同时全园幼儿向广大家长发倡议书：

珍惜地球资源，养成良好习惯。

从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。

珍爱地球环境，倡导低碳生活。

我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱：

把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。

真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。

每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

6、家园共育：

开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求：

（1）幼儿与家长在家共同完成。

（2）作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。

（3）作品规格、内容、形式自定。

以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。

（4）作品上交时间：

4月19日―21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

（5）4月22日：

作品评比、展示及颁奖。

幼儿园大班世界地球日的活动方案2

设计意图

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。

幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。

针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

活动目标

1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

活动准备

1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片；

2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；

3、PPT：

上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车；

4、知识准备：

了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

活动过程

一、导入活动：

出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

提问：

地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？

鼓励幼儿大胆猜想。

地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？

（幼儿自由讨论）

小结：

现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。

地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？

二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？

（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

三、用实验证明空气中的碳成分的存在

我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

做小实验：

点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？

幼儿讨论。

小结：

我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

四、迁移经验，扩展想象。

1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？

（煤气、油烟、成人吸烟等）

2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。

（看PPT画面）

3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？

（幼儿分组讨论）

4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

五、丰富经验，进一步增强环保意识。

观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！

活动延伸

幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：

低碳生活，从我做起。

幼儿园大班世界地球日的活动方案3

一、活动目的：

1、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的`知识。

2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

二、活动内容：

1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

2、资料收集：

各班根据主题老师搜集相关图片，通过QQ群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关图片。

3、材料收集：

（1）大班搜集废旧报纸。

（2）中班搜集废旧宣传彩页。

（3）小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

三、活动流程：

1、早9：

00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

2、9：

00――9：

30，参观植物园，感受秋季的变化。

3、9：

30――10：

10，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

4、10：

10――10：

30，环保时装秀。

5、10：

30，活动结束，家长自由带幼儿在植物园内参观。

幼儿园大班世界地球日的活动方案4

一、活动背景：

每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。

近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生。

我们的地球受到了极度的破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。

我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球，保护环境”的活动。

通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

二、活动过程：

导入

出示地球仪请幼儿说说这是什么？

揭示：

今天是“世界地球日”。

三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

1、请幼儿说说自己看到了什么？

2、我们这样的地球你喜欢吗？

四、欣赏沙画《保护环境》

1、请幼儿说说自己看到了什么？

2、请幼儿前后的画面有什么不一样？

五、观看《地球环境保护公益宣传片》

请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗？

你们还喜欢这样的地球吗？

六、观看视频《低碳我先行》

观看之后提问：

1、世界地球日是每年的几月几日？

2、为了保护环境我们可以怎么做？

3、你以后还会浪费吗？

看到别人浪费你该怎么做？

七、总结

我们的很多行为都是在浪费我们的资源，保护环境可以从很多方面去做，比如：

节约用水，节约用电，节约用纸还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。

八、延伸活动：

1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。

2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述。

幼儿园大班世界地球日的活动方案5

一、活动背景：

4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。

在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。

三、活动时间：

2021年4月22日――27日

四、活动内容：

1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；

2、“我为地球添色彩”创意活动；

（1）小、中班创意环保花盆制作（教师引导，家长参与）。

（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”

3、一周环保主题教育活动，包括儿歌、科普知识的学习；

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。

倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

幼儿园大班世界地球日的活动方案6

活动目标：

1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性。

让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。

2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。

3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。

活动准备：

1、用废旧材料制作的服装。

2、事先通知好家长，让他们做到心中有数。

3、家长自备各种废旧材料如：

蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。

辅助材料若干如：

牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。

3、音乐《春天在哪里》等。

4、布置好活动场地。

活动过程：

一、主持人上场

老师：

尊敬的家长，幼儿：

亲爱的同学们，合：

大家好！

老师：

四月的校园，五彩缤纷。

幼儿：

三月的一幼，绿色洋溢。

合：

一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

老师：

绿色的校园是我们学习的摇篮。

幼儿：

保护校园就是保护我们的家园。

合：

“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始！

合：

我们的班级口号是――

全体幼儿齐：

“班级是我家，环保靠大家”。

二、表演节目

1、小品：

地球的苦恼

幼儿主持人：

下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。

2、快板：

地球妈妈在发愁

老师主持人：

是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病？

幼儿主持人：

是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟？

全班合：

是环境污染。

老师主持人：

是啊！

地球是我们幸福、美丽的家园。

人们对环境的污染破坏了我们的家园，地球妈妈真着急呀！

请欣赏快板――地球妈妈在发愁！

3、世界地球日的由来

老师主持人：

地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。

然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。

她开始哭泣，开始呻吟！

大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫，越来越衰老。

1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动，成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

从此，4月22日就成为“世界地球日”。

4、环保知识竞赛

老师主持人：

通过以上的表演，相信大家都知道了环保非常重要。

那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢？

现在就让我们来个知识竞赛吧。

5、三句半：

我是环保小标兵

老师主持人：

希望小朋友们把刚才的知识铭记于心，并化作实际的行动，从自己做起，从身边做起。

请听三句半：

我是环保小标兵。

6、配乐诗朗诵：

热爱地球妈妈老师主持人：

让我们做环境的小主人。

幼儿主持人：

让我们争当环保小卫士！

合：

请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。

7、舞蹈：

春天在哪里

幼儿主持人：

地球是我们人类的母亲，是我们唯一可以生存的星球。

保护环境，拯救地球是我们共同的心愿，我们已经行动起来，请欣赏舞蹈“春天在哪里”。

8、拍手歌

老师主持人：

孩子们，让我们以今天的行动，使明天的山更绿、水更清、天更蓝，让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图，把校园打扮得更美丽！

使明天的地球更加美丽可爱，人类更加幸福美满。

（音乐起，拍手歌）

三、亲子制作：

变废为宝全体幼儿分为六组进行：

1、创意花朵：

利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒、丝袜来制作花朵。

2、传统手工：

利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。

3、蛋壳造型：

主要材料是蛋壳和颜料，以及一些辅主材料来进行制作。

4、贝壳工艺：

选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。

幼儿园大班世界地球日的活动方案7

4月22日是第xx个世界地球日，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。

为了搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿、家长与教职工的环保意识，培养他们关爱家园，树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识，我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动，具体方案如下：

一、活动目的：

宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为大家的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月16日――4月25日

三、活动内容：

（一）以级为单位开展“亲子环保制作”活动，利用各种的废旧物品制作有趣的教学具：

1、小班级：

以“美丽的家园”为主题，利用废旧物品制作楼房等。

2、中班级：

以“家居用品大家做”为主题，利用废旧物品制作家居小饰品。

3、大班级：

以“环保时装设计师”为主题，利用废旧物品制作时装。

以上制作时间为4月16日―4月20日，21―25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品给予奖励。

（二）全园各班在门口设立废旧物品回收箱，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。

（三）利用升旗讲话，对全园幼儿、教职工进行环保教育。

（四）各级根据幼儿年龄特点，通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识，丰富幼儿的环境知识，增强环保意识。