在SPSS里用Duncan法进行多组样本间差异显著性分析 2.docx
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在SPSS里用Duncan法进行多组样本间差异显著性分析2
在SPSS里用Duncan法进行多组-2
样本间差异显著性分析．
Duncan'smultiplerangetest进行多组样本间差异显著性分析在SPSS里用SPSSv17.0
软件1.
Duncan'smultiplerangetest方法2.
适用范围3.
检验方法作两两间的比较t比较两组以上样本均数的差别，这时不能使用检验），这势必增加两类错误次两两间的t作（如有人对四组均数的比较，6。
）检验将使最终推断时的a>0.05t定为的可能性（如原先a0.05，这样作多次的故对于两组以上的均数比较，必须使用方差分析的方法，当然方差分析方法亦适用于两组均数的比较。
方差分析可调用此过程可完成。
本过程只能进行单因素方差分析，即完全随机设计资料的方差分析。
数据格式4.
是实验分组factorX是每组实验每次重复的数值，
2
5.实现方法Analyze->CompareMeans->One-WayANOVA
3
点击选择方法，设置显著水平PostHoc...
4
查看结果6.
部分的表格看PostHocTests，，factor2三者之间有着显著性差异P<0.05按照显著性水平分成3列，（factor1之间差异不显著。
factor4factor3factor4factor3和），和
5
7.在表格中标明差异显著性a,b,c,c标明其显著性差异。
根据这一结果即可做表格，四组分别以
水平下比0.01小写字母代表是在0.05水平下比较，差异显著；大写字母代表在较，差异极显著。
表示最大，因此从上到下应为：
abcd的标注由值的大小决定，a上图标注有误，cbaa
参考资料简明教程SPSSFORWINDOWS
6
标记字母法：
）将全部平均数从大到小依次排列。
（1；将该平均数与以下各平均数相比，相差不a2）在最大的平均数上标上字母（向下过b（都标上字母a，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母显著的，），程
的平均数为标准，与上方各个比它大的平均数比，凡不显著）再以该标有b（3的最大平均数为标准，与以下各b向上过程）；再以该标有的也一律标以字母b（直至某一个与之相差显著的平，凡不显著的继续标以字母b未标记的平均数比，c均数则标以字母。
）如此重复进行下去，直至最小的一个平均数有了标记字母且与以上平均数（4进行了比较为止。
）这样各平均数间，凡有一个相同标记字母的即为差异不显著，凡没有相同5（标记字母的即为差异显著。
?
?
显著水平，大写字母表示=0.05在实际应用时，可以小写字母表示
显著水平。
=0.01
7
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