在SPSS里用Duncan法进行多组样本间差异显著性分析 2.docx

1、在SPSS里用Duncan法进行多组样本间差异显著性分析 2 在SPSS里用Duncan法进行多组-2 样本间差异显著性分析 Duncans multiple range test进行多组样本间差异显著性分析在SPSS里用SPSS v17.0 软件1. Duncans multiple range test 方法2. 适用范围3. 检验方法作两两间的比较t比较两组以上样本均数的差别，这时不能使用检验），这势必增加两类错误次两两间的t作（如有人对四组均数的比较， 6。）检验将使最终推断时的a0.05t定为的可能性（如原先a0.05，这样作多次的故对于两组以上的均数比较，必须使用方差分析的方法，当

2、然方差分析方法亦适用于两组均数的比较。方差分析可调用此过程可完成。本过程只能进行单因 素方差分析，即完全随机设计资料的方差分析。 数据格式4. 是实验分组factorX是每组实验每次重复的数值， 2 5. 实现方法Analyze-Compare Means-One-Way ANOVA 3 点击选择方法，设置显著水平PostHoc. 4 查看结果6. 部分的表格看Post Hoc Tests，factor2三者之间有着显著性差异P0.05按照显著性水平分成3列，（factor1 之间差异不显著。factor4factor3factor4factor3和），和 5 7.在表格中标明差异显著性 a,

3、b,c,c标明其显著性差异。根据这一结果即可做表格，四组分别以 水平下比0.01小写字母代表是在0.05水平下比较，差异显著；大写字母代表在 较，差异极显著。 表示最大，因此从上到下应为：abcd的标注由值的大小决定，a上图标注有误，cbaa 参考资料 简明教程SPSS FOR WINDOWS 6 标记字母法： ）将全部平均数从大到小依次排列。（1；将该平均数与以下各平均数相比，相差不a2）在最大的平均数上标上字母（向下过b(都标上字母a，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母显著的， )，程 的平均数为标准，与上方各个比它大的平均数比，凡不显著）再以该标有b（3的最大平均数为标准，与以下各b向上过程)；再以该标有的也一律标以字母b(直至某一个与之相差显著的平，凡不显著的继续标以字母b未标记的平均数比， c均数则标以字母。）如此重复进行下去，直至最小的一个平均数有了标记字母且与以上平均数（4 进行了比较为止。）这样各平均数间，凡有一个相同标记字母的即为差异不显著，凡没有相同5（ 标记字母的即为差异显著。? 显著水平，大写字母表示 =0.05 在实际应用时，可以小写字母表示 显著水平。=0.01 7