学生偷东西检讨书字.docx

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学生偷东西检讨书字

第一篇、万能检讨2000字

学生偷东西检讨书2000字

亲爰的老师：

今天，我怀看愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心.经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。

而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。

为此,我深深懊悔不已！

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

”人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的_定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活

的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受看巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。

我深刻认识到,每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事！

从而树立个人良好形象,也使我们班集体有一个良好的形象•其实，我也相信,每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己•但是,—个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,破坏了班级的和谐，是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的环境形成的！

对违反纪律的同学也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚！

而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!

因此,我真诚的接受老师的批评和教育。

我知道,作为班集体的一员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

也希望老师给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

态度决定一切,细节决定成败。

俗话说"合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下。

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

"什么是细节？

就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,—件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。

细小的事情常常发挥看重大的作用,—个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。

每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。

就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。

懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。

相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。

希望老师在以后的日子里监督我。

给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力！

第二篇、中小学生犯错万能检讨书2000字

学生偷东西检讨书2000字

下面给大家分享一下中小学生犯错万能检讨书2000字,—起看看吧。

范文一尊敬老师；这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月，自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律迪深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学

校一开学就三令五申,—再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度•在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性”对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的—种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境，是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道，造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道”对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今犯了大错，我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的”对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习,在家半个月了,自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶！

范文二尊敬的X老师我怀看深深的愧疚与自责写下这份检讨书,自从这次XXX（犯错）之后,经过X天时间的反思，我已经认识到了自己行为的错误,以及这种错误行为带来的严重后果。

现在回想，我当时那样做真是太不应该了！

学校不是给一个人开的,老师们在这里传道授业解惑,同学们在这里学习文化知识和做人做事的道理。

在这样的集体里,在这样的氛围下,我们每一分子都不应该只考虑自身的利益和感受,而把他人和集体的利益放在一边。

家长曾经不止一次教导过我,不能只考虑自己,也要为他人看想,老师也不厌其烦地教育我们要遵守学校的各项规则。

而我这样做,不仅损害了他人（集体）的利益,也违反了学校的规定。

我XXX的行为不仅让家长和老师失望,也在同学之间产生不好的影响,我感到深深的自责！

我承认自己的错误悔恨自己的错误，并愿意改正自己的错误。

相同的错误，我不会再犯第二次了。

因为我不想再因为XXX这种事再让家长和老师失望,再对其他同学产生不好的影响,再让自己如此追悔莫及！

我诚恳地接受老师的批评（和学校的处理）,并保证不会再犯这样的错误!

希望老师和同学们相信我！

第三篇、学生偷窃检讨书

学生偷东西检讨书2000字

尊敬的班主任老师在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况,在校期间表现更是不好。

在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。

众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为’给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。

事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。

直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。

经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。

人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的’走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。

我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。

此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。

经过此次批评教育,我要痛改欠费。

今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!

希望老师和同学们

为我作证。

最好,我要写一下感悟世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。

一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。

而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。

只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践,那检讨是没有用的。

所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

此致万分抱歉！

第四篇、偷同学东西的检讨书

学生偷东西检讨书2000字

偷东西检讨书

1、偷东西检讨书

班主任老师

您好!

对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西,我觉得自己这种行为不可原谅,我已经知道错了,这几天,我对于自己的行为进行了深刻的反省,我知道错了。

关于我的情况,在校期间表现更是不好。

在平时学习不

认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。

众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。

事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。

直到被老师发现。

从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。

经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。

人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，