大学生脱口秀大赛策划修改版.docx
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大学生脱口秀大赛策划修改版
第一篇：
大学生脱口秀大赛策划
大学生脱口秀大赛策划书
一．大赛目的：
本次大赛旨在培养同学们严密的思维能力以及娴熟的表达能力，进一步的提高大家的综合能力，为同学们提供一个锻炼自己，展示自我的舞台。
二．大赛的主办方：
南昌大学科学技术学院青年志愿者协会
三．参赛人员：
青志协人员
四．大赛环节：
1，自我介绍：
选手进行自我介绍，用自己的方式去把自己展现给现场的评委和观众
要求：
能够真正的展现自我，具有创新性，用不同的方式展现自己。
时间：
3分钟左右
2，秀出自我：
主要锻炼选手的临场发挥能力，考验选手的现场反应能力，选手借助图片，词汇等多媒体资料来进行即兴的演讲。
要求：
选手演讲的内容应该积极向上；思维敏捷，反应迅速，能把握资料反映的主题。
时间：
3分钟左右
3.完美自我：
知识问答环节。
要求：
每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间：
1分钟左右
五．大赛程序：
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。
复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。
六．大赛后勤保障：
。
1．加强对本次大赛的对外宣传力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
2．确定比赛时间和场地。
3．征求院领导及老师的意见，对不妥之处作出修改。
4．比赛结束后及时做出活动总结，吸取经验。
七．大赛具体过程：
1．首先请我协会领导讲明本次比赛的宗旨和目的，以及对选手提出要求和希望。
2．主持人主持开幕式：
A．简单的问候。
B．介绍大赛举办的背景和目的。
C．介绍出席领导和老师及嘉宾。
D．宣布规则和板块构成。
E．宣布大赛正式开始。
3．比赛按内容进行，评委打分，记分员记分。
4．评委对选手进行点评。
5．宣布比赛成绩。
6．领导和老师为选手颁奖。
7．宣布比赛结束。
八．大赛评分细则：
（大赛采用百分制，分基础分和能力分两部分）
1、基础分：
（1）仪表端庄，姿态自然、大方、气质良好。
5分
（2）话语流利清晰，普通话标准。
5分
（3）感情充沛，真挚，热情，富有感召力。
10分
（4）在规定时间内完成比赛，不拖泥带水。
10分
（5）所述内容充实，积极，健康向上。
5分
2、能力分：
（1）主题鲜明、突出、条理清晰，层次分明。
10分
（2）内容结构完整，构思巧妙，引人入胜。
10分
（3）思维敏捷，反应迅速，机智灵活，自然流畅。
15分
（4）审题准确，具有创新意识。
10分
（5）知识问答题。
10分
，
第二篇：
大学生脱口秀大赛策划书
大学生脱口秀大赛策划书
更多大学生活动策划书，请参考：
172校园活动网：
一．大赛目的：
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维，娴熟的表达能力，灵活的现场反应能力，全面提高同学们的综合能力，为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二．大赛环节：
1.亮出自我：
即自我介绍环节，选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求：
形式多样，具有创新性，能引人入胜。
时间：
4分钟左右
2.秀出自我：
主要锻炼选手的临场发挥能力，考验选手的现场反应能力，选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求：
选手演讲内容积极、健康向上；思维敏捷，反应迅速，能把握资料反映的主题。
时间：
3分钟左右
3.完美自我：
知识问答环节。
要求：
每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间：
1分钟左右
三．大赛程序：
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。
复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。
（注：
为了提高选手的水平，保证大赛的质量，进入复赛的选手将进行相应的培训）
四．大赛后勤保障：
1．认真做好进入复赛选手的培训工作，保证培训质量。
2．加强对本次大赛的对外宣传力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
3．确定比赛时间和场地。
4．征求院领导及老师的意见，对不妥之处作出修改。
5．比赛结束后及时做出活动总结，吸取经验。
五．大赛具体过程：
1．首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的，以及对选手提出要求和希望。
2．主持人主持开幕式：
A．简单的问候。
B．介绍大赛举办的背景和目的。
C．介绍出席领导和老师及嘉宾。
D．宣布规则和板块构成。
E．宣布大赛正式开始。
3．比赛按内容进行，评委打分，记分员记分。
4．评委对选手进行点评。
5．宣布比赛成绩。
6．领导和老师为选手颁奖。
7．宣布比赛结束。
六．大赛评分细则：
（大赛采用百分制，分基础分和能力分两部分）
1、基础分：
（1）仪表端庄，姿态自然、大方、气质良好。
5分
（2）话语流利清晰，普通话标准。
5分
（3）感情充沛，真挚，热情，富有感召力。
10分
（4）在规定时间内完成比赛，不拖泥带水。
10分
（5）所述内容充实，积极，健康向上。
5分
2、能力分：
（1）主题鲜明、突出、条理清晰，层次分明。
10分
（2）内容结构完整，构思巧妙，引人入胜。
10分
（3）思维敏捷，反应迅速，机智灵活，自然流畅。
15分
（4）审题准确，具有创新意识。
10分
（5）知识问答题。
10分
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172校园活动网：
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第三篇：
大学生脱口秀大赛策划书
一．大赛目的：
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维，娴熟的表达能力，灵活的现场反应能力，全面提高同学们的综合能力，为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二．大赛主办方：
某某大学校团委
三．参赛人员：
全校学生
四．大赛环节：
1.亮出自我：
即自我介绍环节，选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求：
形式多样，具有创新性，能引人入胜。
时间：
4分钟左右
2.秀出自我：
主要锻炼选手的临场发挥能力，考验选手的现场反应能力，选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求：
选手演讲内容积极、健康向上；思维敏捷，反应迅速，能把握资料反映的主题。
时间：
3分钟左右
3.完美自我：
知识问答环节。
要求：
每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间：
1分钟左右
五．大赛程序：
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。
复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。
（注：
为了提高选手的水平，保证大赛的质量，进入复赛的选手将进行相应的培训）
六．大赛后勤保障：
1．认真做好进入复赛选手的培训工作，保证培训质量。
2．加强对本次大赛的对外宣传力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
3．确定比赛时间和场地。
4．征求院领导及老师的意见，对不妥之处作出修改。
5．比赛结束后及时做出活动总结，吸取经验。
七．大赛具体过程：
1．首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的，以及对选手提出要求和希望。
2．主持人主持开幕式：
a．简单的问候。
b．介绍大赛举办的背景和目的。
c．介绍出席领导和老师及嘉宾。
d．宣布规则和板块构成。
e．宣布大赛正式开始。
3．比赛按内容进行，评委打分，记分员记分。
4．评委对选手进行点评。
5．宣布比赛成绩。
6．领导和老师为选手颁奖。
7．宣布比赛结束。
八．大赛评分细则：
（大赛采用百分制，分基础分和能力分两部分）
1、基础分：
（1）仪表端庄，姿态自然、大方、气质良好。
5分
（2）话语流利清晰，普通话标准。
5分
（3）感情充沛，真挚，热情，富有感召力。
10分
（4）在规定时间内完成比赛，不拖泥带水。
10分
（5）所述内容充实，积极，健康向上。
5分
2、能力分：
（1）主题鲜明、突出、条理清晰，层次分明。
10分
（2）内容结构完整，构思巧妙，引人入胜。
10分
（3）思维敏捷，反应迅速，机智灵活，自然流畅。
15分
（4）审题准确，具有创新意识。
10分
（5）知识问答题。
10分
第四篇：
英语脱口秀大赛策划书
一、活动目的及意义
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
二、活动主题：
show出自我，表现你自己。
三、主办单位：
人文科学系。
四、策划承办单位：
院学生会。
五、活动地点：
校内报告厅。
活动时间：
暂定。
六、活动对象：
全体同学们。
七、邀请嘉宾：
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
八、活动流程：
7:
00入场
7:
10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7:
15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9:
30颁奖、总结。
9:
45比赛结束
10:
00清理会场。
九、工作安排
学习部：
工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：
号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：
出海报、拍照。
文艺部：
申请话筒、文艺节目。
十、经费预算：
200元。
十一、突发情况：
视情况而定。
十二、活动细则
1.成员签到时拿号码牌。
2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3.表演方式多种：
可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4.邀请系主任对本次活动进行总结。
5.合影留念。
6.清理会场。
附：
评委评分细则参照：
1.礼仪形象
2.言行举止
3.参与态度
4.介绍方式
5.细节方面
6.表演节目特色、创新
第五篇：
大学生脱口秀竞赛策划书
大学生脱口秀竞赛策划书
一、活动背景
一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
良好的口才对
于一个人的成功有着重要的意义。
为丰富大学生课外文化生活，活跃校园学习氛围，培养和发现更多的演讲、辩论、主持、策划等方面的人才，化学工程与技术学院特开展“大学生脱口秀”竞赛活动。
二、活动要求
在活动中，要有目的地融入一些校园轶事、时事新闻、军事热文、网络
新鲜词语等内容，内容必须积极向上，以开阔学生视野、丰富文化生活。
三、活动目的
1、在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。
2、有利于同学之间的相互交流，分享经验，培养更多人才。
3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。
4、丰富校园文化生活，开阔学生眼界。
四、活动主题
ShowMyself
五、参赛对象
武汉科技大学全体同学
六、活动时间
初赛：
3月30日晚6:
30
复赛：
4月6日晚6:
30
七、活动地点
青春驿站三楼
八、主办单位
化学工程与技术学院团委学生会
九、承办单位
化学工程与技术学院团委学生会学习部
十、活动流程
1．活动前期准备
（1）邀请各学院老师及学生会主席、演讲与口才协会会长、辩论团团长等
担任活动嘉宾
（2）邀请笛箫协会、演讲与口才协会、大学生艺术团等协会在比赛期间表
演节目
（3）租借活动用具
（4）通知化工学院宣传部制作宣传海报，负责宣传活动
（5）通知化工学院记者团负责活动拍照
（6）准备100份活动信息反馈调查表
2.活动具体安排
（1）各学院代表于3月30日晚6:
30进行初赛，初赛前六名可以参加4月
6日晚的复赛
（2）出赛前将问卷调查表随机发放给活动现场的同学们
（3）主持人介绍出席活动的嘉宾，宣布活动开始
（4）比赛中途由各协会表演节目
（5）初赛结束后收回问卷调查表，评选出一名最受欢迎的选手
（6）复赛结束时公布比赛成绩和最受欢迎的选手名单
3.活动后续工作
（1）清理活动现场、归还活动用具
（2）学习部成员对活动进行分析总结，写出总结书
（3）发现各学院优秀人才，培养生力军
十一、活动经费预算
奖状七份活动信息反馈调查表100份
十二、附件
活动信息反馈调查表
亲爱的同学，很高兴你能来观看今天的大学生脱口秀竞赛活动。
作为活动的组织方，我们热切的想要了解，我们的活动是否让你受益，是否是你学到了一些东西，以及你对我们是否有些意见或建议，以便
使我们在今后的活动中得以改善。
所以请你认真填写本调查表，谢谢
你的配合。
1、你认为哪个（选手或学院的）节目最好看？
_______________________________________________
2、你认为今天的活动有哪些优势和不足之处？
（多选）
□活动形式可以□活动内容新颖□活动组织性强□活动形式不错□活动内容老套□活动组织性差□其他如_____________________________________________
3、你是否希望参加一场这样的比赛？
□是□否□说不清
4、如果你能，你是否希望组织一次活动？
□是□否□说不清
5、你对我们的活动有哪些建议和意见？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
再次感谢你对本次活动的支持！
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