萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

《萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析萧山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析萧山萧山2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：

教师学问结构的核心是教师的。

单项选择题A、专业学问B、教育学学问C、心理学学问D、相关学科学问2：

依据概念的外延特征，可以分为多项选择题A、单独概念B、合取概念C、一般概念D、集合概念E、具体概念3：

注重培育学生探究看法和能力的课程叫做讨论型课程。

推断题对错4：

学校教育对个体进展的功能包括。

多项选择题A、引导和培育、塑造个体进展B、加速个体进展C、具有延时价值D、开发个体特别才能E、个体进展的主观能动性5：

教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不根据教学目标。

推断题对错6：

在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是单项选择题A、认知B、动机C、情感D、看法7：

以下不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是。

单项选择题A、效果律B、稳固律C、练习律D、预备律8：

在认知领域的教学目标中，_代表较高水平的理解单项选择题A、学问B、领会C、应用D、分析9：

学校进行素养教育的基本途径是。

单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活动D、教学活动10：

讲解并描述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结11：

具有肯定的适应性和参加性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是。

单项选择题A、国家课程B、学校课程C、地方课程D、拓展课程12：

有目的、有打算、有结构地产生教学打算、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是。

单项选择题A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计13：

潘菽教授主编的教育心理学中明确认为，任何一种品德结构都包含有肯定的道德认识、道德情感和单项选择题A、道德面貌B、道德训练C、道德行为D、道德观14：

人的造血器官是。

单项选择题A、心脏B、骨髓C、脊髓D、大脑15：

是一项特地爱护教师的权益的法律制度。

单项选择题A、教师申诉制度B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育行政赔偿16：

特殊重视强化作用的教学理论流派有。

单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、教学理论和哲学取向的教学理论17：

一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：

多项选择题A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、进展阶段E、固阶段18：

集体教育和个体教育相结合的德育原那么是以下哪位教育家的胜利教育阅历?

单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫19：

学生管理的终极目的是单项选择题A、学业胜利B、人性完善C、适应社会D、身心健康20：

每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。

推断题对错21：

男女学生智力进展速度存在着年龄倾向年龄差异。

因此，从总体上讲男女学生的智力进展水平的差异是很大的。

推断题对错22：

学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于。

单项选择题A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲23：

一般来说，元认知策略可分为。

多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、打算策略D、监视策略E、调整策略24：

德育在人的全面进展教育中起着作用。

单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础25：

构成教育活动的两个最基本的要素是。

单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生26：

学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习27：

用“量杯试验说明定势的消极影响的是单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯28：

义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是。

单项选择题A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费，不收杂费29：

学生学习中的留意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的状态。

单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知30：

一般来说，教师所扮演的职业角色不包括。

单项选择题A、伴侣角色B、示范者角色C、讨论者角色D、服务者角色31：

选择和运用教学方法的基本根据有多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点32：

教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。

推断题对错33：

义务教育的特性主要有多项选择题A、强制性B、强迫性C、合法性D、妥当性E、普遍性34：

社会生产力与教育内容的关系是。

单项选择题A、社会生产力制约全部教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容35：

一般认为，动机具有以下几种功能。

多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调整与维持功能E、集中功能36：

依据中华人民共和国义务教育法的规定，用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

单项选择题A、允许B、同意C、认可D、禁止37：

课程评价模式有多项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式38：

在心理测验中，智力测验属于。

单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验39：

试验教育学的代表人物是单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯40：

人力资本理论说明了单项选择题A、教育对经济进展的促进作用B、经济进展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用41：

教师的言论行为、为人处世的看法会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这表达了教师的角色。

单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生42：

与创造性思维关系最亲密的是。

单项选择题A、发散思维B、形象思维C、规律思维D、动作思维43：

不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

单项选择题A、培育目标B、教育目的C、教学目标D、教育方针44：

确定教育的领导权的是。

单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术45：

制度化教育出现的教育标志是单项选择题A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校体系的形成D、终身教育的实现46：

对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的选项是。

单项选择题A、“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹，用比方的修辞手法表现了雨后池塘水面的安静。

B、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，用比方和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的秀丽形象。

C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。

D、“臣本布衣，躬耕于南阳，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的状况。

47：

人的生理成熟以具有能力为标志。

单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思索48：

备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。

推断题对错49：

班级管理的构成要素有多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容50：

在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入314时，单元格显示为单项选择题A、314B、3C、4D、ERROR51：

“教学相长，“准时而教等教育思想最早出自我国的。

单项选择题A、中庸B、大学C、论语D、学记52：

最早提出对班级教学进行改造的是单项选择题A、道而顿制B、哈利斯制C、巴达维亚法D、特朗普里制53：

教师的劳动价值主要表达在教育劳动的单项选择题A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值54：

从活动的形式来看，课外活动具有。

单项选择题A、自愿性和选择性B、敏捷性和多样性C、独立性和自主性D、轻松性和娱乐性55：

没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。

推断题对错56：

以下选项中，不符合古代“无为观念的是。

（2015年上半年）单项选择题A、顺天之时B、随地之性C、因人之心D、无所作为57：

教师的天职是传授学问。

推断题对错58：

“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的单项选择题A、受教育的权利B、受敬重的权利C、安全的权利D、生存的权利59：

进入20世纪以后，义务教育普遍向教育延长。

单项选择题A、初等B、中等C、高等D、成人60：

学校教育产生于单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期查看答案1：

答案A解析教师的专业学问是教师学问结构的核心。

2：

答案A,C,D3：

答案正确解析讨论型课程注重培育学生探究看法和能力。

4：

答案A,B,C,D解析主观能动性是个体进展的特别性，不是学校教育的功能。

5：

答案错误解析教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必需针对教学目标。

6：

答案B7：

答案B解析桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和预备律。

8：

答案C9：

答案D10：

答案A解析讲解并描述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。

11：

答案B解析学校课程具有肯定的适应性而且师生可以主动参加，又富有特色。

12：

答案D13：

答案C14：

答案B解析【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体的造血组织，位于身体的很多骨骼内，成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。

红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。

血小板有止血作用，白细胞能杀灭与抑制各种病原体，包括细菌、病毒等。

因此，骨髓不仅是造血器官，还是重要的免疫器官。

因此此题选B。

15：

答案A解析教师申诉制度是一项特地爱护教师权益的法律制度。

16：

答案B解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。

因此，此题选择B选项。

17：

答案A,B,C,D18：

答案A解析马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。

19：

答案B20：

答案错误21：

答案错误22：

答案B23：

答案C,D,E解析复述策略和精细加工策略是认知策略。

24：

答案A解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

25：

答案D解析教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者（教师）和学习者（学生）是两个最基本的要素。

26：

答案D27：

答案D解析陆钦斯通过一个用量杯量水的试验，发觉试验组大部分人都受到从前所学习方法的影响。

从而说明了定势的消极影响。

资料来源一般心理学28：

答案B解析义务教育法规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。

29：

答案A解析留意是心理活动或意识对肯定对象的指向与集中。

资料来源一般心理学30：

答案D解析教师的职业角色主要有：

传道者角色，授业解惑者角色，示范者角色，管理者角色，伴侣角色和讨论者角色。

31：

答案A,B,C,D,E32：

答案正确33：

答案A,E34：

答案A35：

答案B,C,D解析一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能。

36：

答案D解析依据中华人民共和国义务教育法第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

37：

答案A,B,C,D38：

答案A解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。

按不同的标准进行分类，认知测验可分为智力测验、特别能力测验、创造力测验和成就测验。

39：

答案A40：

答案A41：

答案B42：

答案A43：

答案A44：

答案B45：

答案C46：

答案B解析“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色运用的是借代和夸张的修辞手法。

47：

答案C解析略。

48：

答案错误49：

答案A,B,C,D解析班级管理的构成要素一般有：

教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。

50：

答案B解析略。

51：

答案D52：

答案A53：

答案A解析教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。

54：

答案B解析课外活动的组织形式是敏捷多样的：

课外活动的组织形式不受教室的限制，为学生提供了更丰富的认识世界、获取学问和培育各种能力的途径。

学生可以采纳科技活动小组、读书会、实地调查、游戏、报告会、科普讲座、兴趣小组和参观访问等多种形式进行活动。

即使是同样的活动内容和目的，也可以通过不同的活动形式来实现。

55：

答案正确56：

答案D解析道家的无为，并非不求有所作为，只是指凡事要“顺天之时，随地之性，因人之心，而不要违背“天时、地性、人心，凭主观愿望和想象行事。

57：

答案错误58：

答案B解析“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受敬重的权利。

59：

答案B解析人类社会进入20世纪以后，随着工业化的进展，要求劳动者必需接受肯定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延长。

60：

答案B解析学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。

就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序、“校，是当时的学校，说明学校教育已产生。

因此，此题选择B选项。