学生课堂表现评价量规.doc
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学生课堂表现评价量规
项目
A级(90~100)
B级(70~90)
C级(70以下)
个人评价
同学评价
教师评价
听课情况
认真听课,没有走神、讲闲话等现象
听课比较认真,偶尔有走神、讲闲话等现象
听课不认真,走神、讲闲话现象比较严重
发言情况
积极举手发言,并有自己的见解
能举手发言,答案中自己的思维较少
很少发言,不表达自己的观点
合作学习情况
善于与人合作,虚心听取别人的意见
能与人合作,能接受别人的意见
缺乏与人合作的精神,难以听取别人的意见
课堂作业情况
认真迅速地完成作业,作业质量高
能完成作业,速度比较慢或质量一般
不能完成作业
我这样评价自己:
伙伴眼里的我:
老师的话:
注:
1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价;
2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分;
3.定量评价部分总分为100分,最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值;
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”,都是针对被评者作概括性描述和建议,以帮助被评学生的改进与提高。