孩子心智年龄不成熟怎么办.docx

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孩子心智年龄不成熟怎么办

【璇紫导读】璇紫老师您好，syz的老师认为他的心智年龄偏小，对待他就像哄小孩子一样，玩心特别大，当然还有就是专注的时间比别的孩子要短。

孩子太单纯，心智像个5岁的孩子。

作为妈妈，孩子单纯点我倒觉得没有什么，但是同时出现的是不能自主的处理事情，是非观念不强，自控力也差。

我跟着他一年了，我觉得他有进步，但是在心智方面提高不多，璇紫老师能否给我指点下-一位着急的妈妈

面对所谓心智不好的孩子之时，其实我内心感觉非常压抑，因为我每天都在真实面对。

看一个学生的心智素质好不好，我就看他是否具备了两种能力，一是快乐学习的能力，二是自主学习的能力。

简言之，就是喜欢学习和善于学习。

L同学，是璇紫亲子教育基地比较特殊的一个孩子。

说他特殊，主要是因为孩子训练的表现经常令人难以理解。

刚进入训练基地时，孩子几乎处于游离的状态，很少能够看见他认真训练的样子，即便朗读让他重复同学的话朗读一个词语，这样的要求对他来说还是有点苦难，问其原因，答曰：

“听不懂。

”每每遇到孩子的练习作业，往往三分之二的作业属于错误情况，又问其原因，答曰“看不懂。

”与孩子语文、数学老师交流过，情况都差不多。

  一日，与孩子互动，孩子满眼抱歉地看着我，嘴巴嘟囔着什么，似乎是在解释着什么，可声音低得令我实在无法听清楚。

我还是从孩子无助的眼神中似乎看懂了他的心思。

孩子，你不喜欢学习，甚至厌恶学习，如此这般到底是何由？

所以，乘以机会，很想弄清楚，也算解我心中疑团。

于是，我们有一句没一句地聊开了。

    孩子说，他父母不关心他的学习。

这令他心中很是不悦。

着实，对于孩子来说，父母对学习的重视程度某种意义上决定着孩子学习的态度。

每次考试，父母对他没有很多要求，无论考多少分数，都是无动于衷，这让他感觉不到成就感，也越来越感到内心的麻痹。

他也想积极向上，可，往往他得不到父母的赏识，再多的努力，也是白搭。

我想，这是他的心里话，他的努力或不努力都没有关系，因为他所能得到的结果是一样的。

为孩子对我的真诚而感动，也为孩子承受的无奈而理解。

我在想，如果孩子的父母能够听到这些心声，不知道对他们是不是会有所触动。

我也在等待合适的时机与孩子父母交流想法。

  孩子也说，他课堂实在无法集中心思听课。

追问原因，之一是由于他坐在教室的后面，听课实在累；之二是由于他对于老师所讲的内容不能听懂。

他还反复强调，他很想听。

对于他说的这两个情况，其实也是在我预料之中的事。

于是，跟他说了一些简单的道理，估计孩子是听懂了，因为他不停地点头以示明白。

和孩子的接触也是比较简单和直接，改变孩子的听课质量，或许还需要从“心”开始。

教育本就是一门用一个心灵去拯救另一个心灵的艺术。

  我深深懂得其中之内涵，也明白快乐学习及自主学习在孩子成长过程中的重要性。

可，对于类似心智不好的孩子，似乎“挽救”之路还很长，绝不是靠一朝一夕就可以改变的。

孩子心智不成熟的后果

【孩子心智不成熟的后果之一】遇事不知所措。

这类孩子，日常生活中的大事小情都由父母包办，一旦遇到事情，哪怕只是一件小事儿，他们都会不知如何是好，独立处理事情的能力很差。

表现在学习上，一遇难题，就会心慌意乱。

他们将来如果考上了大学，在主要靠自学的时期，那就会很麻烦了。

【孩子心智不成熟的后果之二】学习不求甚解。

由于平时不注重细节，没有很好地掌握知识体系，遇到题型变化、一题多解等应用题时，他们往往不容易解决。

【孩子心智不成熟的后果之三】说话不着边际。

这样的孩子，胆子小、欠思考、逻辑性差，说话结结巴巴，没有中心思想，经常弄得别人不知所云。

时间一长，他们就更不愿意在公众场合表达个人思想了。

日后遇到说话的场合，就会有恐惧心理。

【孩子心智不成熟的后果之四】处事不知就里。

为人处事中，没有原则，不懂道理。

在与人交往中，不辨好坏，容易上当受骗。

这种人一般不愿意同别人沟通，别人也很难与他们沟通。

缺乏沟通技巧，无论是在学校还是将来走向社会，都会是个大问题。

弄不好会影响一个人一生命运的。

【孩子心智不成熟的后果之五】做事不得要领。

没耐心、缺细心，做什么事都不得要领，往往费了九牛二虎之力，才办成一件别人看起来是很容易的事情。

有时即便是花了大气力，但由于不讲究方式、方法，最终还是没能成功。

这只会更加伤害他们的自尊心和自信心。

【孩子心智不成熟的后果之六】冲动不假思索。

心智不成熟的孩子，往往自控力差，脾气暴躁，遇事好冲动。

别人一两句话就能解释过去的小事情，他们却看得很重，觉得是受了天大的委屈，偏要和人家计较，而且还容易采取过激行为。

好多青少年当中的恶性案件，有的是命案，就是因为一句话引起的。

【孩子心智不成熟的后果之七】挫折不堪一击。

娇生惯养的孩子，就像温室里的幼苗一样，没有受到任何挫折，一经风雨，就会打蔫甚至枯萎。

人生的道路是漫长而坎坷的，没有做好吃苦受累、经受磨难的精神准备，遇到挫折的时候，肯定会败下阵来。

这是毋庸置疑的。

【孩子心智不成熟的后果之八】凡事不求上进。

我们细心观察不难发现，这类学生不单单是学习上不求上进，在德智体美劳等其它方面，也都是爆着应付对付的态度。

他们的处事哲学是差不多、过得去就行了。

有这种思想的人，行为上一定会体现出来。

他们如果不纠正自己的行为，将来就不会有远大的志向，也不会有大的成就。

【孩子心智不成熟的后果之九】享受不劳而获。

这样的学生，学习上虽然不求上进，但普遍讲吃讲穿，而且体会不到父母的艰辛，认为这一切得来的都很正常、很容易。

这种好吃懒做的思想和行为是万万要不得的，也是非常危险的。

告诉你的孩子记住这样一句话吧：

吃得苦中苦，方为人上人。

他们会终身受益的。

　　【孩子心智不成熟的后果之十】见利不择手段。

只要是对自己有利的事情，他们会不择手段地去获取。

有的学生为了能穿上自己心爱的服装，为了能吃到自己想吃的食品，为了能有更多的零花钱，不惜编造各种谎言去和父母要钱。

俗话说，小时候偷针，长大后偷金。

小的时候撒小谎，长大后就可能撒下弥天大谎。

到那时，后果可就严重了。

孩子自信心差、心智不成熟，有的家长会错误地认为，这是正常现象，等孩子长大了自然就好了。

其实，一个人的心智成熟与否，与年龄的关系不大，主要是平时磨练的结果。

因此，家长和老师要重视对孩子心智的培养。

这是关乎孩子一生命运的大事，家庭和学校万万不可大意。

我该如何“挽救”他们呢？

！

……

孩子心智不成熟的对策

　　【孩子心智不成熟的对策一】让孩子自信起来。

一般说来，孩子心智不成熟，主要是自信心不足，做事缺方法、没把握。

这样的孩子，往往主动性、自发性较差，家长和老师为此要多给他们提供锻炼的机会，让他们从简单的小事做起。

做不好，就对他们说，没关系的，我们从头再来；做好了，就鼓励和表扬。

然后再循序渐进地增加难度。

他们锻炼的机会多了，成功的几率也就大了，受到的表扬也会多起来，自信心自然就强了。

要让孩子懂得，任何困难的事情，都是由那些自信心十足的人完成的。

　　【孩子心智不成熟的对策二】让孩子耐心起来。

家长和老师要注意克服孩子的急躁情绪，培养他们的耐心，使他们懂得事业成于坚忍毁于急躁的道理。

可以让孩子练习下棋、绘画、钓鱼等磨练耐心的事情。

但不管做什么，做的结果好坏，都必须让孩子做到底，决不能半途而废。

孩子在学习中遇到难题了，家长和老师要鼓励他们想尽任何办法，一定要把难题攻克。

告诉我们做任何事情，只要不放弃，就有成功的希望。

一旦放弃，就意味着半途而废，就意味着失败。

要让他们有这样的心理准备：

用毕生精力，只做成功一件事。

　　【孩子心智不成熟的对策三】让孩子坚强起来。

孩子在学习和生活中，不可避免地会遇到各种困难。

有时可能是难以逾越的鸿沟。

家长和老师要提前给孩子打预防针，让他们做好心理准备。

同时，要多对他们进行挫折训练。

做家长的，要记住“惯子如杀子”这条古训，要给孩子出难题、设障碍，然后让他们自己解决，从中磨练他们的坚强意志。

为使孩子更好地应对各种急难险问题，家长要提前做出相应的预案。

要让孩子明白这样的道理：

世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

犹太人告诫自己的孩子，假如有一天家里着火了，你什么都不要带，只带走你的智慧就赢了。

要多给孩子讲励志故事，让孩子明白下面的道理并努力实践：

强者之所以被称为强者，是因为他们敢为别人所不敢为；成功者往往是那些受过大辱和遭过大难的人；伟大人物最明显的标志，就是拥有坚强的意志。

　　【孩子心智不成熟的对策四】让孩子“丰满”起来。

家长和老师不要单纯注重孩子的分数，更要重视孩子的能力，让他们早日成为德智体美劳全面发展的“丰满”孩子。

看看我们周围，高分低能的中小学生还少吗？

再看看四处奔波找工作的大学生，我们在替他们忧虑的同时，不难得出这样的结论：

只重视分数的时代过去了，重视能力的时代来临了。

一个人要想在社会上走的更远，就必须成为复合型人才。

　　【孩子心智不成熟的对策五】让孩子自控起来。

现在的孩子，在家娇生惯养的，处处以自我为中心，遇到不顺心的事情，哪怕只是家长和老师一句提醒的话，他们都会觉得委屈的要命。

有的孩子还为此轻生。

同学之间的一句玩笑话，就有可能引起矛盾甚至导致殴斗，也有付出生命代价的先例。

家长和老师要告诉孩子，冲动是魔鬼，愤怒常使人失去理智干出蠢事，而自我控制才是强者的体现。

要让孩子学会忍让，忍一分风平浪静，让三分海阔天高。

　　【孩子心智不成熟的对策六】让孩子高尚起来。

有些中小学生，攀比心理较强，讲吃讲穿，眼高手低，吃不得一点辛苦，更缺乏远大的志向和奋斗的目标。

家长和老师要让这样的孩子明白，一个人可以没有高超的能力，也可以没有运筹帷幄的本事，但是，他（她）却不能没有忠诚的品质和高尚的思想、行为。

　　【孩子心智不成熟的对策七】让孩子感恩起来。

如今，感恩已成为一种普通的社会道德。

一个没有感恩之心的人，不管走到哪里，都是不受欢迎的人。

现在职场面试流行这样一道题：

请描述一下你是父母。

绝大多数面试者都摸不准对方的真实用意，答得好的没有几个人。

其实，用人单位想测试应聘者是否有一颗感恩的心。

现在的孩子，花钱大手大脚，什么都觉得司空见惯，一切都觉得很正常。

他们根本体会不到父母的艰辛，就更别提关心和体贴了。

做父母的，要让孩子亲眼看看你们的辛苦，要给孩子讲羔羊跪乳、乌鸦反哺的事情，要让孩子有一颗感恩的心，要让他们感恩一切应该感恩的人。

孩子只有常存感激之心，心路才能越走越宽广。

　　【孩子心智不成熟的对策八】让孩子勤奋起来。

心智不成熟的孩子，心懒手也懒。

要让这样的孩子勤奋起来，先要使其自立。

自己的事情，由自己去做，而不是由父母包办。

开始，他们可能笨手笨脚地做不好，当父母的既不能责备又不能心疼，而是要鼓励他们。

要让他们懂得勤能补拙、熟能生巧的道理，让他们尽快地拿到勤奋——这张步入成功之门的通行证。

建议父母将这个秘诀贴在家里醒目的地方：

成功的秘诀——走的比别人远，跑的比别人快。

【璇紫导读】璇紫老师您好，syz的老师认为他的心智年龄偏小，对待他就像哄小孩子一样，玩心特别大，当然还有就是专注的时间比别的孩子要短。

孩子太单纯，心智像个5岁的孩子。

作为妈妈，孩子单纯点我倒觉得没有什么，但是同时出现的是不能自主的处理事情，是非观念不强，自控力也差。

我跟着他一年了，我觉得他有进步，但是在心智方面提高不多，璇紫老师能否给我指点下-一位着急的妈妈

面对所谓心智不好的孩子之时，其实我内心感觉非常压抑，因为我每天都在真实面对。

看一个学生的心智素质好不好，我就看他是否具备了两种能力，一是快乐学习的能力，二是自主学习的能力。

简言之，就是喜欢学习和善于学习。

L同学，是璇紫亲子教育基地比较特殊的一个孩子。

说他特殊，主要是因为孩子训练的表现经常令人难以理解。

刚进入训练基地时，孩子几乎处于游离的状态，很少能够看见他认真训练的样子，即便朗读让他重复同学的话朗读一个词语，这样的要求对他来说还是有点苦难，问其原因，答曰：

“听不懂。

”每每遇到孩子的练习作业，往往三分之二的作业属于错误情况，又问其原因，答曰“看不懂。

”与孩子语文、数学老师交流过，情况都差不多。

  一日，与孩子互动，孩子满眼抱歉地看着我，嘴巴嘟囔着什么，似乎是在解释着什么，可声音低得令我实在无法听清楚。

我还是从孩子无助的眼神中似乎看懂了他的心思。

孩子，你不喜欢学习，甚至厌恶学习，如此这般到底是何由？

所以，乘以机会，很想弄清楚，也算解我心中疑团。

于是，我们有一句没一句地聊开了。

    孩子说，他父母不关心他的学习。

这令他心中很是不悦。

着实，对于孩子来说，父母对学习的重视程度某种意义上决定着孩子学习的态度。

每次考试，父母对他没有很多要求，无论考多少分数，都是无动于衷，这让他感觉不到成就感，也越来越感到内心的麻痹。

他也想积极向上，可，往往他得不到父母的赏识，再多的努力，也是白搭。

我想，这是他的心里话，他的努力或不努力都没有关系，因为他所能得到的结果是一样的。

为孩子对我的真诚而感动，也为孩子承受的无奈而理解。

我在想，如果孩子的父母能够听到这些心声，不知道对他们是不是会有所触动。

我也在等待合适的时机与孩子父母交流想法。

  孩子也说，他课堂实在无法集中心思听课。

追问原因，之一是由于他坐在教室的后面，听课实在累；之二是由于他对于老师所讲的内容不能听懂。

他还反复强调，他很想听。

对于他说的这两个情况，其实也是在我预料之中的事。

于是，跟他说了一些简单的道理，估计孩子是听懂了，因为他不停地点头以示明白。

和孩子的接触也是比较简单和直接，改变孩子的听课质量，或许还需要从“心”开始。

教育本就是一门用一个心灵去拯救另一个心灵的艺术。

  我深深懂得其中之内涵，也明白快乐学习及自主学习在孩子成长过程中的重要性。

可，对于类似心智不好的孩子，似乎“挽救”之路还很长，绝不是靠一朝一夕就可以改变的。

孩子心智不成熟的后果

【孩子心智不成熟的后果之一】遇事不知所措。

这类孩子，日常生活中的大事小情都由父母包办，一旦遇到事情，哪怕只是一件小事儿，他们都会不知如何是好，独立处理事情的能力很差。

表现在学习上，一遇难题，就会心慌意乱。

他们将来如果考上了大学，在主要靠自学的时期，那就会很麻烦了。

【孩子心智不成熟的后果之二】学习不求甚解。

由于平时不注重细节，没有很好地掌握知识体系，遇到题型变化、一题多解等应用题时，他们往往不容易解决。

【孩子心智不成熟的后果之三】说话不着边际。

这样的孩子，胆子小、欠思考、逻辑性差，说话结结巴巴，没有中心思想，经常弄得别人不知所云。

时间一长，他们就更不愿意在公众场合表达个人思想了。

日后遇到说话的场合，就会有恐惧心理。

【孩子心智不成熟的后果之四】处事不知就里。

为人处事中，没有原则，不懂道理。

在与人交往中，不辨好坏，容易上当受骗。

这种人一般不愿意同别人沟通，别人也很难与他们沟通。

缺乏沟通技巧，无论是在学校还是将来走向社会，都会是个大问题。

弄不好会影响一个人一生命运的。

【孩子心智不成熟的后果之五】做事不得要领。

没耐心、缺细心，做什么事都不得要领，往往费了九牛二虎之力，才办成一件别人看起来是很容易的事情。

有时即便是花了大气力，但由于不讲究方式、方法，最终还是没能成功。

这只会更加伤害他们的自尊心和自信心。

【孩子心智不成熟的后果之六】冲动不假思索。

心智不成熟的孩子，往往自控力差，脾气暴躁，遇事好冲动。

别人一两句话就能解释过去的小事情，他们却看得很重，觉得是受了天大的委屈，偏要和人家计较，而且还容易采取过激行为。

好多青少年当中的恶性案件，有的是命案，就是因为一句话引起的。

【孩子心智不成熟的后果之七】挫折不堪一击。

娇生惯养的孩子，就像温室里的幼苗一样，没有受到任何挫折，一经风雨，就会打蔫甚至枯萎。

人生的道路是漫长而坎坷的，没有做好吃苦受累、经受磨难的精神准备，遇到挫折的时候，肯定会败下阵来。

这是毋庸置疑的。

【孩子心智不成熟的后果之八】凡事不求上进。

我们细心观察不难发现，这类学生不单单是学习上不求上进，在德智体美劳等其它方面，也都是爆着应付对付的态度。

他们的处事哲学是差不多、过得去就行了。

有这种思想的人，行为上一定会体现出来。

他们如果不纠正自己的行为，将来就不会有远大的志向，也不会有大的成就。

【孩子心智不成熟的后果之九】享受不劳而获。

这样的学生，学习上虽然不求上进，但普遍讲吃讲穿，而且体会不到父母的艰辛，认为这一切得来的都很正常、很容易。

这种好吃懒做的思想和行为是万万要不得的，也是非常危险的。

告诉你的孩子记住这样一句话吧：

吃得苦中苦，方为人上人。

他们会终身受益的。

　　【孩子心智不成熟的后果之十】见利不择手段。

只要是对自己有利的事情，他们会不择手段地去获取。

有的学生为了能穿上自己心爱的服装，为了能吃到自己想吃的食品，为了能有更多的零花钱，不惜编造各种谎言去和父母要钱。

俗话说，小时候偷针，长大后偷金。

小的时候撒小谎，长大后就可能撒下弥天大谎。

到那时，后果可就严重了。

孩子自信心差、心智不成熟，有的家长会错误地认为，这是正常现象，等孩子长大了自然就好了。

其实，一个人的心智成熟与否，与年龄的关系不大，主要是平时磨练的结果。

因此，家长和老师要重视对孩子心智的培养。

这是关乎孩子一生命运的大事，家庭和学校万万不可大意。

我该如何“挽救”他们呢？

！

……

孩子心智不成熟的对策

　　【孩子心智不成熟的对策一】让孩子自信起来。

一般说来，孩子心智不成熟，主要是自信心不足，做事缺方法、没把握。

这样的孩子，往往主动性、自发性较差，家长和老师为此要多给他们提供锻炼的机会，让他们从简单的小事做起。

做不好，就对他们说，没关系的，我们从头再来；做好了，就鼓励和表扬。

然后再循序渐进地增加难度。

他们锻炼的机会多了，成功的几率也就大了，受到的表扬也会多起来，自信心自然就强了。

要让孩子懂得，任何困难的事情，都是由那些自信心十足的人完成的。

　　【孩子心智不成熟的对策二】让孩子耐心起来。

家长和老师要注意克服孩子的急躁情绪，培养他们的耐心，使他们懂得事业成于坚忍毁于急躁的道理。

可以让孩子练习下棋、绘画、钓鱼等磨练耐心的事情。

但不管做什么，做的结果好坏，都必须让孩子做到底，决不能半途而废。

孩子在学习中遇到难题了，家长和老师要鼓励他们想尽任何办法，一定要把难题攻克。

告诉我们做任何事情，只要不放弃，就有成功的希望。

一旦放弃，就意味着半途而废，就意味着失败。

要让他们有这样的心理准备：

用毕生精力，只做成功一件事。

　　【孩子心智不成熟的对策三】让孩子坚强起来。

孩子在学习和生活中，不可避免地会遇到各种困难。

有时可能是难以逾越的鸿沟。

家长和老师要提前给孩子打预防针，让他们做好心理准备。

同时，要多对他们进行挫折训练。

做家长的，要记住“惯子如杀子”这条古训，要给孩子出难题、设障碍，然后让他们自己解决，从中磨练他们的坚强意志。

为使孩子更好地应对各种急难险问题，家长要提前做出相应的预案。

要让孩子明白这样的道理：

世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

犹太人告诫自己的孩子，假如有一天家里着火了，你什么都不要带，只带走你的智慧就赢了。

要多给孩子讲励志故事，让孩子明白下面的道理并努力实践：

强者之所以被称为强者，是因为他们敢为别人所不敢为；成功者往往是那些受过大辱和遭过大难的人；伟大人物最明显的标志，就是拥有坚强的意志。

　　【孩子心智不成熟的对策四】让孩子“丰满”起来。

家长和老师不要单纯注重孩子的分数，更要重视孩子的能力，让他们早日成为德智体美劳全面发展的“丰满”孩子。

看看我们周围，高分低能的中小学生还少吗？

再看看四处奔波找工作的大学生，我们在替他们忧虑的同时，不难得出这样的结论：

只重视分数的时代过去了，重视能力的时代来临了。

一个人要想在社会上走的更远，就必须成为复合型人才。

　　【孩子心智不成熟的对策五】让孩子自控起来。

现在的孩子，在家娇生惯养的，处处以自我为中心，遇到不顺心的事情，哪怕只是家长和老师一句提醒的话，他们都会觉得委屈的要命。

有的孩子还为此轻生。

同学之间的一句玩笑话，就有可能引起矛盾甚至导致殴斗，也有付出生命代价的先例。

家长和老师要告诉孩子，冲动是魔鬼，愤怒常使人失去理智干出蠢事，而自我控制才是强者的体现。

要让孩子学会忍让，忍一分风平浪静，让三分海阔天高。

　　【孩子心智不成熟的对策六】让孩子高尚起来。

有些中小学生，攀比心理较强，讲吃讲穿，眼高手低，吃不得一点辛苦，更缺乏远大的志向和奋斗的目标。

家长和老师要让这样的孩子明白，一个人可以没有高超的能力，也可以没有运筹帷幄的本事，但是，他（她）却不能没有忠诚的品质和高尚的思想、行为。

　　【孩子心智不成熟的对策七】让孩子感恩起来。

如今，感恩已成为一种普通的社会道德。

一个没有感恩之心的人，不管走到哪里，都是不受欢迎的人。

现在职场面试流行这样一道题：

请描述一下你是父母。

绝大多数面试者都摸不准对方的真实用意，答得好的没有几个人。

其实，用人单位想测试应聘者是否有一颗感恩的心。

现在的孩子，花钱大手大脚，什么都觉得司空见惯，一切都觉得很正常。

他们根本体会不到父母的艰辛，就更别提关心和体贴了。

做父母的，要让孩子亲眼看看你们的辛苦，要给孩子讲羔羊跪乳、乌鸦反哺的事情，要让孩子有一颗感恩的心，要让他们感恩一切应该感恩的人。

孩子只有常存感激之心，心路才能越走越宽广。

　　【孩子心智不成熟的对策八】让孩子勤奋起来。

心智不成熟的孩子，心懒手也懒。

要让这样的孩子勤奋起来，先要使其自立。

自己的事情，由自己去做，而不是由父母包办。

开始，他们可能笨手笨脚地做不好，当父母的既不能责备又不能心疼，而是要鼓励他们。

要让他们懂得勤能补拙、熟能生巧的道理，让他们尽快地拿到勤奋——这张步入成功之门的通行证。

建议父母将这个秘诀贴在家里醒目的地方：

成功的秘诀——走的比别人远，跑的比别人快。