苏教版九年级语文上册《学问和智慧》练习及答案.docx
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苏教版九年级语文上册《学问和智慧》练习及答案
苏教版九年级语文上册《学问和智慧》练习及答案
内容预览:
九年级语文作业纸NO.17
一、基础知识及运用。
1、给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
晦塞譬如xī锐晶yíng
2、阅读下面材料,完成后面的题。
材料一:
作为互联网(Internet)最著名的搜索引擎,“XX”为人们查找资料、搜寻素材提供了莫大方便。
但是,“XX”信息庞杂,真伪混淆,用“XX”做学问必须谨慎。
材料二:
①目前,网络上有一种写作软件可助人写作。
②你只需把想到的创作原材料输入,经过一定的积累和不断的排列组合,思路就会渐渐清晰,作品的框架就建成了。
③它完全符合文艺创作。
但是,它最根本的不足在于____________。
材料三:
④防不胜防的各种电脑病毒会使电脑系统瘫痪,给人们的生活带来诸多不便和伤心。
一些黑客也在网络上搞破坏,甚至擅自进入国家政治、经济、军事的核心领域,非法窃取重要信息,给国家和人民造成巨大的损失。
(1)从上述几则材料中,你能得出什么结论?
答:
(2)请根据材料二的内容,在文中横线处填写一句话,使文意贯通流畅。
答:
(3)对“Internet”的翻译有两种--“因特网”和“互联网”,你更倾向哪一种?
答:
(4)上述材料中标序的句子有两种语病,请指出序号并加以改正。
答:
3、阅读下面的文字,然后填空。
他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是买车;非买上车不能对得起自己。
他一天到晚思索这件事,计算他的钱;设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,他拉着总不起劲,好像背着块石头那么不自然……买上车再说,买上车再说!
有了车就足以抵得一切!
这段文字出自作家()的长篇小说《》。
作品主人公是(),从这段文字可以看出他最大的梦想是()。
二、阅读理解、分析。
熬住就是一切
张颐武
①我们经常用竞技来比喻人生。
在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数。
林彪与越南的国防部长武元甲会见时。
他告诉武元甲,与美国对抗只有一个字:
熬。
这一个字的确道出了人生的一种真谛,美国那么强大,和它对抗当然不容易,但因为“熬”住了,最后越南还是赢了美国。
但真正熬得住又谈何容易。
林彪自己经过了“熬”,成了接班人,最后却到底没“熬”住,闹到“抢班夺权”,遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。
人生中进进退退是寻常事,关键是能够“熬”得住。
所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟,未必跑得快,但“熬”得住,却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播,看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛,刘国正几乎老是要输,但居然能够九死一生地“熬”下来,也笑到了最后。
当然这仅仅是一场比赛,但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。
当年我还是学生的时候,蔡振华就是乒乓球运动员,以旋转球拍著名,他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法知道他两面不同的胶皮,接不住他的球。
但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。
当时蔡振华多是赢不了郭跃华的,后来国际乒联又限制了旋转球拍,蔡振华便黯然退役。
那时,郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。
郭退役后开始从商,渐渐淡出了体育界,而蔡振华始终在这一行里“熬”着,直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。
我曾经听到一位知名的老学者讲笑话,说他大学时同屋的三个人中,另外两个都才气逼人,他觉得远远在他之上,不过,天妒英才,一个在大学时因失恋自杀,才华还没有表现就死了。
另外一个在五十岁就病故了,才华同样没有得到充分发挥。
而他却身体健康,活到高寿。
老先生说:
现在几乎没有自己的同代人了,学生或者晚辈自然都捧场。
于是乎水涨船高,就是泰斗了。
老先生当然是说笑话,但仔细想想也非常有道理。
⑤写小说也是如此。
有些人偶尔才华一闪,就再也不见了的,终究难于让人记住。
我记得90年代初有位小说家叫薛勇,写都市人的心态写得非常妙,可惜作品不多,后来也不见再有作品问世。
而贾平凹和莫言,从出道以来就没有中断写作,作品非常多,让人有了印象。
未必他们每本书都写得好,我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况,但现在提起中国文学的大家,没有人能够绕过他们。
这非常容易理解,在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。
⑥所以我们只能像阿甘那样,在人生的马拉松中“熬”住。
诗人里尔克曾说:
“挺住就是一切。
”但“挺”字没有“熬”那么传神,在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。
当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利,但只要选择参加,就不能不“熬”住。
(选文有删改)
(1).本文的中心论点是,采用的论证方法主要是。
(2).从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。
(3).把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好?
请简要说说理由。
(4)第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。
(5)用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。
(6)把第⑥段中最后一句去掉好不好?
为什么?
(7)用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。
学问和智慧答案
一、1.略
2.
(1)互联网是把双刃剑
(2)禁锢丰富想象力的发挥、限制鲜活思想感情的表达和鲜明个性的张行。
(3)“因特网”翻译简洁易记,“互联网”是音译,凸显网络特点,使人一目了然。
(4)“它完全符合文艺创作”句中加“的思维规律”“伤心”改为“烦恼”。
3、老舍《骆驼祥子》祥子买一辆属于自己的车
二、
(1)熬住就是一切举例论证
(2).在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数。
(3).示例:
不好。
因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢,但目标明确,坚持不懈,很好地证明了中心论点;而“守株待兔”中的“宋人(农夫)”虽然也在坚持,但异想天开,坐享其成,一味死守,与中心论点不符。
(言之有理即可)
(4).承上启下(过渡)。
(2分)
(5).答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。
(6).去掉不好,因为“当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”,使人生竞技有了更多的选择,从而使论证更严密。
同时“但只要选择参加,就不能不“熬”住”,又进一步强调了中心论点:
“熬煮就是一切”。
如果去掉,论述显得不够严密,中心论点就显得太片面、太绝对。
(意思接近即可)
(7).示例:
熬,就是怀揣梦想,身心健康,脚踏实地,刻苦勤奋……坚持坚持再坚持!
(意思接近即可)