初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx

上传人:b****1 文档编号:2298907 上传时间:2022-10-28 格式:DOCX 页数:11 大小:204.89KB
下载 相关 举报
初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx_第1页
第1页 / 共11页
初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx_第2页
第2页 / 共11页
初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx_第3页
第3页 / 共11页
初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx_第4页
第4页 / 共11页
初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx

《初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案 85.docx

初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八含答案85

初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题八(含答案)

如图,在中,,,D是AB上一点,点E在BC上,连接CD,AE交于点F.若,,则__________.

【答案】2

【解析】

【分析】

过D作DH垂直AC于H点,过D作DG∥AE交BC于G点,先利用解直角三角形求出CD的长,其次利用△CDG∽△CBD,求出CG的长,得出BG的长,最后利用△BDG∽△BAE,求出BE的长,最后得出答案.

【详解】

解:

过D作DH垂直AC于H点,过D作DG∥AE交BC于G点,

在直角三角形ABC中,,

∴AB==,

又,

∴AD=,

∴在等腰直角三角形AHD中,AH=DH=2,

∴CH=6-2=4,

在Rt△CHD中,CD==,

∵AE∥DG,

∴∠CFE=∠CDG=45°,∠B=45°,

∴∠CDG=∠B,

又∠DCG=∠BCD,

∴△CDG∽△CBD,

∴,

∴,

即20=6CG,

∴CG=,

∴BG=BC-CG=6-=,

又DG∥AE,

∴△BDG∽△BAE,

又,

∴,

又BG=,

∴BE=BG×=4,

∴CE=6-4=2,

故答案为:

2.

【点睛】

本题考查勾股定理,等腰直角三角形性质及相似三角形的判定与性质综合,解题关键在于正确做出辅助线,利用相似三角形的性质得出对应边成比例求出答案.

82.如图,矩形的对角线、相交于点,过点作交于,若,的面积为5,则______.

【答案】3

【解析】

【分析】

首先连接EC,由题意可得OE为对角线AC的垂直平分线,可得CE=AE,S△AOE=S△COE=5,继而可得AE•BC=10,则可求得AE的长,即EC的长,然后由勾股定理求得答案.

【详解】

解:

连接EC.

由题意可得,OE为对角线AC的垂直平分线,

∴CE=AE,S△AOE=S△COE=5,

∴S△AEC=2S△AOE=10.

∴AE•BC=10,

又∵BC=4,

∴AE=5,

∴EC=5.

在Rt△BCE中,由勾股定理得:

=3.

故答案为3.

【点睛】

此题考查了矩形的性质、勾股定理以及三角形的面积问题.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.

83.如图,从电线杆离地面3米处向地面拉一条长为5米的拉线,这条拉线在地面的固定点距离电线杆底部有___________米.

【答案】4

【解析】

在Rt△ABC中,BC=3,AC=5,

由勾股定理,得AB2=AC2-BC2=52-32=42,

所以AB=4(米).

所以地面拉线固定点A到电线杆底部的距离为4米.

故答案是:

4.

【点睛】解题关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.运用数形结合的思想解决问题.

84.如图,已知平行四边形ABCD,AD=5,A(-3,0),B(6,0),点D在y轴的正半轴上,动点P从点A出发,沿A-D-O的折线以每秒1个单位的速度匀速运动,动点Q同时从点C出发,沿C-D以每秒1个单位的速度匀速运动,过动点Q的直线L始终与x轴垂直且与折线CBO交于点M,点P、Q中有一个点到达终点,另一个点运动随即而停止。

当△PMQ为等腰三角形时,t(t≥5)的值为____________。

【答案】5,7,

【解析】

当时,如图,

PQ=QM,9-t=2,解得t=7;

PQ=QM,,(舍去);

PM=QM,,(舍去)

 故答案为:

5,7,

点睛:

本题是二次函数综合题,其中涉及到的知识点有抛物线最大值的球阀和动点问题等知识点,解题时注意数形结合和分类讨论等数学思想的运用,同时要加强训练,属于难题.

三、解答题

85.如图,四边形是平行四边形,与相交于点,已知,

(1)求:

、的长.

(2)求:

平行四边形的面积.

【答案】

(1)OB=3,OA=;

(2)48

【解析】

【分析】

(1)根据,利用勾股定理的逆定理证得BD⊥AD,根据平行四边形的对角线互相平分即可求出,再利用勾股定理求出的长;

(2)利用平行四边形的面积公式底乘以高求出面积.

【详解】

∵,

∴,

∴△ABD是直角三角形,且∠ADB=90,

∵四边形是平行四边形,与相交于点,

∴OB=OD=BD=3,

∴;

(2)平行四边形的面积=.

【点睛】

此题考查勾股定理的逆定理,勾股定理,平行四边形的性质,利用勾股定理的逆定理求出∠ADB=90是解题的关键,由此利用勾股定理求出OA的长及平行四边形的面积.

86.如图:

有一个圆柱,底面圆的直径EF=,高FC=12cm,P为FC的中点,求蚂蚁从E点爬到P点的最短距离是多少?

(画出平面图形)

【答案】蚂蚁从E点爬到P点的最短距离为10cm

【解析】分析:

把圆柱的侧面展开,连接AP,利用勾股定理即可得出AP的长,即蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.

解析:

已知如图:

∵圆柱底面直径AB=cm、母线BC=12cm,P为BC的中点,

∴圆柱底面圆的半径是cm,BP=6cm,

∴AB=×2×=8cm,

在Rt△ABP中,

AP==10cm,

答:

蚂蚁从A点爬到P点的最短距离为10cm.

87.如图,在方格纸中,每个小正方形的边长都是1,点A,B,P都在格点上,请按要求画形,使P在所画图形内部(不包括边界上)

(1)在图甲中画出一个面积是3的△ABC,点C在格点上;

(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使BC=CD,且∠A是锐角,点C、D在格点上,(温馨提示:

请画出在答题卷相对应的图上)

【答案】

(1)图见解析;

(2)图见解析.

【解析】

【分析】

(1)根据三角形的面积画出图形即可;

(2)根据四边形的特点画出图形即可.

【详解】

解:

(1)如图甲所示:

∵AB=3,△ABC面积=3,

故其高为2,依题意作图;

(2)如图乙所示:

依题意选择适当的点即可

【点睛】

本题主要考查了作图-应用与设计作图,熟练掌握三角形的面积公式是解题的关键.

88.如图,已知一次函数与反比例函数的图象在第一、第三象限分别交于,两点,直线与轴,轴分别交于两点.

(1)求一次函数和反比例函数的解析式;

(2)比较大小:

  (填“>”或“<”或“=”);

(3)直接写出时的取值范围.

【答案】

(1);

(2)=;(3)时的取值范围是或.

【解析】

【分析】

(1)把A(3,4)代入反比例函数,根据待定系数法即可求得m,得到反比例函数的解析式,然后代入B(a,-2)),求得a,再根据待定系数法求得一次函数的解析式即可;

(2)求得C、D的坐标,利用勾股定理即可判断;

(3)根据图象即可求得.

【详解】

(1)把代入反比例函数得,

,解得,

∴反比例函数的解析式为;

∵点在反比例函数的图象上,

∴,解得a=﹣6,

∴,

∵一次函数的图象经过,两点,

∴,解得,

∴一次函数的解析式为;

(2)由一次函数的解析式为可知,,

∴,,

∴,

故答案为=;

(3)由图象可知:

时的取值范围是或.

【点睛】

此题是考查一次函数与反比例函数的交点问题、待定系数法求一次函数解析式,待定系数法求反比例函数解析式,待定系数法求函数解析式是中学阶段求函数解析式常用的方法,一定要熟练掌握并灵活运用.

89.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:

(1)画线段AD∥BC,且使AD=BC,连结CD.

(2)线段AC的长为,CD的长为,AD的长为.

(3)△ACD为三角形.

【答案】答案见解析

【解析】

试题分析:

(1)利用网格特点画出AD即可;

(2)利用勾股定理计算AC、CD、AD的长;

(3)先利用勾股定理的逆定理证明△ACD为直角三角形

试题解析:

(1)如解图.

(2)AC==2,CD==,AD==5;

(3)∵

(2)2+()2=52,

∴AC2+CD2=AD2,

∴△ACD为直角三角形.

90.一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向正北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向正东方向航行,它们离开港口半小时后相距多少千米?

【答案】它们离开港口半小时后相距10千米

【解析】

试题分析:

根据已知条件,构建直角三角形,利用勾股定理进行解答.

试题解析:

如图,

由已知得,OB=16×0.5=8海里,OA=12×0.5=6海里,

在△OAB中

∵∠AOB=90°,

由勾股定理得OB2+OA2=AB2,

即82+62=AB2,

AB==10海里.

考点:

勾股定理

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1