北京市顺义区学年初三模拟考卷无答案.docx

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北京市顺义区学年初三模拟考卷无答案

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2018-2019学年度初三模拟考卷

生物试卷

考试时间：

45分钟

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题（每道题1分，共45分）

1．（本题1分）如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①是病毒，细胞结构简单

B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

C．图中②和③的细胞结构是最相似的

D．④和⑤都是真核生物，用孢子繁殖后代

2．（本题1分）生物既能适应环境又能影响环境，下列能说明生物影响环境的是（　　）

A．仙人掌的叶退化成刺B．大雁群飞到南方越冬

C．夏天大树底下更凉爽D．蛇等动物有冬眠现象

3．（本题1分）下列疾病与其病因的描述相符的是（　　）

A．夜盲症一缺乏维生素A

B．“大脖子”病一缺乏含铁的无机盐

C．坏血病一缺乏维生素D

D．呆小症一幼年期生长激素分泌不足

4．（本题1分）图是人体消化系统的局部示意图，以下说法正确的是

A．①是胃，它能分泌胃液

B．②是肝脏，它能分泌胆汁

C．③分泌的消化液只能消化蛋白质

D．④是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所

5．（本题1分）下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

6．（本题1分）如图是两种不同的潍坊生物，下列说法中正确的是（　　）

A．两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同

B．昌乐西瓜有根、茎、叶、果实等六大器官

C．寿光大鸡的组织包括保护组织、神经组织等

D．两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次

7．（本题1分）现有等景的A、B两种小麦种子，将它们分别置于两个相同的密封广口瓶内，各加入适量（等量）的水。

在25℃条件下，瓶内02含量变化如图所示。

下列说法不正确的是（）

A．两个品种的小麦种子产生的气体都可以便澄清石灰水变浑浊

B．A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛

C．由曲线可知，两种小麦种子的萌发率不同

D．该曲线也可以表示种子内有机物含帚的变化

8．（本题1分）下列选项中，既是学习行为又是人类特有反射的是（　　）

A．闻到食物的香味分泌唾液

B．看到小说的情节会心一笑

C．听到巨大的声响捂住耳朵

D．摸到尖锐的铁钉立即缩手

9．（本题1分）白菜古时又叫菘，因具有较高的营养价值被誉为“菜中之王”。

如图表示白天发生在白菜叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①、②表示某种气体。

下列有关分析正确的是（　　）

A．②表示二氧化碳，乙表示光合作用

B．白菜在生长过程中，要消耗大量的能量，能量来自图中的甲过程

C．白菜开花时，根吸收的水分主要用于乙过程

D．合理密植是为了提高图中的甲过程

10．（本题1分）如图是肾单位结构示意图，相关叙述正确的是（　　）

A．①是入球小动脉，②是出球小静脉

B．肾小体是由③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管组成

C．⑤是肾小管，具有重吸收尿素的功能

D．正常情况下，人体尿液中不含葡萄糖

11．（本题1分）非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、出血性烈性传染病（该病不会传染人，高温下病毒可彻底灭活），目前该病在我国呈点状分布，总体可控。

下列有关说法正确的是（　　）

A．病死的猪和携带该病毒的猪是该病的传染源

B．从免疫学角度判断，非洲猪瘟病毒属于抗体

C．注射抗生素可以有效杀死非洲猪瘟病毒

D．注射疫苗预防该病属于免疫的第二道防线

12．（本题1分）关于遗传和变异的本质，一直是科学家探求的重点。

下列有关遗传和变异的说法正确的是（　　）

A．人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体（或Y染色体）

B．人体所有细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质

C．若夫妻双方都有耳垂，他们不可能生出一个无耳垂的子女

D．某家族中曾经有过某种隐性遗传病，后代就一定携带该致病基因

13．（本题1分）如图为人体内某结构中的血流情况模式图，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（　　）

A．若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少

B．若B为肾小球，则A、C均为动脉

C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若B为身体下部毛细血管网，则C最终可能为上腔静脉

14．（本题1分）滨州市中小学响应教育部门“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，积极开展每天一小时的“阳光体育”活动，切实提高了学生的健康水平。

下列对运动的叙述，你不认同的是（　　）

A．骨骼的位置变化产生运动

B．关节在运动中起支点作用

C．运动能增强心肺功能，改善血液循环

D．哺乳动物任何一个动作的完成都不需要神经系统的支配，可独立完成

15．（本题1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。

对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（　　）

A．缩手反射是非条件反射

B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的

C．缩手反射中神经冲动的传导途径是⑤→④→③→②→①

D．若④受损，则缩手反射不能完成，人不会感到疼痛

第II卷（非选择题）

二、综合题（每空一分，共30分）

16．（本题5分）昌乐市某镇拓宽休闲农业的新思路，通过特色产业“大棚有机草莓立体栽培+现场采摘”的方式，引导辖区内贫困村、贫困户走上了致富道路。

请根据所学知识回答下列问题。

（1）种植有机草莓时，要施用各种有机肥料，这主要给草莓的生长提供了_____等物质，此过程中在土壤中起关键作用的是_____等生物。

（2）大棚内种植草莓，由于传粉不足，往往产量较低，为弥补这一缺陷，请你运用所学知识，为他们提供一条合理化建议：

_____。

（3）种植草莓时，往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是_____。

（4）大棚内种植草莓时，种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，这样会使草莓的口感更好，其原因是_____。

17．（本题6分）近年来，健步走已成为许多人的时尚健身方式。

健步走不仅可以增强人们的体质，而且还可以推动和促进民众的健康文化发展。

请据图回答下列问题。

（1）健步走需要能量。

供能物质由小肠吸收进入血液，小肠内表面有_____扩大了吸收的总面积。

（2）健步走需要氧气，氧气进入肺泡后，通过_____作用进入血液，与红细胞中的_____结合，随着血液循环首先回到心脏的_____。

（4）某人健步走时不小心磕伤小腿，为避免发炎，医生从其臀部注射药物。

请写出药物经毛细血管吸收后到达受伤部位，经过图乙所示结构的先后顺序是_____（用字母、序号及箭头表示）。

（5）供能物质与氧气最终在细胞的_____中发生反应。

18．（本题6分）拟南芥（图1）是严格的自花传粉植物，具有植株小、结子多的特点，所以是进行遗传学研究的好材料，被科学家誉为“植物中的果蝇”，生物社团的同学发现，叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株，他们做了如图2的杂交实验。

请根据所学知识回答下列问题。

（1）根据题中的资料分析，拟南芥属于_____植物。

（2）拟南芥对环境适应性很强，科学家发现与其细胞内的HRD基因有关。

科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对水分的利用效率，增强了抗旱能力，说明了基因与性状的关系是_____，这项生物技术称为_____。

（3）根据图2判断，叶片卷曲是_____性状。

如果控制叶片形状的基因用E和e表示，则子代叶片正常的基因组成是_____。

（4）请在如图3的坐标系内完善图2子代不同性状植株基因型比例的柱状图_____。

19．（本题5分）科普阅读题

衣藻等单细胞生物，依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等。

但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾。

例如它们正在分裂时，天敌来了，怎么逃命？

多细胞生物很容易将这个矛盾化解。

团藻只有两种不同的细胞。

一种是体型小、长着鞭毛的体细胞，主要负责运动；另一种是个头大、无鞭毛，主要负责繁殖的生殖细胞。

这样一来，生殖和运动这两个机能就不需要不断地暂停和切换了。

细胞的分工是生命演化历程中非常重要的里程碑，分工让生命爆发出了缤纷的多样性。

细胞分工带来了很多优势。

比如人体的红细胞专门负责运输氧气，而且能力非常强。

红细胞就像一个装满了血红蛋白分子的大口袋，在发育过程中，把细胞核彻底舍弃掉，腾出更多的空间装血红蛋白。

分工还能促进细胞之间的密切协作。

例如，人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。

小肠上皮细胞间的协作，把吸收营养这个能力发挥到极致。

细胞的分工与协作还能产生新功能，它能创造出单个细胞没有的能力。

最典型的就是大脑里的将近一千亿个神经细胞，它们紧密缠绕，通过多达一千万亿个连接形成了密如蛛网的系统。

它是人类喜怒哀乐、感知思考、学习记忆的根源。

如果细胞没有出现分工，生命也就不可能发展出智慧。

人体所有细胞都来源于受精卵，为什么它的后代却呈现出如此多的样貌呢？

基因的选择性表达，回答了这个问题。

例如，只有在红细胞中，控制血红蛋白合成的基因才得以表达；只有在胰岛细胞中，控制胰岛素合成的基因才得以表达。

因此细胞的分工归根结底是基因的选择性表达的结果。

总之，“整体大于部分之和”，人类这样智慧生命的出现，要感谢细胞的分工。

（1）衣藻与被子植物的结构层次相比，缺乏______和______层次。

（2）细胞能够产生新细胞，这是通过________实现的。

将小肠上皮细胞、神经细胞等执行“特定任务”的细胞取出来，理论上也可以像受精卵一样，发育为一个完整的生物体，原因是这些细胞内的_________和受精卵的是相同的。

（3）人体内的细胞结构不同、分工明确，这是通过________形成的。

20．（本题8分）据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。

2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：

“营养＋运动，平衡促健康”。

请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：

利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是________：

正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，________和微量蛋白质含量都减为零。

（2）青少年要“勤运动”：

运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着________活动：

同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：

鼻→________→肺（用文字和箭头表示）；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了________的气体交换。

（3）青少年要合理营养：

牛奶220ml+麦香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________，最终被分解为________；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是________（用文字表示）。