部编版四年级语文上册第四次月考达标检测卷第七八单元附答案.docx

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部编版四年级语文上册第四次月考达标检测卷第七八单元附答案

第四次月考达标检测卷（第七、八单元）

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累与运用（39分）

1．根据语境写字词。

（4分）

魏国的国君pài（　　）xīménbào（　　　　）去ɡuǎnlǐ（　　　　）邺县。

他发现这里田地荒芜，人烟稀少，经过调查才知道都是河神qǔxífu（　　　　）给闹的，于是他巧施计策，惩罚了巫婆和官绅，并兴修水利，造福一方百姓。

2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．长征（zhēng）　纠缠（chán）B．签订（qiān）　妄想（wànɡ）

C．骨髓（suǐ）竹笋（shǔn）D．严肃（sù）惩罚（chénɡ）

3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（　　）。

（2分）

A．清晰　胸抔　若有所思B．求饶　竞赛　提心吊胆

C．赞叹　报负　面如土色D．指忘　屈辱　容光焕发

4．给加点字选择正确的意思填入括号中。

（4分）

【征】A.远行；B.用武力制裁；C.寻求，希望得到；D.由国家召集或收用。

（1）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（　　）

（2）这则征稿启事，你看明白了吗？

（　　）

5．“扁鹊不再______给蔡桓侯医治了。

”句中横线上应填的词语是（　　）。

（2分）

A．请示B．请教C．请求　D．请问

6．把下列成语补充完整。

（4分）

左（　　）右盼　文（　　）彬彬　深居（　　）出　鹤发（　　）颜

7．[疑难]下列词语搭配有误的一项是（　　）。

（2分）

A．追寻光明　探索奥秘　光耀门楣

B．破旧的茅屋　美好的未来　火红的太阳

C．拒绝演出　表达志气　遭受表扬

D．温热的土炕　沉郁的表情　深厚的感情

8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）。

（2分）

A．因为庄稼得到灌溉，所以年年都获得好收成。

B．飞卫对纪昌说：

“如果你想学会射箭，就要下功夫练眼力。

”

C．梅兰芳觉得虽然不能登台，但是能在寓所悄悄地细声吟唱，已经很知足了。

D．只有周恩来耳闻目睹了“中华不振”，才立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

9．下列句子中，与其他句子意思不一样的一项是（　　）。

（2分）

A．这是在外国人的地盘里，谁都敢怎么样。

B．这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

C．这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。

D．这是在外国人的地盘里，难道谁敢怎么样？

10．关于《夏日绝句》，下列理解不正确的一项是（　　）。

（2分）

A．运用了借古讽今的写法。

B．表达了作者的爱国情怀。

C．只表达了作者对古代英雄的怀念、仰慕之情。

D．借赞美项羽来批判南宋统治者苟且偷安的丑恶行径。

11．下面这段话的主要内容是（　　）。

（2分）

形态各异的茎把植物身体的各部位连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去，又把叶子制造的有机物往下运输。

A．茎形态各异B．茎连接植物的身体　　

C．茎运输养料D．茎的作用

12．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）

（1）“视死如归”“秉公执法”“刚正不阿”都是形容人物品质的词语。

（　　）

（2）《扁鹊治病》告诉我们不要大惊小怪，没有发生的事情不要杞人忧天。

（　　）

（3）《出塞》描写了驻守边疆的将士久征未归的情景，表达了诗人期待良将早日平息边疆战事，让人民过上安定生活的美好愿望。

（　　）

13．根据所学知识填空。

（每空1分，共8分）

（1）形容非常害怕的词语有“______________________、______________________”等。

（2）《凉州词》的作者是________代的___________，诗句“____________________，______________________”表达了将士们将生死置之度外的豪迈之情。

（3）高适在《别董大》中用诗句“__________________________，____________________”表达了对友人的劝慰和惜别之情。

第二部分　阅读与欣赏（31分）

（一）双黄连口服液说明书（12分）

【成分】金银花、黄芩、连翘，辅料为：

蔗糖。

【性状】本品为棕红色的澄清液体；味甜，微苦。

【功能主治】疏风解表，清热解毒。

用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。

【规格】每支装10毫升。

【用法用量】口服。

一次2支，一日3次；小儿酌减或遵医嘱。

【贮藏】密封，避光，置阴凉处（不超过20℃）。

【包装】药用口服液玻璃瓶，每支装10毫升，每盒10支。

14．双黄连口服液有多少种成分？

（　　）（2分）

A．3种B．4种C．5种D．6种

15．判断题。

（6分）

（1）小明感冒了，医生让他喝3天的双黄连口服液，小明说买2盒就够了。

（　　）

（2）小明喝完双黄连口服液，把瓶子随手放在桌上了。

（　　）

（3）妈妈把买来的双黄连口服液放在朝南的阳台上，说这样不占地方。

（　　）

16．如果3岁的弟弟感冒了，妈妈应该怎么喂弟弟喝双黄连口服液？

（4分）

______________________________________________________________________________________________________________

（二）周恩来小时候的故事（19分）

鸡刚叫过三遍，周家花园里传出了阵阵读书声：

“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”读着，读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。

但他总觉得没有透彻领会诗的意思：

每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩来到蒋妈妈家玩。

吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：

“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？

”

蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：

“大米是稻子舂成的。

稻子外面有一层硬硬的壳。

它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽除草、施肥管理、防病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。

”

“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！

”周恩来惊讶地说。

“是呀，这么多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。

”蒋妈妈深有感触地说。

蒋妈妈的一番教导，不仅让周恩来对诗意加深了理解，更激励了他勤奋学习的精神。

为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。

有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。

一路劳累，年幼的周恩来已精疲力竭，呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。

陈妈妈见状，心疼不已，劝道：

“明天再写吧！

”

“不，陈妈妈，当天的事当天了！

”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子就把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。

一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：

“这下子行了吧，快睡觉！

”

“不！

”周恩来仔细看了看墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：

“陈妈妈，你看这两个字写歪了。

”

说着，周恩来又挥起笔来，把那两个字又写了几遍，直到满意为止。

17．周恩来没有透彻领会的是哪句诗的意思？

（　　）（2分）

A．锄禾日当午B．汗滴禾下土

C．谁知盘中餐D．粒粒皆辛苦

18．开头“鸡刚叫过三遍”写出了什么？

下列理解恰当的一项是（　　）。

（2分）

A．说明鸡的叫声很响亮。

B．说明鸡叫的时间短。

C．说明周恩来学习很勤奋。

D．说明周恩来爱听鸡叫。

19．为什么周恩来说“吃上这碗大米饭，可真不容易啊”？

（　　）

（2分）

A．因为大米是稻子舂成的。

B．因为稻子很难舂成大米。

C．因为稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关。

D．因为将稻子舂成大米得种田人亲自来干，很辛苦。

20．第六自然段的作用是什么？

（　　）（2分）

A．承上启下B．总结前文

C．总结全文D．引出下文

21．写周恩来坚持练字，为什么要写周恩来“精疲力竭”“呵欠连天”“上下眼皮直打架”？

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

22．你从周恩来身上获得了什么启发？

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

23．稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关，你对哪一道关有所了解呢？

请写一写，要体现出种田人的辛苦。

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

24．每个人的童年生活都是自己一辈子的宝贵财富。

回忆自己的童年往事，选择一件事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。

第四次月考达标检测卷（第七、八单元）

第一部分：

积累与运用

1．派　西门豹　管理　娶媳妇

2.C　3.B　4.

（1）A　

（2）C　5.C

6．顾　质　简　童

7.C　8.D　9.A　10.C　11.D

12．

（1）√　

（2）×　（3）√

13．

（1）示例：

胆战心惊　魂飞魄散

（2）唐　王翰　醉卧沙场君莫笑　古来征战几人回？

（3）莫愁前路无知己　天下谁人不识君？

第二部分：

阅读与欣赏

（一）14.B

15．

（1）√　

（2）×　（3）×

16．示例：

口服。

一次1支，一日2～3次或遵医嘱。

（二）17.D　18.C　19.C　20.A

21．写这些是为了体现周恩来勤奋学习、坚持不懈的精神。

22．示例：

只有勤学好问、坚持不懈、精益求精才能学有所成。

23．示例：

春寒料峭，农民已经开始翻地了。

天刚蒙蒙亮，田里的水冰冷刺骨，农民一脚踏入冷到骨头缝里的水中，便打了个寒战。

他伸了伸胳膊，毫不犹豫地翻起地来。

太阳渐渐升高了，他干得汗流浃背，手也酸了，腰也酸了……

[点拨]描写农民劳作的场景，可以加入动作描写等突出农民劳作的艰辛。

第三部分：

表达与交流

24．思路点拨：

按事情发展的顺序写清楚事情的经过，运用学过的描写心情的句子和词语，把你的感受写具体。

　例文略。

4积累背诵与课文理解专项突破卷

时间：

40分钟

一、积累背诵。

1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是（　　）。

A．《繁星》——巴金

B．《麻雀》——法布尔

C．《爬山虎的脚》——叶圣陶

D．《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生

2．[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是（　　）。

A．空山不见人，但闻人语响。

（王维）

B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（卢钺）

C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（王翰）

D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（白居易）

3．[知识积累]《精卫填海》选自（　　）。

A．《史记》　　　B．《诗经》

C．《山海经》D．《聊斋志异》

4．[知识积累]《女娲补天》是根据（　　）改写的。

A．古代神话B．历史故事

C．民间传说D．神鬼小说

5．[知识积累]人类靠什么呼风唤雨？

（　　）

A．网络B．美食C．文化D．科技