申请贷款的学生需要提供哪些材料Word格式.docx

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经办银行允许借款学生根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金。

具体还贷事宜，由借款学生在办理还款确认手续时向经办银行提出申请，经办银行进行审批。

详细解读：

高校家庭经济困难学生资助八大环节

2007年07月05日16:

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■国家助学新政策特别报道

　　为了帮助家庭经济困难大学生上大学和顺利完成学业，国家已经建立起一套完备的资助体系，并在政策设计上做到以人为本，方便办理。

家庭经济困难的学生，只要了解相关政策并采取积极态度，就会发现，获得国家政策资助并不是一件困难的事情。

详解高校家庭经济困难学生资助八大环节

　　中国政法大学新入学的家庭经济困难学生通过专门设立的“绿色通道”，不用交任何费用就可办理入学手续，并得到学校发放的2000元困难补助款。

（本报记者修伯明摄）

　　1　家庭情况调查表：

随录取通知书寄出

　　一些家庭经济困难新生拿到高校的录取通知书后，家长由于不知道向谁求助而发愁。

从今年起，所有拿到高校录取通知书的学生，同时会收到学校寄送的《高等学校学生及家庭情况调查表》和介绍国家、学校资助政策措施的小册子。

这个调查表和小册子非常重要，应该认真仔细阅读。

　　家庭经济确实困难的学生，应如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，带到学校，就可以通过学校专门设立的“绿色通道”报到入学。

入学后，可申请享受各项资助政策。

　　2　“绿色通道”：

先办入学手续后交费

　　为切实保证贫困家庭学生顺利入学，教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

目前各高校在新生入学报到时普遍开辟了“绿色通道”，在报到等环节安排有专人接待。

家庭经济困难学生通过“绿色通道”

　　报到入学，在困难资助方面会得到“一条龙”式的帮助。

　　3　国家助学贷款：

解决学费和住宿费困难

　　全日制公办普通高校在校本专科生、第二学位学生、研究生中的家庭经济困难学生，可以申请国家助学贷款。

国家助学贷款每人每年最高6000元。

国家助学贷款主要用于解决学生的学费和住宿费问题。

　　具体的申请程序是：

由学生本人提出贷款申请报告，经院（系）审核同意后，填写学生贷款申请表（一式三份）；

由学生将申请表寄给家长签署确认贷款意见并承担还款担保责任；

家长所在单位或区、乡人民政府签署意见盖章后，寄回学校审核批准。

　　学生申请贷款每学期（年）审批一次，学校核准后按月发放。

中央部门所属高校在校期间获得贷款的学生，如果毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作，服务期在3年以上（含3年）的，其在校学习期间获得的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息将由国家代为偿还。

　4　国家助学金：

向特殊学科专业倾斜

　　每年9月30日前，学生根据国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》。

　　《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》规定，在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。

　　国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。

中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。

国家助学金由高校按月发放到受助学生手中。

　　中央高校国家助学金的资助名额由财政部商有关部门确定。

地方高校国家助学金的资助名额由各省（自治区、直辖市）根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构等因素确定。

在分配国家助学金名额时，对民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜。

　　5　国家奖学金：

激励学生勤奋学习全面发展

　　国家奖学金是为激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、全面发展而设立的。

国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

　　《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》规定，每年9月1日前，中央主管部门和省及省以下财政、教育部门负责将国家奖学金名额和预算下达到所属各高校。

在分配国家奖学金名额时，对办学水平较高的学校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜。

　　国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。

高校于每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。

　　获得国家奖学金的学生为高校在校生二年级以上（含二年级）学生。

同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。

　　民办高校（含独立学院）国家奖学金管理办法由各省（自治区、直辖市）制定。

　　6　国家励志奖学金：

不能与国家奖学金同时获得

　　国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难学生，奖励标准为每人每年5000元。

　　《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》规定，每年9月30日前，学生根据国家励志奖学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表》。

　　国家励志奖学金实行等额评审，申请与评审工作由高校组织实施。

　　国家励志奖学金对于农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。

　　高校于每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

　　高校要按照国家有关规定，从事业收入中足额提取4-6%的经费用于资助家庭经济困难学生。

　　民办高校（含独立学院）按照国家有关规定规范办学、举办者按照规定的比例从事业收入中足额提取经费用于资助家庭经济困难学生的，其招收的符合规定申请条件的普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，也可以申请国家励志奖学金。

7　勤工助学：

规定最低小时工资标准

　　勤工助学是高校学生资助的重要组成部分，家庭经济困难学生入学后可以通过勤工助学方式减轻经济压力，以顺利完成学业。

　　勤工助学活动由学校统一组织和管理，按照“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法”的原则，在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下开展。

　　勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。

固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位；

临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位；

校内勤工助学岗位设置应以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主；

学校后勤部门应大幅度减少雇用临时工，调整出适合学生参与管理和服务的岗位，为学生提供更多的勤工助学机会。

　　《高等学校学生勤工助学管理办法》规定，学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。

校内临时岗位按小时计酬，每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定，原则上不低于每小时8元人民币。

校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准。

　　学生在校内开展勤工助学活动的，学生勤工助学管理服务组织必须与学生签订具有法律效力的协议书。

学生在校外开展勤工助学活动的，学生勤工助学管理服务组织必须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。

　　8　学费减免：

对特殊困难群体特殊照顾

　　国家对公办全日制普通高校中部分确因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。

其中在校月收入（包括各种奖学金和各种补贴）已低于学校所在地区居民的平均最低生活水准线，学习和生活经济条件特别困难的学生免收全部学费；

对其他一般困难的学生适当减收部分学费。

具体减免办法由省级教育、物价、财政部门制定。

华北电力大学科技学院2009年专业介绍

1、电气工程及其自动化

本专业培养能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的综合素质高的高级应用型人才。

主要开设课程有：

高等数学、大学英语、工程数学、大学物理、电路理论、工程电磁场、电机学、电子技术基础、自动控制理论、电力电子技术、电力系统分析基础、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理、高电压技术、电力系统自动化、电力系统调度运行与控制等。

此外，还有许多反映电力工业科学技术发展的选修课程以及计算机技术和网络技术方面的课程。

学生毕业后，主要到发电厂、电力系统和其它相关领域从事电气工程的设计、运行、安装、调试、科研、技术开发、技术管理等方面的工作。

2、农业电气化与自动化

本专业培养具有较强的综合素质和创新能力、获得工程师的基本训练、能胜任农业电气化与自动化专业工作需要的高级应用型人才。

该专业针对我国地方电力系统的发展而设置的综合培养方案，为使本专业毕业生成长为地方电力系统的高级经营管理者奠定了良好基础。

电路理论、电机学、自动控制理论、电子技术基础、微机原理及其应用、计算机网络与控制技术、电力电子技术、电力工程、电网规划、供电技术、用电技术、配电自动化、电气控制技术、高电压技术、电力系统继电保护、供用电管理，等。

学生在掌握丰富的专业知识的同时具有较高的外语水平以及较强的计算机应用和开发能力。

学生毕业后主要在国家、省、市、县的各级地方电力系统管理部门；

地方电力系统的各个企事业单位；

各级供电系统；

大型企业内的供用电系统等领域从事有关的科研、设计、建设、运行等方面的技术和管理工作。

3、热能与动力工程

本专业学生主要学习动力工程及热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，接受现代动力工程师、制冷工程师的基本训练，具有进行动力机械、热工设备或制冷工程、制冷机械和设备的设计、运行、试验研究的基本能力。

本专业培养掌握热工基础、热力设备及运行、热工过程自动控制、热工测试、计算机应用、工业设计、施工等知识，具有一定科研开发和创新能力的高级专业技术人才。

工程热力学、流体力学、传热学、工程力学、工程图学、汽轮机原理、锅炉原理、大机组启停及运行、热力发电厂、泵与风机、电子技术基础、自动控制理论、热工控制系统、单元机组运行原理、单元机组协调控制、机械设计基础、电工技术基础、电路理论、电机学、制冷与低温原理、制冷装置设计、制冷自动化与测试技术、电厂高温金属材料等。

学生毕业后，主要在发电厂、电力科学研究院、电力设计院等电力企业从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作，还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作，也可以在相关专业领域从事教学、管理和培训工作。

4、测控技术与仪器

本专业培养能在检测与自动化仪表、信息处理、计量测试、自动控制等技术领域从事科学研究、技术开发、系统设计、技术保障等方面工作的高级工程技术人才。

学生具有扎实的基础理论，能适应现代科学技术和工业生产的要求。

电路、电子技术基础、微机原理及应用、热工理论基础、自动控制理论、误差理论与数据处理、电厂热力设备及运行、传感器原理与应用、电子测量原理及仪器、过程参数检测及仪表、计量测试技术、控制装置与仪表、智能仪表设计等。

学生毕业后，可在现代电力、电子、化工、煤炭、冶金、建材、制造、航空航天等领域内从事测控技术，仪器仪表开发等方面的科研、设计、生产、管理、教学等专业技术工作，具有较强的工作适应能力。

5、自动化

本专业培养能在过程控制、程序控制、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科研开发等方面工作的高级工程技术人才。

电路、电子技术、计算机原理、计算机软件技术基础、自动控制理论、热工理论基础、过程控制、运动控制、程序控制、计算机控制系统、计算机网络、控制装置与仪表、控制系统数字仿真、火电厂程序控制与保护等。

本专业教学注重对学生能力的培养，使学生具有解决本专业技术问题的能力。

学生毕业后，可在电力、电子、冶金、化工、煤炭、机械制造、航空航天等领域内从事过程控制、运动控制、计算机等方面的科研、设计、生产、管理、教学等专业技术工作。

具有较强的工作适应能力。

6、建筑环境与设备工程

本专业培养具有建筑环境工程、建筑设备工程专业方面的知识和能力，能在国民经济各部门从事建筑环境控制、设备及系统的规划、设计、制造、安装、调试、运行、工程管理等方面的高级工程技术人才。

传热学、流体力学、工程热力学、工程力学、微机原理与接口技术、电工与电子、机械设计基础、建筑环境学、建筑环境测量、建筑概论、热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉与锅炉房设备、供热工程、暖通空调、建筑给排水、空调制冷技术、高层建筑空调、建筑电气、自动控制原理和楼宇自动化等。

学生毕业后，可在电力、建筑、冶金、化工、石油、煤炭、机械等行业从事专业技术工作，利用能源创造人们所需要的室内人工环境。

7、应用化学

本专业培养电力工业和其它工业部门应用化学（电厂化学）方面具有较强的工程应用研究能力及较强的技术开发能力的高级工程技术人才。

化学、化工原理、电工及电子学、火电厂动力工程、仪器分析、给水处理工程、金属腐蚀与防护、热力设备水汽理化过程、燃料与用油、化学仪表与程控、化工测量与仪表等。

此外还开设了高级语言程序设计，同时还选修开设了环境治理工程方面的课程。

学生毕业后，可从事电力系统及其它工业部门应用化学（电厂化学）方面的科研、设计、生产运行、制造、管理、教育等方面的专业技术工作。

8、环境工程

本专业主要培养电力工业和其它工业部门具有环境工程基础知识、基本理论和较强的工程应用研究能力及较强的技术开发能力的高级工程技术人才。

化学、流体力学、火电厂动力工程、电工技术基础、环境监测、环境管理、环境质量评价、环境系统工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、烟尘测试理论与技术、锅炉燃烧与污染等。

此外还开设了高级语言程序设计，同时还选修开设了有关电厂化学等方面的课程。

学生毕业后，可从事电力系统及其它工业领域的环境工程治理、环境监测、环境规划和管理、技术开发、科学研究、教育等方面的专业技术工作。

9、机械工程及自动化

本专业面向工业现代化，培养具有扎实的基础、较宽的知识面、以应用为主、具有较强的计算机应用能力、具有一定的科学研究能力和创新精神，从事电力工业与其它装备制造工业所需的从事机电产品设计、试验、研究、制造和管理等方面的高级工程技术人才。

本专业分为五个专业方向：

机械制造及自动化、机械设计及自动化、机械电子工程、物流系统及自动化、数控技术。

信息技术基础、电工技术基础、电子技术基础、材料成型技术基础、工程图学、高级语言程序设计C、单片机应用技术、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量、机械制造技术基础、数控技术、测试技术、液压传动、控制工程基础、电气控制与PLC应用技术、专业外语等，各专业方向还根据其特点安排有6-8门的专业课。

实践环节：

计算机应用及上机实践；

机械原理、机械设计、制造技术、专业等课程设计；

金工、电子工艺、认识、生产等实习；

综合性和设计性实验；

综合实训；

毕业设计等。

学生毕业后可在电力设计院、电力建设公司、发电厂、机械制造行业的研究院和设计院、其它制造企业等从事电力机械和通用机械的设计与制造、技术改造、设备运行与维护、燃煤或其他物料输送、产品的销售及售后服务等方面的技术、研究和管理工作。

10、艺术设计（艺术类）

艺术设计专业培养具有良好艺术素养、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工程知识，具备创新设计的基本素质，能在产品设计领域、视觉传达设计领域从事设计、研究、教学和管理等方面工作的专门人才。

本专业培养具有较好的人文、艺术、社会科学和自然科学基础；

具备设计艺术的基础理论、知识与应用能力；

掌握平面设计、信息传达设计的表现方法和创作设计能力；

掌握在工业设计中运用计算机进行辅助设计的方法，有较强的表现技能、动手能力和创新能力；

能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计和教学、科研工作的高素质的专门人才。

设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、材料与工艺、设计表现技法、机电基础、人机工程学、计算机辅助平面设计、计算机辅助设计、设计方法学、设计思维、视觉传达设计、平面设计、产品设计、图形设计、商业插画、商业摄影、企业形象设计、企业形象策划、网页设计、环艺设计、环艺设计表现技法、设计与消费心理、艺术设计赏析、字体及版式设计、书籍装帧设计、包装设计、建筑动画等。

学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业视觉传达设计、产品造型设计、环境艺术设计的教学、设计及管理工作。

11、软件工程

本专业培养具有坚实的计算机科学与技术基本理论和基本知识，掌握软件工程基本理论和方法，知识面宽，能力强，素质高，掌握先进的软件开发技术和软件管理方法，具有软件开发的组织、管理能力和计算机应用系统的分析、设计的能力的高级技术人才。

离散数学、面向对象程序设计、数字逻辑、计算机组成与结构、微机原与汇编语言程序设计、操作系统原理、数据结构、数据库原理、编译技术、算法设计与分析，计算机网络、软件工程、电力工业信息化、信息系统分析与设计、程序设计模式，软件体系结构、网络与分布计算，WINDOWS体系与编程，软件测试、软件过程改进、软件项目管理等。

本专业毕业生具有软件开发、管理、维护、英语、计算机等方面的知识和能力，能在政府机构、软件产业、网络公司、企业从事软件开发、维护、管理或经营工作，或在学校和科研机构从事软件工程的教学和科研工作,也可继续攻读计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。

12、网络工程

本专业培养具有良好的科学素养，基础理论扎实，掌握计算机科学理论，具备计算机网络技术、信息学和网络管理知识的适合现代信息处理发展要求的高级专门网络人才。

培养过程中注重依托电力行业，使学生在掌握计算机科学与技术学科的基本知识的基础上，侧重网络工程技术，加强网络知识和实验技能，获得网络工程师的专门训练和发展素养。

计算机导论与信息技术基础、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、接口与通信技术、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、软件工程、人工智能原理及应用、数据库原理、计算机系统结构、面向对象技术、信息系统分析与设计、计算机网络体系结构、通信网概论、计算机密码学、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件程序设计、Web程序设计、电子商务平台及核心技术等。

学生毕业后能够在政府机构、企事业单位、计算机网络公司、电力系统信息中心等单位从事计算机网络科研、生产、开发和系统管理与维护等工作，并可报考计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。

13、通信工程

本专业培养学生成为掌握现代通信技术的高级专业人才。

使学生具有扎实的数理基础和高水平的外语能力，掌握现代通信理论和计算机应用等方面的专业知识和技能，具有通信网和通信设备设计和综合开发能力。

电力工程、高低频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信系统原理、计算机原理、数据结构、数字通信原理、光纤技术、交换技术、载波通信、数字微波通信、移动通信、ＡＴＭ和ＩＳＤＮ技术、ＳＤＨ光纤同步传输网、互联网原理与技术。

学生毕业后可从事通信技术的科研、设计、运行维护及新技术开发等方面的工作。

14、计算机科学与技术

本专业培养具有良好的科学素养，能系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有从事硬件设计、软件开发及其综合应用能力的高级专门人才。

计算机导论与信息技术基础、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、接口与通信技术、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、数据库原理、编译技术、电力工业信息化、计算方法、人工智能及应用、计算机图形学、计算机系统结构、信息系统分析与设计、面向对象技术等。

本专业的毕业生主要在电力行业、信息技术产业及国民经济其它行业的生产、科研及相关部门，从事计算机硬、软件开发和科学研究工作，也可在企事业单位和行政管理部门从事计算机教学、计算机应用和维护、以及技术管理等方面的工作，或继续攻读计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。

15、电子信息科学与技术

信息技术和产业是21世纪我国重点发展的支柱性技术和产业。

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的电子信息科学与技术基本理论和基本技能，受到严格的科学实践训练和初步科学研究训练，适应电子信息科学与技术、计算机科学与技术及其相关领域发展需要的高级专门人才。

本专业主要开设电子电路基础、脉冲数字电路、电子设计自动化（EDA）、数字信号处理基础、DSP与实时信号处理、电子测量与仪器、嵌入式系统、专用集成电路设计、集成电路应用、微机原理与接口、高级语言程序设计、计算机软件设计技术、信息通信网络技术、传感器原理与应用、现代电子技术等主干课程。

为了适应电力系统的需要，还将开设电力工程、企业管理概论等课程。

本专业十分注重学生计算机应用和工程实践能力的培养，在整个培养过程中，开设了39周的集中实践环节。

学生毕业后，主要在信息产业、高新技术企业从事科学研究、软硬件技术开发、产品设计、信息系统集成以及生产技术管理等工作。

16、信息管理与信息系统

本专业培养具有扎实的管理学理论基础、熟练掌握计算机技术知识，有较强的信息系统分析和设计以及信息管理的能力，能在电力系统、工商企事业单位、金融机构、科研院所和国家各级政府部门从事信息管理、信息系统分析、设计、实施和评价等方面工作的高级复合型人才。

本专业在要求学生掌握扎实的管理理论和计算机科学基本理论知识的同时；

注重学生实践能力的培养，在教学活动中突出实践环节，提高学生进行信