教师职业道德试题复习课程文档格式.docx

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B.调节功能

C.促进功能

D.示范功能

6.师德的灵魂是（　　）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

7.教师的行为不应该（　　）

A.稳重大方

B.潇洒自然

C.彬彬有礼

D.拘谨呆板

8.尊重家长是教师（　　）行为规范的基本要求。

A.思想

B.教育教学

C.人际

D.仪表

9.教师职业教育道德内容主要包括：

政治理论、（　　）和教师心理健康教育等。

①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

10.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（　　）决定的。

A.示范性

B.责任性

C.继承性

D.特殊性

参考答案

1.【答案】B。

中公专家解析：

博爱的情怀说明教师应该热爱学生、热爱工作;

人文精神说明应该具有民主主义精神。

2.【答案】C。

3.【答案】D。

“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性。

4.【答案】B。

幼儿教师在教育活动中要处理好教师与学生的关系，教师与学生家长的关系，教师与同事的关系，教师与教育管理者的关系。

5.【答案】A。

教师职业道德的实践功能集中表现在教育功能、调节功能、社会促进功能等方面。

教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，体现的是实践功能中的教育功能。

6.【答案】A。

7.【答案】D。

8.【答案】C。

9.【答案】D。

中小学教师职业道德教育内容主要包括：

政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等。

10.【答案】A。

教育理论基础知识之“教育法律法规”精选试题（八）

21教师考试网

1、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。

A.以业余为主

B.以国外学习为主

C.以长期为主

D.以参加辅导为主

2、1986年，我国颁布了（　　）。

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

3、凡年满（　　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;

条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　　）周岁。

A.5;

6

B.6;

7

C.7;

8

D.4;

4、下列说法正确的是（　　）。

A.义务教育在中国得到全面普及

B.终身教育主要指成人教育

C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合

D.现代学制改革重在缩短义务教育年限

5、从法制的角度讲，学生是（　　）的社会个体。

A.独立

B.边缘

C.特殊

D.从属

6、我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所.互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。

这体现了对未成年人的（　　）。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

7、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的，可以根据具体情况给予（　　）。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

8、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（　　）

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D.全面发展，面向全体

9、我国实施义务教育的主要法律保证是（　　）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》

10、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　　）的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.教育为主

C.惩罚为主

D.依法从轻

1.【答案】A。

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】A

1.我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。

A.谦虚、正直

B.忠党、爱国

C.爱国、爱生

D.知识渊博

2.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（　　）。

A.孟子

B.荀子

C.董仲舒

D.韩愈

3.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：

“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。

”这位教师在与学生沟通时注重了（　　）。

A.帮助恢复信心

B.有益的对谈

C.安慰

D.赋予尊严

4.教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;

严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：

不以师生关系谋取私利。

教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;

相互学习，取长补短;

平等相待，不亢不卑;

乐于助人，关心同事。

这属于教师的（　　）。

A.思想行为规范

B.教学行为规范

C.人际行为规范

D.仪表行为规范

5.教师职业道德的本质要求是（　　）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

6.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?

A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机

B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿

C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新

7.“其身正，不令而行;

其身不正，虽令不从。

”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?

A.“廉洁从教”

B.“关爱学生”

C.“教书育人”

D.“为人师表”

8.在幼儿的眼中，周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。

这反映了幼儿园教师的（　　）职业特点?

9.对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的基本内容认识不准确的一项是（　　）。

A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

10.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（　　）。

A.“关爱学生”

B.“爱岗敬业”

D.“爱国守法”

2.【答案】A。

“反求诸己”、“知耻改过”等思想，均是孟子在个人道德修养上提出的，也是对师德的基本要求。

3.【答案】A。

很多成绩不好的学生通常没有自信，老师通过赞扬学生的演出服，让学生恢复自信，这样能够更好地让学生去表现自己。

4.【答案】C。

教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。

无论面对什么样的对象，教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。

教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不坦，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。

教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。

5.【答案】B。

爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。

6.【答案】C。

中公专家解析。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

这句话的意思是：

当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;

相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

故说的是“为人师表”。

8.【答案】B。

幼儿教师工作的幼稚性是从工作对象—幼儿情况分析中获得的。

幼儿来到世界，生活才仅几年，感知的事物十分有限，对他们来说，许多东西都是第一次看见，许多事情都是第一次体验。

在幼儿的眼中。

周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。

9.【答案】C。

不可以取代学校的其他各项规章制度。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题（七）

2015-09-1015:

08教师考试网

1.教师教育机构应承担班主任培训任务，（　　）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。

A.教育学硕士

B.教育硕士

C.教育心理学硕士

D.教育管理硕士

2.幼儿教师职业道德的核心是（　　）。

A.热爱教育事业

B.热爱幼儿

C.遵纪守法

D.为人师表

3.“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（　　）。

A.相互尊重与体谅

B.相互竞争与合作

C.相互交流与沟通

D.相互团结与友爱

4.在学校，教师之间要善于（　　）。

A.团结合作，一致对外

B.相互借鉴，共同提高

C.各自为政，独立思考

D.相互监督，勇于竞争

5.（　　）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A.加强和改进师德建设

B.加强和改进法制建设

C.推进法制化

D.进行思想政治教育

6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（　　）的现实需要。

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

7.《纲要》明确指出：

“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

8.“十年树木，百年树人”，反映了幼儿园教师的（　　）职业特点?

D.教育效果的滞后性

9.关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。

这反映了教师的哪项道德规范（　　）?

A.为人师表，文明廉洁

B.终身学习，提升能力

C.教书育人，因材施教

D.关爱幼儿、家园共育

10.现行的《中小学教师职业道德规范》共（　　）。

A.四条

B.六条

C.八条

D.十条

根据《中小学班主任工作规定》第十八条规定：

“教师教育机构应承担班主任培训任务，教育硕士专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。

”

2.【答案】B。

对于所有的教师来说，其职业道德的核心都是关爱学生，幼儿教师作为教师，其职业道德的核心也应该是对自己的学生，即幼儿的热爱。

“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的意思是仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

这句话强调了人与人交流的过程中要相互尊重，相互体谅。

同事之间要团结合作，互相帮助，达到共同提高。

加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

7.【答案】A。

《纲要》明确指出：

由此，幼儿教师自身的素质，特别是创造力，想象力，应变能力就成了十分关键的问题。

8.【答案】D。

“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性，长期性指培养人才的周期是比较长的，教育影响具有滞后性。

10.【答案】B。