高中英语完形填空Word文件下载.docx
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.Perhapsitistimeforpunishment.
【小题1】A.
time
B.
division
C.group
D.part
【小题2】A.show
B.act
C.copy
D.represent
【小题3】A.uncool
B.unimportant
C.clever
D.strange
【小题4】A.personal
B.attractive
C.
experimental
D.social
【小题5】A.tasteless
B.careless
C.hopeless
D.helpless
【小题6】A.introduce
B.bring
C.prefer
D.add
【小题7】A.score
lack
C.take
D.save
【小题8】A.
discovery
B.industry
C.
progress
D.improvement
【小题9】A.excite
B.discourage
C.demand
D.promise
【小题10】A1.world
challenge
C.chance
D.heaven
【小题11】A.However
B.Therefore
C.Still
D.Besides
【小题12】A.imaginative
B.uncool
C.attractive
D.cool
【小题13】A.remember
B.understand
C.receive
D.know
【小题14】A.dangers
B.questions
C.possibilities
D.wonders
【小题15】A.secretary
B.trainee
C.friend
D.boss
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】C
【小题6】B
【小题7】C
【小题8】B
【小题9】A
【小题10】A
【小题11】D
【小题12】B
【小题13】D
【小题14】A
【小题15】D
【解析】
试题分析：
本文描述了西方社会的两种人,一种是很酷的,一种是不怎么酷的,后者是描述的重点。
不酷的孩子在校园的另外一个角落里。
他们很聪明，但是他们没有很棒的社交能力，他们在运动上没有希望的。
但是他们有可能成为怪人奇才。
现在怪人文化正在成为一般流行文化的重要的一部分。
【小题1】考查名词及语境的理解。
A.
时间；
B.
division分类，
除法，部门；
C.group
组；
D.part分离。
根据Theyaregood-looking可知这里叙述的是分类。
学校里的分类就开始了，故选B。
【小题2】考查动词及语境的理解。
A.show显示；
行动；
C.copy
复制，抄袭；
D.represent代表。
因为Theyaregood-looking，他们是好看的，人们想要模仿他的风格，故选C。
【小题3】考查形容词及语境的理解。
A.uncool
不酷的，不冷静的；
B.unimportant
不重要的；
C.clever
聪明的；
D.strange奇怪的。
根据上文Thecoolkidsaregoodatsports.酷的都爱好体育，所以这里指不酷的。
不酷的孩子们在操场的另一角落，故选A。
【小题4】考查形容词及语境的理解。
A.personal个人的；
B.attractive吸引人的；
实验的；
D.social社会的。
根据常识可知他们没有社会技能。
他们很聪明但是他们没有社会技能，故选D。
【小题5】考查形容词及语境的理解。
A.tasteless无味的；
B.careless
粗心的；
C.hopeless
无希望的；
D.helpless无助的。
他们很聪明但是他们没有社会技能，不受异性的欢迎，并且对于体育是绝望的，故选C。
【小题6】考查动词及语境的理解。
A.introduce
介绍；
B.bring带来；
C.prefer喜欢；
D.add增加。
这里是bring…toruin带来损害。
是固定短语。
和他们做朋友不然他们会把病毒放进你的电脑里毁坏你的家庭作业。
故选B。
【小题7】考查动词及语境的理解。
A.score
获得；
缺乏；
拿走；
D.save挽救。
takegooddegrees拿到学位；
怪人也许在学校不受欢迎，但是他们仍然通过考试，他们可能在大学里仍然不受欢迎但是他们拿到学位。
故选C。
【小题8】考查名词及语境的理解。
A.
发现；
B.industry
工业；
进步；
D.improvement提高。
根据常识可知电脑和IT是工业。
电脑和IT做为21世纪最重要的工业，至少一部分是由怪人创造的。
【小题9】考查动词及语境的理解。
A.excite激动；
B.discourage
阻止，泄气；
C.demand要求；
D.promise允诺。
excitesbtodo激励某人做某事。
像比尔盖茨那样的怪人英雄激励人们以他们为榜样。
故选A。
【小题10】考查名词及语境的理解。
A.world
世界；
挑战；
C.chance机会；
D.heaven天堂。
某人的领域用world。
成为怪人是一种挣大钱的方法，并且网络的创造给了他们一个属于他们的工作和玩的世界。
【小题11】考查副词及语境的理解。
A.However
可是；
B.Therefore
因此；
仍然；
D.Besides并且。
根据上文可知它们是递进关系。
并且，怪人在流行文化的努力开始了一个新的趋势。
故选D。
【小题12】考查形容词及语境的理解。
A.imaginative
虚构的，富有想象力的；
不冷静的；
C.attractive吸引人的；
D.cool冷静的。
根据短文的大意可知就是现在酷的成为不酷的。
【小题13】考查动词及语境的理解。
A.remember记得；
B.understand
理解；
C.receive收到；
D.know知道，了解。
根据常识可知文化应该是了解怪人文化正在成为一般流行文化的重要的一部分，在这部分里你知道的比你看上去的更重要。
【小题14】考查名词及语境的理解。
A.dangers
危险；
B.questions问题；
可能性；
D.wonders奇观。
根据but可知这是对上文的转折。
但是仍然有危险者。
【小题15】考查名词及语境的理解。
A.secretary
秘书；
实习生；
C.friend朋友；
D.
boss老板。
怪人在学校经常被欺负或者被嘲笑，现在那个怪人可能就是你的老板，也许是时候该惩罚你了。
故选D。
完形填空
（2）
Ifyouwanttolearnanewlanguage,theveryfirstthingtothinkaboutiswhy.Doyouneeditfora1reason,suchasyourjoboryourstudies?
Orperhapsyouareinterestedinthe2,filmsorthemusicofadifferentcountryandyouknowhowmuchitwillhelptohaveaknowledgeofthelanguage.
Mostpeoplelearnbestusingavarietyof3,buttraditionalclassesareanideal（理想的）startformanypeople.Theyprovideanenvironmentwhereyoucanpracticeunderthe4ofsomeonewho’sgoodatthelanguage.Wealllead5livesandlearningalanguagetakes6.Youwillhavemoresuccessifyoustudyregularly,sotrytodevelopa7.Itdoesn’tmatterifyouhaven’tgotlong.Becoming8inalanguagewilltakeyears,butlearningtogetbytakesalotless.
Manypeoplestartlearningalanguageandsoongiveup.“I’mtoo9,”theysay.Yes,childrendolearnlanguagesmore10thanadults,butresearchhasshownthatyoucanlearnalanguageatany11.Andlearningisgoodforthehealthofyourbrain,too.I’vealsoheardpeople12aboutthemistakestheymakewhen13.Well,relaxandlaughaboutyourmistakesandyou’remuchlesslikelytomakethemagain.
Learninganewlanguageisnever14.Butwithsomeworkanddevotion,you’llmakeprogress.Andyou’llbe15bythepositivereactionofsomepeoplewhenyousayjustafewwordsintheirownlanguage.Goodluck!
1.A.technicalB.politicalC.practicalD.physical
2.A.literature文学类B.transportC.agriculture农业D.medicine
3.ApaintingsB.regulations法规C.methodsD.computers
4.A.controlB.命令C.pressure压力D.guidance引导
5.A.busyB.happyC.simpleD.normal
6.A.courageB.timeC.energyD.place
7.A.theory学说；
理论；
原理；
推测；
B.businessC.常规routineD.project项目
8.A.boredB.fluent流畅的C.interestedD.Devoted投入
9.A.oldB.nervousC.weakD.tired
10.A.closelyB.quicklyC.privatelyD.quietly
11.A.schoolB.speedC.distanceD.age
12.A.worryB.hesitate犹豫C.thinkD.quarrel争吵
13.A.singingB.workingC.bargainingD.learning
14.A.tiresomeB.hardC.interestingD.easy
15.A.blamed指责B.amazedC.interrupted中断D.informed通知
【文章大意】这篇短文主要谈论了成年人学习外语的一个话题。
告诉我们，要想需要一门语言，首先直到自己为什么要学这门语言。
然后选择一种适合自己的学习方法，并且有规律的练习。
学习外语不只是孩子们的专利，我们在任何年龄都可以学习外语，并且这有助于我们的大脑健康。
学习外语从来不是一件容易的事情，但是只要有付出就会有回报。
【答案】C
【解析】考查形容词及语境的理解。
联系下文suchasyourjoboryourstudies?
比如你的工作或者你的学习，可知此处指的是你需要一个实际的原因，practical实际的，务实的，故选Ｃ。
【答案】A
【解析】考查名词及语境的理解。
A、文学；
B、运输；
C、农业；
D、医学。
联系下文filmsormusicofadifferentcountry描述，可知能和电影，音乐并列的只能是文学。
故选Ａ。
A、绘画；
B、规则，法规；
C、方法；
D、电脑。
句意：
大部分学得最好的人用各种方法，但是传统的课堂对于许多人来说是一个理想的开端。
故选Ｃ。
【答案】D
A.控制；
B.命令，控制；
C.压力；
D.指导，引导。
联系下文ofsomeonewho’sgoodatthelanguage.擅长这门语言的某人，可知此处指的是在擅长这门语言的人的指导下，故选D。
A.忙碌的；
B.高兴的；
C.简单的；
D.正常的。
联系生活常识，可知成年人一般都有自己的工作，可知此处指的是成年人都过着忙碌的生活，故选Ａ。
【答案】B
A.勇气；
B.时间；
C.精力；
D.地方。
联系下文Becomingfluentinalanguagewilltakeyears,butlearningtogetbytakesalotless，可知此处指的是学习一门语言需要时间，故选Ｂ。
A.理论；
B.生意，业务；
C.程序，例行公事；
D.计划，项目。
联系前文Youwillhavemoresuccessifyoustudyregularly,如果你有规律的学习，你就会获得更多的成功。
可知你应该制定一个时间表，及例行的做某事，故选Ｃ。
A.无聊的；
B.流利的；
C.感兴趣的;
D.献身的。
联系前文inalanguagewilltakeyears,可知句意为：
学习一门语言要想说得流利需要几年的时间，故选Ｂ。
联系下文Yes,childrendolearnlanguagesmorequicklythanadults,butresearchhasshownthatyoucanlearnalanguageatanyage.可知此处指的是与孩子们相比，他们觉得自己年龄太大了，故选A，老的，年长的。
【解析】考查副词及语境的理解。
联系下文butresearchhasshownthatyoucanlearnalanguageatanyage.描述，可知此处指的是孩子们比成年人学习语言快，故选Ｂ。
联系前文Yes,childrendolearnlanguagesmorequicklythanadults,，可知此处指的是在任何年龄你都能学习外语。
D.age年龄。
【解析】考查动词及语境的理解。
联系下文aboutthemistakestheymake，关于他们犯的错误。
可知此处指的是人们担心他们犯的错误，A.担心，故选A。
这篇短文主要谈论的就是语言学习，可知此处指的是当他们学习外语的时候，Ｄ.学习，故选。
A.烦人的，令人讨厌的；
B.努力的，艰苦的；
C.有趣的；
D.容易的；
联系前文对语言学习中困难的描述，可知此处指的是，学习一门新的语言从来不容易。
Ｄ.容易的,故选D。
A.责备，谴责；
B.使吃惊；
C.干预；
D.告发，告密。
联系上文I’vealsoheardpeopleworriedaboutthemistakes，我也听说人们担心他们犯的错误。
可知你会被一些人的积极反应吓一跳，故选Ｂ。
完形填空（3）
Aboylosthisarmsinanaccidentandhadtodependonhis
brotherforalmosteverything.Hisyoungerbrotherbecamehis1,neverleavinghimaloneforyears.Exceptforwritingwithhis
2,hewascompletelyunabletodoanythinginhislife.
Onenight,hisbrotheraccompanied伴随着himintothe3andwentbacktowait.Butbeingsotired,hisyoungerbrotherfell4,leavinghiminthetoiletfortwohours.Asthetwobrothers
grew5,theyhaddifferentopinionsaboutmanythings
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