人教部编版九年级语文上册第二单元测试题Word格式.docx
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他们即使形消骨立，也不会食嗟来之食。
（1）这段文字中有四个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）
①______改为______ ②______改为______
③______改为______ ④______改为______
（2）解释加点词语。
旁骛：
_______________________________________
（3）根据画横线的语句写一个成语。
（1分）
________________________________________________________________
（4）画波浪线的句子的复句类型是（ ）（1分）
A．并列复句 B．转折复句
C．假设复句 D．因果复句
3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。
B．对于那些能够踏踏实实工作的人来说，理想从来都不是可望而不可即的。
C．创作不是一件容易的事，如果能全心投入，矫揉造作，必然会有优秀的作品诞生。
D．好山好水，还得有好摄影师善于捕捉镜头，才能相得益彰，表现自然之美。
4．【2019•潍坊改编】学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆的张老师来做专题讲座。
下面是邀请函草稿的正文部分。
画线词语表达都不得体的一项是（ ）（3分）
张老师您好，我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。
您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐教，将是我们的莫大③荣幸。
本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。
届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
5．【2019•铜仁】下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）（3分）
A．“哎呀，真是美极了！
”皇帝说，“我十二分地满意！
”
B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。
C．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。
一是幻想，幻想产生东方艺术。
D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。
6．【2019•鄂州】将下面句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
①当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反省自己的内心，其实心才是一切烦恼的根源。
②这里的灵魂，不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵，而是指人精神层面的内心。
③佛法说“一切唯心造”，我们拥有什么样的心态，就会出现什么样的世界。
心态的健康与否，直接关系到人生的苦乐。
④幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。
⑤所以《金刚经》云：
“凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，即见如来。
⑥拥有健康的心境，是灵魂快乐的根本。
A．④②①③⑥⑤ B．⑥②④③⑤①
C．⑥④②①③⑤ D．④③①②⑥⑤
7．在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。
每处不超过10个字。
（3分）
野生动物携带的病毒传染给人类，并造成严重疫情,本是小概率事件，但野味市场的长期存在，使其成为几乎必然发生的①_______________——只要②____________，某种类似SARS的病毒造成的③____________），就是随时会被放出盒子的魔鬼。
这点,我们在2003年曾有过痛苦感受,却仍未能让我们下定决心人类亲手打造的传播链条斩断
（选自《新京报》）
二、素养题（19分）
8．（国学题）默写诗句。
（10分）
（1）《月夜忆舍弟》中借月抒发思乡之情的名句是：
______________，______________。
（2）《商山早行》中从听觉和视觉角度描写旅人早行的名句是：
（3）《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情的句子是：
______________？
______________。
（4）《长沙过贾谊宅》中“______________，______________？
”道出了千古文人的悲剧命运。
（5）请写出带“思”字的连续的两句诗：
________________，________________。
9．【2019•襄阳改编】口语交际与综合性学习。
（9分）
中华人民共和国成立七十周年之时，学校举办了“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，为伟大祖国庆祝。
（1）（综合性学习•语言建构素养）以下文字选自校长在活动动员会上的演讲稿，请
根据画线句子的内容，补写下联。
1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；
庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。
七十年，您用心无旁骛的决心，用响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。
四十载，您立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。
祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家！
上联：
七十年改写历史燃梦想
下联：
____________________
（2）（综合性学习•思维提升素养）请探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。
（4分）
材料一：
钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。
回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。
主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？
钱学森异常认真地说：
“苟利国家，不求富贵。
”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二：
2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：
“你退后，让我来！
”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
“我只是做了一个军人应该做的选择。
”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
主要启示：
_______________________________________________________
_________________________________________________________________
（3）（口语交际•审美鉴赏素养）在学校组织的文艺汇演中，张老师想表演诗歌朗诵，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行朗诵。
从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？
你向张老师推荐道：
“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
三、阅读理解（27分）
（一）阅读下文，完成练习。
（11分）
颜值重要，但不代表一切
①当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。
然而颜值并不能决定一切。
马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。
但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。
即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
②一个没有素质的人，就算穿得多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。
一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。
③修心使人睿智。
钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。
他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。
④读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：
凡有所学，皆成性格。
修心是有好处的。
⑤一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。
现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。
可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。
⑥吕布是三国时的一位大将，俗话说：
“人中吕布，马中赤兔。
”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。
他不善识人，被人玩弄于股掌之中，最终死于曹孟德之手。
若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。
可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。
⑦“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。
我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。
⑧再者，如果人人都长得一模一样，还不是靠气质区分吗？
（选自《意林》2019年合订本，有删改）
10.本文的中心论点是什么？
11.请为第②段画横线句子补写一个事实论据。
12.文中第⑥段画横线句子运用了什么论证方法？
有何作用？
13.俗话说“人不可貌相”，现如今，“外貌协会”却不断壮大。
针对这一现象，结合文章内容，谈谈你的看法。
（二）直击中考阅读。
【2019•辽阳】
（16分）
这个世界需要你
①千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；
你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；
你曾周游列国，风尘仆仆；
你也曾对月题诗，笔力峥嵘。
而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？
这个世界需要真正的读书人！
②这世界需要为真理而读书的人。
为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着。
像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”；
像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；
像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”。
而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭隘，粗俗又劣质。
③这世界需要为梦想而读书的人。
“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！
可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！
“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。
“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军。
他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？
梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。
④这世界需要为修养而读书的人。
“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。
商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；
钱伟长的赤子之心可以从书中读到；
郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到。
不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。
温家宝说：
“读书可以改变人。
”我想，他强调的就是修身吧。
⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！
如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得玉润珠圆。
⑥这个世界需要你，真正的读书人！
（有改动）
14.选文的中心论点是什么？
15.简要分析选文第②段的论证思路。
16.选文第③段画线句运用了哪种论证方法？
有什么作用？
17.选出下列名言中最适合充当选文第④段论据的一项（ ）（3分）
A．读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
B．书痴者文必工，艺痴者技必良。
——蒲松龄
C．书籍是改造灵魂的工具。
——雨果
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游
18.结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力。
四、写作（50分）
19．阅读下面的材料，根据要求写作。
平凡与伟大是对立的话题。
我们都是平凡人，有平凡的工作、平凡的生活、平凡的感情……但我们不能平庸。
平凡之中孕育伟大，有人说：
“把平凡的事做好，就是不平凡。
”再伟大的成就都是由一点一滴的平凡积累起来的。
请以“平凡与伟大”为话题，写一篇600字左右的作文。
第二单元达标测试卷
1．C（3分） 点拨：
A项“锲”读“qiè
”，B项“箴”读“zhēn”，D项“瞥”读“piē”。
2．
（1）①濡 儒 ②扼 厄 ③异 意 ④消 销（每处0.5分，共2分）
（2）在正业以外有所追求。
（3）附庸风雅（1分）
（4）C（1分） 点拨：
“即使……也……”代表的是假设复句。
3．C（3分） 点拨：
“矫揉造作”是一个贬义词，形容过分做作，极不自然，用在这里不恰当。
4．B（3分） 点拨：
①“久闻大名”，早就听到对方的盛名。
④“光临寒舍”，称别人到自己家里来，谦辞。
⑥“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
5．C（3分） 点拨：
这里说“艺术有两个起源”说完一个只是第一层，句意未完故不能用句号，第一个句号应改成分号。
6．A（3分） 点拨：
阅读文段可知，此文段是有关“灵魂无烦恼”的。
④句首先指出“灵魂无烦恼”的话题，应为首句。
②句和①句具体分析④句中的“灵魂”“烦恼”。
③句分析一个人的心态关系人生苦乐，这与①句“心才是一切烦恼的根源”相衔接，⑥句和⑤句是对文段的总结，⑤句中的“所以”是总结性词语，故⑤句位于最后。
选A项。
7．示例：
①大概率事件 ②野味市场还存在 ③新疫情（3分）
8．
（1）露从今夜白 月是故乡明
（2）鸡声茅店月 人迹板桥霜
（3）云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
（4）汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知
（5）示例：
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲（每空1分，共10分）
9．
（1）四十载绘出愿景迎未来（3分） 点拨：
本题运用【对联式仿写答题法】。
对联仿写要注意：
①了解对联格律要求，注意结构对称，字数相等，词性相同，结构一致；
②审清题目要求，注意主题一致。
根据上联确定格式为“时间段＋事件＋结果”，结合画线句子内容拟写即可。
（2）示例：
祖国和人民的利益高于一切。
我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念，要像钱学森那样为国奉献，要像杜富国那样在人民需要时挺身而出，甘于奉献或牺牲。
（3）示例：
张老师您好，舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》表达了作者对祖国历经磨难后奋发向上、欣欣向荣的歌颂和赞美，感情真挚，您看朗诵这一首行吗？
（2分） 点拨：
注意从作品内容或情感方面给出理由，语言要简明、连贯、得体。
（一）10.LG 即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
本题考查中心论点的归纳，根据题目以及全文内容可知，本文围绕“颜值”进行阐述，通读全文，本文开头列举马云的事例，引出了中心论点，即第①段结尾句。
11．LB 示例一：
袁隆平，作为中科院院士，却低调朴素，与农民一起下地劳作。
示例二：
作为影帝的周润发，穿着简单，与普通人一起坐地铁，逛菜市场。
12．LF 举例论证，举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子（2分），具体有力地论证了“颜值不是最重要的，内在才是”（或者一个人空有“颜值”却没有内在是不行的）这一观点，进一步论证了中心论点（2分）。
点拨：
第⑥段画横线句子，举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子，属于举例论证，论证的是第⑤段的观点，使之更具有说服力。
13．T•4•2 示例：
“外貌协会”看人的标准就是颜值，这种“颜值即一切”的看法是不对的，也是危险的【反】。
无论何时，内在美才是衡量一个人的重要标准，尤其是现代社会，修心也是很重要的。
每个人都应该关注自我以及他人的内在，创造、发现更多的美。
【正】
（3分） 点拨：
开放性试题，围绕“修心重于颜值”的观点，结合文章内容，言之有理即可。
（二）14.LG 这个世界需要真正的读书人！
点拨：
本题考查中心论点的归纳。
本文题目“这个世界需要你”即交代了论题，文章第①段末尾直接摆出了中心论点。
15．LS 首先，提出观点“这世界需要为真理而读书的人”（1分）；
接着，列举了布鲁诺、麦哲伦、亚里士多德为真理读书而勇敢无畏、坚韧执着的事例，证明了这一观点（1分）；
最后，从反面论述了（1分）放弃对真理的追求而读书的危害（1分）。
本题考查论证思路的分析，需纵览全段明确观点，抓住论证方法，判定论证角度，理清脉络。
通读本段不难判断第一句便是观点，接着作者用事实论据正面阐述，最后是反面阐述。
16．LF 比喻论证（1分），生动形象地论述了梦想对读书的重要意义（1分）；
证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”（1分），进而证明了中心论点（1分）。
本题考查论证方法及其作用，首先明确本段的分论点是句首的“这世界需要为梦想而读书的人”；
然后根据画线句子判断论证方法；
最后还要考虑分论点和中心论点的关系。
17．LB C（3分） 点拨：
本段论证的观点是“这世界需要为修养而读书的人”，紧扣“修养”二字，只有C项中的“灵魂”能与之相配。
18．T•4•4 示例：
作为中学生【实】，我不能被迫读书，机械读书，死读书【反】，应该像文中所说的那样怀揣梦想，树立明确的目标，并为之勤奋读书，从书中汲取营养，不断提高自身修养，完善自我，争取早日成为真正的读书人【虚】，让人生更有价值【正】。
本题属于拓展探究题，应立足本文中心论点，围绕“真正的读书人”，结合生活实际，从正反两方面阐述。
19．思路点拨：
围绕“平凡与伟大”的话题，确立中心。
确立了中心以后，选取恰当的事例或论据，条理清晰地阐述观点。
例文：
平凡与伟大
五一期间，我和爸爸一起去参观了人民英雄纪念碑。
我联想到了中国人民一个多世纪的奋斗历程，我不由得感叹：
“他们才是真正的英雄！
”爸爸说：
“是啊，他们是一个个平凡的普通人，却又是一个个伟大的英雄。
我陷入了沉思，万棵青松成就茫茫林海，万朵鲜花成就花的海洋，万棵小草成就浩瀚草原，万朵浪花成就澎湃海洋。
青松、鲜花、小草、浪花固然微小，但它们却能成就一番大事业，所以，
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