部编三年级下册语文按要求写句子专项提升练习.docx

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部编三年级下册语文按要求写句子专项提升练习

部编三年级下册语文按要求写句子专项提升练习

班级：

__________姓名：

__________

一、按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）

___________________________________

（2）例：

赵州桥不但坚固，而且美观。

（用加点的关联词写句子）

___________________________________

（3）枣核说：

“大家都不用愁，我有办法！

”（改转述句）

___________________________________

（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）

___________________________________

二、按要求写句子。

1．裁缝说:

“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”（改成转述句）

_______________________________________________________

2．顾客把一卷布料放到桌上。

（改成“被”字句）

____________________________

3．顾客瞪大了眼睛。

（扩句）

____________________________

三、句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）

________________________________

2．爸爸说：

“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）

____________________________________________

3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）

_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：

我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）

______像___________

四、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

（改为拟人句）

___________________________

2.蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

（用关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________________________

3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

（改成“被”字句）

_____________________________________________

4.小鸟在树上歌唱。

（扩句）

___________________________

5.修改病句。

⑴今天的天气十分爽朗。

___________________________

⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。

_____________________________________________

五、按要求写句子。

1．枣核蹦出来说:

“牲口是我牵的。

”（改为转述句）

________________________________

2．枣核很聪明。

枣核很勤快。

（用关联词将两句话合并成一句话）

________________________________

3．枣核说：

“大家都不用愁，我有办法！

”（改成转述句）

_____________________________________

六、按照要求改句子。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）

__________________________________________________

2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

（改成“被”字句）

_____________________________________________

3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。

（修改病句）

________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）

__________________________________________________

七、按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）

_____________________________________________

（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）

_____________________________________________

（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。

你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

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八、按要求写句子。

1.英子走上了讲台。

（至少扩两处）

___________________________

2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改为“被”字句）

_____________________________________________

3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。

（用加点的词写一句话）

_____________________________________________

4.他常常每天到公园散步。

（修改病句）

_____________________________________________

九、按照要求完成句子练习。

1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________

2．衙役把县官的牙打了下来。

（改成“被”字句）

_____________________________________________

3．枣核不光勤快，也很聪明。

（用加点词造句）

_____________________________________________

4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。

（改成“把”字句）

_____________________________________________

十、按要求写句子。

（1）西湖是杭州最有名的景点。

（变换词序，句子意思不变。

）

_____________________________________________

（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________

（3）孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

（用关联词把两个句子连成一个句子）

_____________________________________________

（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

（修改病句）

_____________________________________________

（5）______________，有礼者敬人。

（补充句子）

十一、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟：

这不是刺猬吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

（修改病句）

_____________________________________________

3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（照样子把句子补充完整）

遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

（照样子补充句子）

妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

（改成反问句）

_____________________________________________

十二、句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）

_____________________________________________

2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹（连词成句,并加标点）

_____________________________________________

3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。

（用带点词造句）

_____________________________________________

4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

（仿写句子）

_________不是_____________,而是___________________________.

5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。

（修改病句）

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十三、按要求完成句子练习。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）

_____________________________________________

2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）

_____________________________________________

3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

（改成陈述句）

_____________________________________________

4.毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）

_____________________________________________

5.同学们交给我一项任务。

（改成把字句）

_____________________________________________

6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

（改成把字句）

_____________________________________________

7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（（改成被字句）

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8.美丽的姑娘说：

我是智慧的女儿。

（改变人称）

_____________________________________________

9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

（改变人称）

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10.贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称）

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十四、按要求完成句子练习。

1．爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。

（仿写句子）

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2．你现在既然想听，我就讲讲吧。

（仿写句子用上加点的词语）

________________________________

3．洞庭湖属于我国五大淡水湖。

（修改病句）

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4．列宁没再问那个男孩。

列宁已经知道男孩是诚实的。

（加上关联词语）

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