人教版一年级语文短文阅读练习题.docx

人教版一年级语文短文阅读练习题.docx

《人教版一年级语文短文阅读练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级语文短文阅读练习题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版一年级语文短文阅读练习题

—

大自然的邮票

   春天的树上，长出嫩嫩（nèn）的芽瓣（bàn）。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。

落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（     ）句。

（2）填空：

a、一年有（ ）、（ ）、（）、（ ） 四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是 （ ） ；夏天的树上，叶片是（  ） ；秋天的树叶颜色有（ ） 和（ ） ；冬天的树下，满地是（ ） 。

：

c、大自然的邮票指（zhǐ）（                     ）。

2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥（shǎ）也做不好。

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

%

（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指（） 和（ ） 。

做工靠（） ，思考靠（ ） 。

（2）做事情要用（） 又用（） 。

这样才能（ ） 。

3、夏天

初夏，石榴（liú）花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇（cǜ）火焰（yàn）。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇（lǎ）叭（ba）。

淡黄色的花蕊（ruì）在风中摇动，就像一群仙女在翩翩（piān）起舞。

…

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在（  ） 开放。

它的花蕊是（ ） 的，花朵是（ ） 的。

4、我喜欢石榴花是因为（ ） 。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

4、斧（fǔ）子

-

 老爷爷微笑着说：

“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！

”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要为什么

他（）。

因为（）。

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

（

5、时钟花

   小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

    太阳出来了，牵（qān）牛花开了，张开了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有（）个小节。

2、小山羊送给小白兔什么花         、         、         。

3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

·

6、金鱼

鱼池（chí）中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

   它们非常活泼（pō），常在水里游，有时互相追逐（zhú），有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（）个小节。

（

2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。

4、你最喜欢的金鱼是（）。

7、浪花

?

   我坐在沙滩（tān）上玩耍。

浪花看见了，迈（màn）着轻轻的步子走来，悄悄地瘙（sāo）痒（yang）了我的小脚丫（ya）。

笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

   一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳（ké），青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘（táo）气的娃娃。

1、短文有（）个小节。

2、填空。

（）的步子（）的贝壳（）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

…

8、羊妈妈收菜

   羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

   他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根（gēn）最好吃。

”

   他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”

    他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

”

…

1、这篇短文共有（）句话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方

（１）  （２）    （３）

3、读了短文，我知道了：

西红柿的（） 好吃。

（２）萝卜的（） 好吃。

（３）白菜的（） 好吃。

…

9、两只羊

    一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：

“你退（tuì）回去，让我先过桥！

”黑羊说：

“你退回去，让我先过桥！

”

   它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）！

扑通！

”地响声，它们都掉到河里去了。

、

1、短文一共有（）个小节。

第一小节有（）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dúmùqiáo

（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng

3、填空：

（1）（    ） 和（    ） 在独木桥的（   ） 相遇了。

它们都要对方（   ） ，让（ ） 先走。

（2）两只羊谁也（  ） ，就打了起来，结果都（    ）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（）—（）

&

10、放烟花

   大年三十晚上，我和爸爸放烟花。

啊，多漂亮的烟花！

有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（  ）句。

2、第3句写出了烟花的（       ）。

'

3、我也观察过烟花绽开的样子吧！

请再写几种。

烟花真漂亮，有的像（），有的像（），还有的像（）。

`

11.画 画

星期（qī）天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧（bì）绿碧绿的，树木长得非常茂（mào）密mì）。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡（dàng）着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

 最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

@

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（      ）句话。

2、我在白纸上画了（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

    碧绿碧绿 （          ）（          ）（          ）

12、葫芦

[

从前，有个人种了一棵葫（hú）芦（lu）。

细长的葫芦藤（téng）上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。

花谢（xiè）以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！

那个人每天都要去看几次。

（1）      这段有_____句话。

（2）      表示数量的词有______、_______、_______、_______。

               表示颜色的词有______、_______。

（3）      用“________”画出短文中的感叹句。

（4）      将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

）

；

13、喜鹊（què）的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dīng）住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）虫在低空中飞，便喳（zhā）喳地叫道：

“看来世界上要算我飞得最高了。

”

哪知，头上传来鸽（gē）子咕（gū）咕的歌声，喜鹊吃了一惊！

难（nán）道上面还有飞鸟往上一看，一群鸽子在头上盘（pán）旋（xuán）,它伸长脖（bó）子向上喊道：

“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘（qiào）首（shōu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！

”喜鹊感（gǎn）慨（kǎn）地说。

）

1． 短文有______个小节。

2． 照样子写词语。

      整整齐齐   、 （         ）     、（          ）。

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：

  （                            ）。

 后来喜鹊看到大雁，它想 ：

（                                                       ）。

|

14、小明病了

小明病了，直叫肚（dù）子疼。

妈妈带他去医（yī）院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇（yáo）摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指（zhǐ）甲也很长，说：

“用脏手拿东西吃会生病的。

”

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪（jiǎn）指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1． 短文有_____个小节，第一小节有_____句话，讲小明__________，

…

妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是因为

_____________________________。

2． 小明是好孩子吗为什么

小明（）。

因为（　　　　　　　　　　　　　　）

、

15、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封（fēng）信（xìn），并（bìng）告诉（sù）蝴蝶：

“一定要把信亲（qīn）手交给春姑娘！

”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲（duǒ）在花丛（cóng）中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢她敲（qiāo）开了一个又一个花儿的小门。

玫（mén）瑰（guī）姐姐说：

“蝴蝶妹（mèi）妹，歇（xiē）一会儿吧。

”蝴蝶摇（yáo）摇头。

蒲（pǔ）公英（yīng）姑（gū）姑说：

“孩子，喝（hē）一口水吧。

”蝴蝶摆（bǎi）摆手。

-

后来，所有的花儿都知道了这个消（xiāo）息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：

“春姑娘，你在哪里呀——”

1． 短文共有_______个小节。

2． 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗

3． 请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家   找   帮助   要   蝴蝶   春天   姑娘

?

4． 请你填上合适的词。

一（    ）水   一（    ）信     一（    ）嘴

一（    ）门   一（    ）黄叶 一（    ）伞

16、给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

'

  一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（gōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

      老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

      这个医生就是啄木鸟。

1． 本文有_____个小节。

2． 填上动词。

     （    ）舌头   （    ）走了   （     ）虫子   （    ）叶子

17.柳树

春天到了，柳树枝条上爆（bào）出了嫩（nèn）芽，随（suí）风飘荡（dàng）。

小芳（fāng）和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽，就随（suí）手折