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”老师听了，哈哈大笑起来。
我们回到学校，她又像一个“小大人”一样地忙了起来，扫地、擦黑板、发本子……放学后，她又在关窗户、关门……
经过这件事，她成为了我们班上品德最好的同学，我们也成了最好的朋友。
我们一起笑过，一起哭过，一起闹过，一起吵过……我们一起上下学，我总是把她当成我的榜样，我们互相学习，互相帮助。
与曹钟芸在一起的日子里，我是快乐的，我们也都是开心的。
她让我知道了什么是朋友，什么是友谊，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感谢她。
我的朋友，真的好谢谢你！
走过初三作文3
看着时间一点一滴的流逝着，不知不觉就快要中考了。
看着这张毕业照，我才发觉在这三年的学习生涯里，我的喜怒哀乐，都堆砌在这厚厚的书本中，在这里生根发芽了。
我还记得刚进校园时，同学们青涩的笑容；
老师们严厉的表情和亲切的眼神；
还有那间充满着欢乐，成长，失败回忆的教室，都深深在我的脑海中久久不能忘怀。
初中三年里，你是我最好的朋友。
还记得我们同桌的时候，你总是害羞紧张不敢和班里同学讲话；
但是后来的你是多么的意气风发。
我刚开始成绩排名不好时，是你教会我正确的学习方式和解题思路。
我们一起上晚自习，一起讨论游戏，总之无话不聊。
就像是连体婴儿一样亲密。
谢谢你的陪伴和支持，虽然我们将要分离，但我会记住我们的约定，一起考上高中在一起学习进步。
初中三年里，我最严肃的老师。
当你接手我们班级时，你严肃的监督我们的寝室生活，我们的晚自习，您每天花费大量的时间来教育我们。
而现在我们就快要毕业了，但我还是谢谢您的教导，责骂和亲切。
还记得您办公室里很晚熄灭的灯光，还记得您在讲台上孜孜不倦的教诲，还记得您带我们一起爬山时鼓励和辅导我们上最好的高中的承诺。
谢谢您的教诲，现在您好好休息把，我们会带着您的希望上这个中考的战场，给您带回胜利的消息。
初中三年里，教室的桌椅，书本和教台，陪伴着我们一千多个日子，默默的装载着我们的回忆和梦想。
即将要分离了，我们就要离开这个我们生活学习过的教室和校园了，我多不舍，成长和梦想是你保护着这艘船慢慢远航。
我回过头回望着，过去的三年里，有太多的回忆和不舍都化成了一句句祝福，一声声谢谢，一滴滴泪水。
我不悔走过初三，因为你们的一声声鼓励，都让我在前进的道路做的更远更顺利。
走过初三作文4
在那些年，您陪我上学，中午你又辛苦的做饭给我吃，下午，又要用您的午休时间送我上学，晚上你又在冷风中，等着我放学，在下雨的时候，您又顶着雨，送我上学，接我放学。
您当时淋了一身的雨，那时我年纪小，没有在意，但我现在心里有一种说不出来的难受。
小时候，别人说您的不好，这个不好，那个不好，每次我都会反抗，我每次都向着您。
您从小就疼我、爱我、宠我，虽然您的宠爱中有一点溺爱，但是我依然知道，您是为了我好，是爱我的。
小时候，我要什么你就给我买什么，您那么爱我、宠我，同样，我也非常爱您。
从小您就教我拉二胡，现在，我想那时我好富有啊！
你们想知道为什么吗？
嘿嘿！
那时我学二胡，每次我会拉一首曲子，爷爷就给我一些奖励，那些都是我最喜欢的东西。
可是，我只学了几个星期，您就再也不能教我了，你就这样丢下了我们，您知不知道，当时，就在那一瞬间，我的心不是一种伤心，而是撕心裂肺的痛！
您在我面前永远的睡去了，再也站不起来了，我伤心、我难过、我痛苦！
再也换不回来你的生命了。
那时，我迷惘了，我找不到前进的方向了，那时，我在想，我该怎么走下去。
那时，我是多么希望，您能站起来，再一次拿起那沉重的二胡来，再一次的教我。
在我印象中，您说过等我长大后，您就给我买一把枪，教我射击，我等着，我永远的等着。
等着您疼我、等着您教我、等着您为我做一次饭、等着您的一个微笑、等着你的一句关心的话。
我想念您了！
想念您与我的点点滴滴！
爷爷，我亲爱的爷爷！
永别了！
我会把您对我的爱记在心里，把您教我的许多东西也都记在心里，让它们陪伴我成长，走过今后的一生。
爷爷！
！
走过初三作文5
四季更替，各有风姿，无论是严冬的严寒、盛夏的绿荫、清秋的肃杀，春天，一直没从我们身边离开过。
还记得去年冬天，隆冬带来的，往往是丝丝凄凉，南方的天气虽没有北方那么寒峭，虽说漫天风雪的情境一直令我十分向往，但那严寒却不是我能承受得来的；
穿过一条条寂静的街道，冷风早已将我”摧残“得暮气沉沉，口中叹出的气化成薄雾于眼前飘散，低头看见了自己的影子，仰望长空，那一耀眼的“轮盘”普照着大地万物，高傲地与寒冬抗衡，温暖着人们颤抖的身心。
这是严冬，却有春天的气息。
还记得去年夏天，炎夏带来的，往往伴着树荫蝉鸣，在这酷炎难耐的季节夹杂着蝉的噪鸣，更是火上浇油，因此处于盛夏中的心情自然是倍感烦躁；
路过丛坪交错的草地，侧眼望去是蔚蓝的天与静谧的湖相衔接，树上烦人的蝉振动薄翼断续着激鸣，令人不禁汗流侠背，不知哪儿来的一阵轻风拂过，吹得人思绪万千，忘却了自己上一秒对酷夏的埋怨，随着轻风拂去了一切烦躁，这是盛夏，却有春天的痕迹。
还记得去年秋天，清秋带来的，往往伴着残风枯叶，虽说秋天的`爽朗很多人都喜欢，可那满目的苍夷却令我倍感神伤；
金黄的稻田秋色映入人心，农民脸上总挂着喜悦，收获的季节总是那么受欢迎，江边的渔船也安逸地停泊，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清宁，经历了一个夏天的风雨，秋天仍有春季的寥寥生机。
这是清秋，却有春天的恣情。
流年四季，多少离合悲欢，都付于季节中消散，唯有春影风雨不离；
冬天给我们的是磨砺，夏天给我们的是激情，秋天给我们的是收获，春天给我们的，是希望。
走过初三作文6
从小到大，许多人和事伴随着我们成长，有亲人、有朋友、有书籍——因为有他们一起走过，日子才丰富多彩。
小时候，是亲人把我抚养大的，长大后，又有朋友的关心、照顾，也有一些书籍陪伴着我们一起成长，我们一起走过这么多，换来了快乐，换来了悲伤，也换来了绝望。
记得有一次，在家里，妈妈提起了我小时候的事，说我小的时候家里很穷，每次饿了的时候都是喝白开水，妈妈的奶水也不够，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又为了养家糊口就出去打工。
不久之后，有些人想着我爸爸是外地的，就想打他，还用东西砸我爸的头，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就让开了，也就在那一瞬间，爸爸既没有受伤又挣了钱……当妈妈讲到这里的时候，我的眼泪不听话的一直往下落，妈妈也哭了，也没有再往下讲了。
此时此刻让我知道，挣钱是多么的不容易，就为了支撑起这个家，生命随时都会消失，也让我感觉到家的温暖，我是多少的幸福，有句儿歌是这样说的：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
”在我看来，世上不仅只有妈妈好，爸爸也好，所有的亲人都好，是他们给了我幸福！
还有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后来是朋友把我扶了起来，她们还问我摔疼了没有，我回答说：
“没有。
”就在这时，让我感觉到有朋友是多么的好，她们会关心你，照顾你，帮助你，我觉得拥有朋友也是一件很幸福的事。
亲人、朋友，这两样我一样都不会抛弃，因为是他们给了我幸福，给了我快乐，是他关心我，照顾我，一直走到现在，还将陪我一直走下去。
走过初三作文7
我倾听四季的声音，我感受四季之美，走过四季，那保留着我心底最深处的美好。
杏花在某个雨天的夜晚悄然绽放，小草也相继探出一个个嫩绿的小脑袋，当一阵春风拂过，这样美妙的春天般的气息离我们越来越近。
慢慢的，我能从那一片万物复苏的景象中感受到春天的脚步正围绕在我们的身边。
独自躺在草地上，一束束金灿灿的阳光直射眼底，我和大地都被笼罩在这一片暖意之中。
这个春天有我，我就像被春天眷顾了一样，在万物复苏的同时，我也有了新的开始。
蝉在大叔上大声的鸣叫，这个夏天显得更加沉郁，在炎热的中午，没有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹红才能让这样的夏天增添一丝乐趣，在这样炎热的天气的下午，四处被落日覆盖着，收拿着相机去荷塘边走一走，我爱拍夹在盛开的荷花中间那含苞待放的几朵，我时常在想，它们开的晚，是否凋谢的也最晚？
可惜我并不能看到它们留到最后的样子，有些失望，有些迷惘，带着这些小情绪夏天悄悄走过。
向日葵就像一个年过七旬的老人，它用了大半辈子的时间去追逐太阳，然后选择在这样一个萧索的季节度过它的余年，但也留下了一颗颗饱满的果实，在这样的季节我最爱去园林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，当外面树上的叶子光秃秃的时候，这里还美丽依旧，果园也是我的小秘密，这里有我的欢笑。
雪花飘过，大地披上了新的外衣这样纯洁，不含一丝的杂质……在这样的美好中，我们迎来又一个崭新的开始！
走过初三作文8
窗外的雨丝纷飞，怀抱一本书籍，品着一杯香茶，小啜一口，一丝苦涩袭上舌尖。
初三，带着苦涩。
自从升入初中，我们开始了由少年向青少年的过渡，由无知到渐渐成熟，由娇气到慢慢独立，一路走来，我们的确在进步着，成长着。
记得刚来学校的那一阵子，对这里的一切都感觉那么陌生，又加上我身体又不好，这里的水都是咸的，真是难以下口，所以就导致了扁桃体发炎。
那一天晚上，宿舍里很静，同学们的呼吸声清晰可闻，我口渴的厉害，在宿舍里找了好久，还是没找到一滴水，我坐在床边，向窗外望去，淡淡的月光洒在窗户上，不禁打了个寒颤，不由自主的就想起了家，想念家中柔软的大床，想念家中热气腾腾的水，更想念妈妈的唠叨，想着想着，泪水夺眶而出，这画面永远定格在我心中，久久不能忘怀。
初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩，直到现在，升入初三了，我依旧怀着一颗童心，但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活锻炼了我，掌握变得勇敢，坚强，我已是一名合格的中学生了。
步入初三的门槛，我更应该知道努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我要努力，我要让我的人生没有遗憾，占我的学习生活更加绚丽多彩!
我们穿过层层大山，踏过条条河流，迎接着挫折与困难，心神疲惫的我们也去欣赏那荆棘里盛开着的蔷薇花，那暴风雨中还翩翩起舞的蜂蝶，咬着牙不顾浑身伤口，穿过布满硝烟的战场，终于，我们迎来了第一束阳光，展开洁白的羽翼，我们振翅飞翔，白云，蓝天，太阳，那才是属于我们的地方---初三。
走过初三作文9
初三意味着什么，初三命运的门槛很难迈过吗？
刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法，那时的我像一只迷失方向的小鸟，在天空中找不到自己的方向和目标。
初三，可能会留下遗憾，可能会留下美好的回忆，可刚开始的一切都让我觉得初三就像“初三要走过地狱”而我们就像一只只被禁锢的小鸟，没有了自由，只有看着别人快乐，但是，渐渐地，我发现初三并不想我想象的那样，虽然每天忙忙碌碌，但我们同样也在收获着，我们感受到了生命的意义。
在短暂的初三生活中，我一次又一次充满矛盾，每一次都会让我想要放弃，当我有静下心的时侯，我问我自己，“坚持是为了什么，放弃又为了什么？
”我又看到同学们“奋斗”的身影，都是同龄人，别人能坚持，别人能奋斗，我为什么不行？
于是，我一次又一次冲破矛盾，带着自己最初的梦想和激情，坚持在青春的路上前行。
每一次的成功都会让我心中多一份安慰，每一次失败都会让我内疚，自责，一天又一天，不知道带走了多少个那样的夜晚和早晨，当双手浸湿在冰凉的水中，当汗水布满脸颊，我有在问自己：
“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？
”每一次收获都需要汗水，每一次成功都有付出，无论前方的路有多远，我都会带着那份梦想和激情与青春同行。
走过初三作文10
书籍，与我朝夕相伴，滋润着我的灵魂。
从小就喜欢看书，尽管大字不识一个，但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。
后来，渐渐长大，就开始看拼音，一个一个的认，却也是觉得颇有一番乐趣。
直到现在，我愈发的喜欢书籍。
喜欢静坐在窗前，让书籍引领我在书的海洋中游戈，带我领略书中的美景，体会书中的真理，品味书籍的美妙。
在这时，读书就是一种享受，一种快乐。
书是精神的养料，读书，使我品味到了书籍的乐趣，满足了我精神需要，丰富了我的人生。
无论是诗歌，散文还是小说，都如磁铁一般吸引着我。
四大名著伴我左右，有时间就会翻一翻。
我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服，为孙悟空的勇敢正义而佩服，为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好，为林黛玉葬花而感到惋惜。
那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。
《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境，《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。
他们如甘露般滋润了我干涸的心田，向我展示了世间百态，使我品出了别样生活。
也就是这一本本大小不一的书籍，使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。
书籍是那样的充满乐趣，读书更是带给了我无尽的快乐。
如果书籍是一片海洋，那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿，如果书籍是一片蓝天，那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。
书籍，让我们去体味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的雄壮，品味“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
阅读书籍，生活更精彩！
我不会忘记与书籍一起走过的日子，我会在书林中快乐成长。
我读书，我快乐，我成长！
走过初三作文11
我曾走过你的梦里，那里月光倾泻在指尖，海风轻柔呢喃，你与繁星相拥而眠。
年年岁岁时空流转，今日秋风乍起遥寄无忧无虑的童年。
十三年前，那个抓周时一手执书、一手执笔的你。
还不会走路、却喜爱在月圆之夜诵读《水调歌头》的你。
幼小的你扶墙而立、握住水彩笔，此后画作和笔迹斑驳了低处的墙壁。
六年前，酷爱在纸上爬格子的你。
灯下书桌旁满满的温暖回忆。
犹记每一次被印成铅字的惊喜。
笔尖在纸上急促划过，仿佛鸟儿稚嫩的翅膀、试图留下飞掠年华的痕迹。
三年前，沉迷音乐而苦练钢琴的你。
你在跳跃的琴键和调皮的音符之间辗转了多少个日夜，终能用指尖倾洒心曲。
音符在耳畔徐徐飘过，你在成长中款款走过，它的乐声和你的步履声相和前行，从容坚定。
一年前，在时间中急速穿梭直至初二的你。
你在学习中执著着寻找乐趣，在成绩的起起落落中仍告诉自己奋力拼搏永不放弃。
你走过我的过去，我走过你的将来。
我感受着你的追寻、你的欣喜、你的困扰、你的叹息……
于我，凛冬散尽。
于你，星河欲曙。
你将走过与挚友分道扬镳的那个雨季，但走过之后你会看见母亲在校门口撑着伞等你。
你将走过成绩遭遇滑铁卢的失意，但走过之后你会发现微信消息列表里一份份来自老师的鼓励。
你将走过——不，是跑过——八百米的终点，竭尽全力却成绩仍低，但跑过之后你会察觉同学们对你进步如此快速的惊异。
你将继续走过无数晴空万里和蒙蒙烟雨的交替。
你将从容迎接人生悲喜，踏遍千山，追逐梦想，永不畏惧。
你将走过青春，书写传奇。
走过初三作文12
十三岁，年龄上的增长，心灵上的成熟，命运的十字路口，青春的起点！
初中生，小学时梦寐已久的称号。
那时，在我幼小的心里，是多么的渴望长大。
孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。
走进初一，烦恼多多。
称号的改变带来的是科目的猛增，二到七，这一转变带来的是诸多不适。
学校的改变带来的是压力的增长，小学时只需与同班同学竞争，中学你需要与年级的所有人竞争。
压力=动力，增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。
矛盾啊！
走进初一，机会多多。
正如上所说，压力等于动力，学习的劲头非常充足，成绩自然也替搞了不少。
更重要的是，不同的环境有着不同的新鲜事，新鲜人！
因此。
初一正是我拓展人生阅历的重要时期。
走进初一，快乐多多。
也许是继承父亲的数学基因，我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。
数学的快乐便在于你被一难题卡住，冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感！
因为数学，我结交了很多志同道合的知己，有一种相见恨晚的感觉。
每天，我们都在一起，探讨那令人振奋的几何。
针锋相对在所难免，但我们只在乎成功后的喜悦，共同快乐地在知识的沃土上耕耘。
语文科代表曰：
“初一即年龄之增长，心灵之成熟，人生之转折，应当努力学习矣！
”
数学科代表言：
“初一即X+Y≤M+N。
X为压力，Y为烦恼，M为动力，N为快乐。
英语科代表says：
“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone（请努力学习，因为良好的开端是成功的一半）。
我说：
“走过初一，一切重头开始；
学习的马拉松，我们在路上。
走过初三作文13
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。
身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。
呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：
儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。
想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？
为什么别人不再像儿时那样了啊？
但自己不亦是如此？
念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。
笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:
杨照鹏
走过初三作文14
时间真是吝啬的家伙，丝毫不让它多停留一会。
——题记
“可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来……”每当听到这首歌都会有一种莫名的忧伤，总是怀念起我的童年。
时光如白驹过隙，转眼间它就离我而去，渐行渐远。
自从步入初中，多了几分考卷逼迫的压力，少了几分无忧无虑；
下课时多了几声“沙沙沙”的笔之舞曲，少了几声欢声笑语；
多了几分严肃的话题，少了些许幼稚的话语。
当期中考试的余热散去，我总会在闲暇时坐在窗前，翻翻小时候的照片，回味从前的时光，看看小时候我充满稚气的脸，天真的笑，有时我也在想，它在时真好。
当镰刀斩断最后一把麦子的腰，当秋风送走最后一批大雁，当秋的双手捂住最后一只蝉的嘴。
它就像一场金色的梦，一场无忧无虑的梦，一场勇往直前的梦，它就像一场梦——逝去了。
时间可真是个残忍霸道的刽子手，将它从我们手中夺去，只留下充满苦涩的青春路途和膨胀的书包。
窗前，邻居家的小孩在嬉闹，充满稚气的脸上洋溢着笑容。
“再过两年，我就要读初中了哦！
“我长大了要考大学。
“我长大了要当科学家。
……
他们就这样从我窗前经过，我望着他们渐行渐远的背影，仿佛看见了曾经的自己。
耳边传来妈妈的声音，“作业做完了吗？
时间的车轮啊，请你慢一点吧！
走过初三作文15
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈进还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
——歌德
到了现阶段，没有目标的人也该有了前进的动力；
到了最后阶段，其实拼的就是个过程。
这个过程中，你是否坚持下来？
这个过程中你是否放手一搏，拼尽全力？
其实，做好一件事并永久地坚持下来，实属不易。
有一个信念，难；
有一个坚定的信念，很难；
坚持这个信念，则是更难。
我一直很羡慕那些懂坚持、会坚持的人，那样的人才能最终取得成功。
九年级不好好学习的后果已经被老师、父母叮嘱了百遍千遍。
当然，这也是不可避免的。
虽然知道前路艰辛，但还是想拼尽全力去冲，只有这样，明日的阳光才会洒满自己的心房。
于是，我开始努力，课外作业、笔记、错题本、该有的全都没少。
但坚持下来，却使我感到有心无力。
自然而然的，放弃的念头从我的脑子里萌生出来，直到……
第一次月考的进步，让我始料未及，也给自己平添了自信，心中的热血顿时又翻涌起来。
真的，我能做到，还可以做得更好！
桌角的“苍南中学我来了！
”七个醒目大字，无时无刻在提醒我坚持。
我不想放弃，不是因为半途而废的后果，而是没有理由放弃，没有权利放弃！
也许这也是坚持的意义所在，唯有坚持才能有自信。
失败了，但也不能放弃！
坚持，就是在坚持不下去的时候再坚持，并坚定目标，持之以恒地去触及、去完成，唯有这样，才能做到真正坚持。
坚持，是不给自己一个放弃的理由，不给自己一个言弃的机会。
我不想做那个半途而废的逃兵！
当然，充实的生活也在于坚持，一段时间后，便会发现坚持的乐趣。
九年级，和坚持一起走过，这无疑是对初中生涯最好的回报。
放弃不难，但坚持一定很酷！
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