公安机关开展校园法制教育讲课稿Word格式文档下载.docx
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公安部门的统计表明,进进入20世纪90年代,公安安机关查获的违法犯罪未成年年人每年均超过15万人。
换换言之,每1万名18周岁以以下未成年人中,就有21..5人滑向了违法犯罪的深渊渊。
同学们也许会说,数据据不能代表什么,那么我们再再来看一看这些鲜活的案例。
。
20xx年1月28日,,重庆市大渡口新山村居民在在读中学的18岁学生小欣,,在参加朋友聚会后深夜回家家,举止异常。
其父涂成与母母亲李薇(化名)因担心女儿儿小欣染上恶习,强行搜查女女儿挎包。
当两人打开女儿的的挎包后,吓得倒吸了一口冷冷气:
女儿的挎包里藏着一把把手枪(内有6发子弹)!
得得知女儿是帮“朋友”藏枪,,涂成急忙将枪交到派出所。
经警方调查,原来枪是小欣欣“仗义”帮铁哥们保管的。
当天,办案民警将小欣带到到了派出所,小欣表现轻松,,在派出所如实道出了手枪的的来历。
原来这把手枪是一个个名叫张高勇的男子交给她的的,而这个张高勇,是小欣在在社会上认识的一个所谓的““铁哥们”。
小欣称,当日晚晚8时左右,她和张高勇等人人正在大渡口一家小酒吧玩耍耍。
这时,酒吧外突然响起警警笛声,并有几名民警进店检检查。
张高勇匆匆将小欣拉到到酒吧的洗手间内,将一把手手枪掏了出来,让小欣帮忙暂暂时保管。
性格豪爽的小欣未未曾多想,便将手枪接过,放放入了挎包。
随后她从酒吧出出来,又跑到较场口的酒吧玩玩到次日凌晨四点多才回家。
小欣非法持有枪支弹药,并并且是在公共场所,是严重的的违法。
事发后,小欣并未意意识到自己的行为已违法,还还以为只是犯了“小事”,但但事实上她已经犯了非法持有有枪支弹药罪。
据了解,目前前小欣已被警方刑事拘留。
如如果小欣被检察机关批准逮捕捕,那么小欣肯定会被学校开开除,她的人生就会遭受重创创。
再来看看发生在我们身身边的案例。
也许同学们都知知道,今年春节后,我市东华华中学学生因为赌球欠钱,而而被庄家追到学校及及家里讨讨债的事件。
经了解,参加赌赌球的的学生多数是该校高一一年级的学生,他们是通过手手机发送短信投注的形式参加加赌球的,他们一般不以现金金形式交易的,学生投注下去去,如果输了,就欠庄家的钱钱,庄家就要求学生继续加倍倍地投注;
如偶然学生投注对对了,赢了钱,则将钱还给庄庄家抵数。
因此,钱的数额在在这些学生的思维中只是一个个数字,他们并不在乎输赢的的多少,所以就像滚雪球一样样越滚越大,越陷越深,最后后导致庄家追到到学生家里和和学校讨债,这些学生也因此此受到学校的纪律处理。
案发发后,公安机关迅速出击,将将所涉案的赌博庄家抓获归案案;
现在,等待他们的将是法法律的严惩。
残酷的事实令令人忧心如焚,有识之士因此此痛心疾首地呼吁:
未成年人人犯罪,已经成为继吸毒贩毒毒、环境污染后的第三大社会会公害。
青少年有如八、九九点钟的太阳,世界是属于你你们的!
在这么一个美好、难难忘,充满理想、追求和幻想想的黄金时期,不学点法律,,不用法律去保护自己,怎能能担当起建设祖国、振兴民族族的大业呢?
二、下面我们们就来分析青少年犯罪的心理理和成因
青少年犯罪是一种种复杂的社会现象,青少年违违法犯罪的原因有多方面的,,它既与青少年的生理、心理理状况有关,又与周围的生活活环境、社会环境有关,今天天我们着重从青少年自身的原原因来谈一下:
(一)反叛叛文明的心理动因。
青少年时时期是探求欲最强烈的时期,,对一切充满了好奇,模仿力力极强,但对事物的鉴别能力力却还处于幼稚阶段,需要有有人引导,有人告诫。
改革开开放以来,随着我国对外交往往的日益增多,西方腐朽思想想和生活方式也相伴而来,拜拜金主义、享乐主义、个人主主义、攀比心理滋生着青少年年的暴力动机,享乐欲望的膨膨胀促使自控能力欠缺的青少少年追求畸形消费,甚至不惜惜采取违法犯罪行为来满足物物质欲望,还有的盲目追求的的感觉刺激着所谓的“哥儿们们义气”。
(二)法制观念念淡薄。
青少年中存在许多““法盲”的,他们对自己的行行为后果往往不加考虑,在犯犯法之后才意识到自己行为的的严重性。
他们有些犯罪行为为完全是出于“好奇”、“好好玩”的心理去干的,因而青青少年犯罪中暴力犯罪较多。
青少年也不可能主动地去学学习一些法律知识,对于《刑刑法》、《刑事诉讼法》则更更是知之甚少。
法律知识欠缺缺,法制观念淡薄,导致一些些青少年受错误观念引导,从从事了违法犯罪,对于构成犯犯罪与否却是一无所知。
如:
:
20xx年10月份开始,,违法行为人黄XX(男,115岁,莞城X中学初中学生生)在该校校园内分别向该校校初一年级学生余XX等七人人以收取保护费为由,敲诈勒勒索了共1000元人民币。
违法行为人黄XX于20xx8年12月30日被传唤到到我局步步高派出所审查。
经经审查,违法行为人黄XX对对其敲诈勒索他人钱财的违法法事实供认不讳,但由于黄XXX在实施违法行为时未满116周岁,我局依法对其作出出行政拘留,但不执行拘留处处罚的决定。
虽然,我局依法法对黄XX作出不执行拘留的的决定,但这并不意味着黄XXX实施了违法行为而公安机机关拿他没办法;
相反,黄XXX如再次实施违法行为,那那么等待他的将是实施少教处处罚的决定(如其再次违法时时,年龄已满16周岁,那么么等待他的将是实行劳动教养养的处罚决定)。
又如,在我我们侦破的一个青少年团伙犯犯罪案中,一名犯罪嫌疑人这这样说到:
原来只知道杀人、、放火、强奸要坐牢,没想到到偷窃也要坐牢,过去只知道道偷东西如果被人抓住很难为为情,但只要还掉钞票就没事事了。
这名青少年根本不知道道实施盗窃行为要负哪些法律律责任,直至关进看守所后才才感到后果严重。
(三)许许多青少年学生法律知识的馈馈乏及受社会风气的影响。
一一方面面临违法犯罪侵害时不不知道用法律来护卫自已;
另另一方面在自己违法犯罪时又又不知自己行为的后果及所需需承担的责任,不知用法律来来约束自己的行为。
20xx8年11月8日下午177时30分许,犯罪嫌疑人陈陈X辉(男、1994年100月6日生、系莞城X中学初初学生)伙同黄X春(陈的表表弟、系东城X中学初一学生生)、刘X辉(莞城X中学初初一学生)、曾X淳(莞城XX中学初一学生)窜到我市莞莞城区学左篮球场入口处,见见被害人袁XX、吴XX和同同学麦XX、林XX放学经过过。
于是由陈X辉提出对袁XXX实施抢劫。
黄X春在陈的的指使下,先故意撞向袁XXX;
接着陈X辉冲上前一拳打打在袁的背部,致袁倒地;
随随后由曾X淳在巷子口看风,,黄X春、刘X辉将袁XX拉拉进旁边的小巷里,与陈X辉辉一起对袁XX进行殴打,并并要求其给钱。
期间曾X淳对对袁进行搜身,袁就一直按住住自己的裤袋;
陈X辉等人又又对袁拳打脚踢,致袁的颈部部擦划伤(经市公安局法医鉴鉴定为轻微伤);
最后由陈XX辉从袁身上抢走三星牌手机机一部(价值人民币634元元)。
另一名被害人吴XX见见状就拨打电话报警,陈X辉辉立即过来威胁吴:
“如果你你不给手机我,我就打袁XXX”,曾X淳便将吴拉进巷子子里,又由陈X辉从吴手上抢抢走索爱牌手机一部(价值人人民币20xx元)。
得手后后,陈X辉、刘X辉、黄X春春就往莞城和阳路路口逃跑,,而曾X淳则自行离去。
后陈陈X辉等三人将抢劫得来的索索爱牌手机拿到莞博厦一收购购手机店员内销赃,得款3000元,四人将全部赃款花费费掉。
而陈X辉将抢得的三星星牌手机交给其姐陈XX使用用。
20xx年11月13日日下午15时许,受害人袁XXX在其父亲的陪同下到我局局报案。
犯罪嫌疑人陈X辉于于同日下午16时许在其就读读的学校内被我局民警抓获,,后其余涉案人员均被抓获归归案。
经审查,陈X辉因涉嫌嫌抢劫罪被刑事拘留(现已逮逮捕),其余三名涉案人员因因未满14周岁,作教育释放放,由家长负责监管处理。
又如:
20xx年初,我市某某中专学校学生祁X、刘X因因琐事产生矛盾,当晚在寝室室刘X打了祁X,祁X怀恨在在心。
祁X于第二天在教室上上晚自习期间,将刘X喊出教教室,在教室门口殴打刘X,,又追至教室内将刘的鼻梁骨骨打断(经市公安局法医鉴定定为轻伤)。
后仍不罢甘休,,又跑回宿舍打算拿刀并找几几个同乡的同学一起来砍刘XX,后被赶到的民警抓获,并并依法对其作出刑事拘留处罚罚……
仅凭当事人的报案,,你能想像出这是一些十五、、六岁学生所为吗?
在公安机机关,当民警对他们的作案手手段还有点疑惑时,他们却坦坦然地说:
“这种办法在电视视里都已经老掉牙了!
”难怪怪一位中学校长曾经痛苦地叹叹道:
“我们苦口婆心地教育育一个学期,电视上一个镜头头就给毁了。
”而美国著名的的传播学者威尔伯.施拉姆则则点出了问题的实质:
“所有有的电视都是教育电视,唯一一的区别是它在教什么。
”
三、那么少年朋友们应如何预预防犯罪和避免不法侵害呢?
?
(一)我个人认为同学们们应结合课堂上学到的知识,,自觉主动地去学习一些生活活中的法律知识,提高防范意意识,增强自我保护能力。
20xx年5月7日17时时许,莞城X中学初中学生张张某放学后与其同学在校外吃吃完晚饭回到校门口时,被一一名男子自称是该校老师,要要求张某同其一起到樟村去看看试卷,张某就同这名男子一一起从上出租车,后被该名男男子绑架到东城区樟村某出租租屋,并向其父亲勒索10万万元人民币。
后张某的父亲及及班主任报案,张某于第二天天被我局民警成功救出。
而220xx年11月5日22时时20分许,受害人罗某(女女)驾车在莞城X中学门口天天桥附近接其儿子放学,当其其子刘某上车时,犯罪嫌疑人人傅刚乘机跟上车,坐在刘某某身旁,并用刀指向刘某,威威胁罗某发动轿车行驶且不能能停车,并要求罗某在短时间间内筹2万元给他,且不能报报警,如不兑现就伤害罗某母母子二人。
期间,罗某母子利利用平时所学的防范知识,一一面与犯罪嫌疑人周旋,一面面联系同事拿钱来给犯罪嫌疑疑人。
犯罪嫌疑人在拿到钱后后下车逃跑。
由于罗某母子的的机智冷静处置,两人均平安安无事。
上述两宗案件绝然不不同的结果,完全得益于罗某某母子两人平时注重防范意识识培养的结果。
(二)要警警惕学校周围的“恶少”现象象。
目前,东莞的经济发展展地位居于国内前例,许多家家庭经济较为富裕,有部分学学生携带数额不少的现金及高高档手机等财物到学校,为防防止可能出现的“恶少”抢劫劫案件的发生,我们收集了以以往发生类似案件的主要特点点:
1、作案时间:
上学前前、放学后;
2、作案地点点:
上学路上、学校门口、学学校周边的小饭馆、士多店以以及游戏机房;
3、作案对对象:
12岁至16岁青少年年;
4、作案方法:
以抢夺夺、借款借物为名,以威胁、、收取保护费等手段为主;
5、受侵害对象:
以中小学学生包括高中男同学为主。
防范提示:
1、学生不要要携带大量现金及高档手机等等贵重物品到学校;
2、如如需到学校缴纳数额较大的款款项,最好由家长陪同,或者者和同学结伴;
钱款不要暴露露;
有条件的学校尽可能采取取银行存折转帐收费;
3、、教育子女交朋友要当心,不不要和不三不四的无业青少年年混在一起;
4、学校附近近的士多店、游戏机、网吧是是“事故多发地”,应教育子子女远离它;
5、教育孩子子上学途中,遇有“恶少”纠纠缠,不要相信甜言密语,也也不要被恐吓所吓倒,牢牢记记住其特征,及时告诉老师和和家长,知情不报,后患无穷穷。
6、学校应加强对学生生自我防范的宣传教育,善于于观察、关心一些因受恐吓情情绪不稳定的学生,沟通与家家长的联系;
7、我们将加加大对不利于学校的周边环境境进行整顿和取缔,给学生创创造一个安宁的学习环境。
8、研究处理“恶少”行之之有效的办法。
预防和减少少青少年犯罪,需要学校、家家庭、社会的共同努力,更需需要同学们的自觉和努力。
我我的讲话完了,愿同学们拥有有一个灿烂美好的未来!