最新小学科技社团活动电子版教案20篇.docx

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最新小学科技社团活动电子版教案20篇

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

能抓住气球的杯子

教学目标

用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

教学准备

气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许

 

 

思考:

你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?

操作:

1、对气球吹气并且绑好。

2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯。

3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来。

4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上。

5、轻轻把杯子连同气球一块提起。

说明:

1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。

2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

延伸:

小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

会吹泡泡的瓶子

教学目标

水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。

瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。

教学准备

饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干

 

 

思考:

你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?

操作:

1)将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好)。

2)将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。

3)弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。

4)向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。

5)向瓶子壁上浇冷水。

6)玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。

讲解:

1)因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里。

2)瓶子中的空气受热后会膨胀。

3)水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。

4)瓶子中的空气遇冷时收缩。

5)瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。

创造:

瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗?

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

大力士——纸

教学目标

一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。

弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。

教学准备

纸、胶带、1本书

 

 

思考:

你能想象一张纸能够举起一本书吗?

你知道怎样才能做到吗?

操作:

1)把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。

把一本书放在纸的悬空处。

2)把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。

3)把纸卷立起来,并在上面放一本书。

4)思考两种方法的不同之处。

讲解:

1)一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。

弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。

弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。

2)直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。

因此弯矩小,所承受的力就小。

3)把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。

创造:

想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

再现指纹

教学目标

知道碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。

教学准备

碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴

 

 

思考:

用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹?

操作:

1)在白纸上印上指纹。

2)看一看白纸上并没有指纹的印迹。

3)用少量碘酒放进铁盒里。

4)点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将印有指纹一面的白纸对着蒸气。

5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。

讲解:

1)纸上为什么会显出指纹来呢?

原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮肤表面的指纹是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些,手指肚按到纸上,油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。

2)碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

筷子的神力

教学目标

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起

教学准备

塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

 

 

思考:

把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?

材料:

塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作:

1)将米倒满塑料杯。

2)用手将杯子里的米按一按。

3)用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4)用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

带电的气球

教学目标

一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

教学准备

打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

 

 

思考:

两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?

材料:

打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作:

1)将两个气球分别充气并在口上打结。

2)用线将两个气球连接起来。

3)用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。

4)提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。

5)将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解:

1)一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

2)两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造:

你能用其它小实验说明气球带电吗?

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

神奇的牙签

教学目标

方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。

当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

教学准备

牙签、一盆清水、肥皂、方糖

 

 

思考:

放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?

材料:

牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作:

1)把牙签小心地放在水面上。

2)把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。

牙签会向方糖方向移动。

3)换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。

牙签会远离肥皂。

讲解:

当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。

但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

创造:

请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去。

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

掉不下去的塑料垫板

教学目标

垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。

教学准备

玻璃杯两个、水、塑料板一块

 

 

思考:

盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?

材料:

玻璃杯两个、水、塑料板一块。

操作:

1)将玻璃杯里装满水。

2)用垫板盖好杯口。

3)一只手扶杯子、另一只手按住垫板。

4)用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。

5)扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。

讲解:

垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。

创造:

如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

瓶子瘪了

教学目标

加热瓶子里的空气,使它压力降低。

由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

教学准备

水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个。

 

 

思考:

你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?

材料:

水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个

操作:

1)将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。

2)把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。

3)观察瓶子慢慢的瘪了。

讲解:

1)加热瓶子里的空气,使它压力降低。

2)由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

创造:

如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子?

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

教学主题

会跳远的乒乓球

教学目标

向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了。

教学准备

高脚杯2个、乒乓球1个

 

(二)DIY手工艺品的“热卖化”教

 

2、价格“适中化”学

 

§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日过

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。

 

“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。

这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。

1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。

迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。

思考:

乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?

材料:

高脚杯2个、乒乓球1个

操作:

1)把两个高脚杯并排放置

2)将乒乓球放在第一个杯子中。

3)从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况:

对着球的侧面吹气;对着球的上方吹气。

讲解:

1)向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去(或跳出来)。

2)向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了。

创造:

换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里。

教学反思

科技社团活动教案

授课日期

周次

授课教师

姚勤宇

二、大学生DIY手工艺制品消费分析教学主题

(1)政策优势自制小贴画

教学目标

学生事先收集、积累各种树叶,然后自制小贴画

新材料手工艺品。

目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的

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