北师大版三年级语文下册期中知识点整理复习训练Word格式文档下载.docx
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（________）（________）（________）（________）
jié
bá
iyǐngxiǎnggāngqí
ntó
urù
4.看拼音写词语。
hǎibīnlǐcǎihà
ohà
nhǎiōu
gēbomǎnzà
ixuānnà
oró
ngshù
5.读拼音，写词语。
bí
子zuǐ
巴双bì
chì
膀
zāi
树dēng
山kǎn
柴bǔ
鱼
ché
信沉mò
chí
久宝guì
演zò
u
qiāo
打摇huà
ng
diē
落
补全词语
6.把下面的词语补充完整，并按要求练习。
（___）（___）不断无（___）无（___）自相（___）（___）
画（___）添（___）争（___）斗（___）光彩（___）（___）
1．画“”的AABC式词语，我还积累了两个：
______________、______________。
2．看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。
（选填一个词语）
3．像“画（）添（）”这样的寓言故事成语我还知道：
______________、_____________。
7.把下列词语补充完整，再根据意思选择填空。
（___）（___）夺目（___）（___）起舞波光（___）（___）
（___）（___）私语（___）（___）中外（___）（___）并论
（___）奇（___）艳（___）（___）相处（___）心（___）气
（___）耳（___）铃
（1）把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。
（________）
（2）形容光泽耀眼颜色好看的样子。
（3）形容两个人在一起小声地说话。
（4）在一起互相关爱互相帮助，不闹矛盾。
8.把词语补充完整，并完成练习。
（___）干（___）燥鸦（___）无（___）（___）（___）飘香
（___）（___）累累物产（___）（___）各（___）各（___）
争（___）夺（___）成（___）结（___）风景（___）（___）
（1）看到画“﹏﹏”的词语，我想到了我国的_________（地方）。
（2）表示珍惜时间的词语是_________________，我能用这个词语写一句话：
______________________________。
（3）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。
（4）教室里_________________，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
（5）一到放学的时候，学生们_________________地走出校门。
9.把下列词语补充完整，并选词填空。
善罢（____）（____）大吃（____）（____）晕（____）转（____）
走南（____）（____）翻山（____）（____）大摇（____）（____）
（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（____）。
（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（____）地走了。
10.补充词语。
喜笑（______）开相（______）而笑眉开（______）笑
哑然（______）笑开怀（______）笑捧腹（______）笑
选词填空
11.选择合适的词语填空。
（1）努力
费力
①种子一边想，一边________生长。
②手推车一边这么想着，一边________地跑来跑去。
（2）舒展
舒服
①阳光照在我身上，暖洋洋的，________极了。
②麦子开始________着身子，尽情地汲取着雨水。
（3）要好
和好
①青头和红头是一对非常________的朋友。
②小军向小明道歉，他俩又________了。
12.选词填空。
参观观赏
⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇英雄
⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈激烈激动
⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。
13.读一读，选一选。
浓厚深厚
1.我对自己的母校有着（_________）的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。
迷恋留恋
3.爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。
4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。
14.选择合适的词语填空。
（1）陆续
继续
连续
①张晓敏________三年被评为优秀队长，我十分佩服她！
②上课铃响了，同学们________走进教室。
③听完老师的讲解，同学们又________完成练习题。
（2）猛烈
热烈
激烈
①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
②天气十分寒冷，________的西北风呼呼地刮着。
③齐会战斗在________地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。
15.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
适当适宜适应
1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。
2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。
3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。
拜访拜见
4．孔子想，这位老人大概就是我要（_______）的老师吧。
5．孔子连忙上前（_______）老师。
句子训练营
16.按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（缩句）
______________________________________________
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（写出诗句的意思）
_______________________________________________
（3）这样走难道能到楚国吗？
（改为陈述句）
___________________________
（4）同学们差不多都到了。
（修改病句）
17.按要求写句子。
1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
______________________________________________________
2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（用加点词语造句）
3．多么有趣的一幅图画呀！
（仿写感叹句）
_______________________________
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）
_________________________________________
5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
18.按要求做题。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改写成反问句）
_____________________________________________
2.少先队员应该讲文明，有礼貌。
3.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用恰当的关联词语把句子连起来）
4.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
19.根据要求完成下列句子练习。
1．根据要求用“温和”写句子。
（形容气候）___________________________
（形容性格）___________________________
2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）
3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）
4．父亲说：
“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）
20.按要求写句子。
（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。
________________________________________________________
（3）裁缝说：
“我还没开始裁料呢。
___________________________________
（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
（改为“把”字句）
（5）天上的星星闪闪的。
（改为拟人句）
阅读理解
21.阅读片断，回答问题。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站起来，眼圈（quānjuà
n）红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃（huǎnghuà
ng）地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪（xù
jù
），开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事听完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．本文段选自__________________
2．在文中找出下列词语的近义词。
突然—（____________）强烈—（____________）凝视—（____________）
3．用“”在文中画出具体描写英子具有讲故事才能的句子。
4．用“√”选择带点字的读音。
5．填一填。
从第一次掌声中，你体会到（_________），从第二次掌声中你又体会到（___________）。
6．读了短文，你想对英子说些什么？
_____________________
22.阅读下文，回答问题。
王子的生日礼物
从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。
”
于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想：
“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？
”邻居替他想了个办法：
“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着，时间到！
可是，什么声音也没有！
“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：
整个城市一片寂静。
这下糟了，王子肯定要发怒。
谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：
小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。
这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此，“砰砰城”不再吵闹了。
1．在短文中的横线上填入合适的关联词。
2．为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？
用“___”在短文中画出原因。
3．为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
_________________________
4．读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？
23.课外阅读。
小河和大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。
一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。
他懊丧地自言自语说：
“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。
大海听了笑着说：
“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！
1．读完语段，选词填空。
谦虚 骄傲
（1）从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很（______）。
（2）从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很（______）。
2．这则寓言告诉我们（）。
A．小河没有大海大
B．不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处
C．江河都流到大海里
24.课外阅读。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学治疗。
出院后，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。
每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：
“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。
一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
1．根据意思从文中找出恰当的词语。
比喻花样繁多。
（_______）
2．老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是__________________。
3．“她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫”她为什么犹豫了？
（ ）
A．担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。
B．害怕同学们会知道她得病。
C．她不知道同学们是否还认识她。
4．通过这篇文章我们明白的道理是（ ）
A．我们上学都需要戴帽子。
B．我们要听老师的话。
C．生活中要学会友善地对待别人。
25.课外阅读。
迎春花
你见过迎春花吗？
我见过。
今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。
忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。
“爸爸，你看那是什么？
”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。
到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。
这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。
枝头上的花蕾含苞欲放。
青枝黄花，搭配得多么美丽！
我一边抚摸着花朵，一边问：
“爸爸，这是什么花呀？
爸爸笑呵啊地告诉我：
“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没
有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：
“春天来了！
春天来了！
百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；
树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；
小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；
而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。
啊！
迎春花，你是报春花呀！
是你把绿色的春天唤回了人间。
1．从文中找出与下列词语意思相近的词。
惊讶——（_________）增加——（_________）
2．迎春花的花朵是（）的。
A．大红色B．鹅黄色C．纯白色
3．这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。
比喻句：
___________________________________________________
拟人句：
4．请用“”画出能表现迎春花品质的语句。
5．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
（）
A．表达了作者对春天的喜爱。
B．赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。
C．表达了作者对迎春花的赞美之情。
写作
26.按要求作文。
题目：
我喜欢______________
提示：
1．把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“含羞草”等词语，还可以填其他的人物和事物。
2．围绕题目把为什么喜欢写清楚。
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27.快乐习作。
童话世界无限神奇，我们也来编童话吧！
学校长颈鹿魔法棒森林超市小猪佩奇
小河游乐场文具盒小猴皮皮……
看到这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面呢？
请选择其中的几个词语，发挥想象，写一个生动、有趣的故事。
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