网络信息检索教学设计.docx

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网络信息检索教学设计

课程名称信息技术设计者张凤军单位（学校）峄城区古邵镇中学授

课年级九年级

•课堂教学设计表

教材版本

青岛版

早节名称

第二单元第3课网络信息检索学时1

课程纲要依据

本课是旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学

生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。

教材分析

本课是青岛出版社《信息技术》九年级下册的内容，本节是本单兀的教学重点，要求学生要掌握如何在网络信息中进行信息的检索，通过

体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取

信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。

学情分析

学生已有使用网络检索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认

知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息检索的理性认识，并在实

践中不断总结积累自己利用网络检索信息的经验，不断提高自己的网络

信息检索水平。

学知识点习编号

学习目标具体描述语句

目标描述

1

2

3

知识目标：

①了解常用的搜索引擎；②掌握搜索引擎的使用技巧；③掌握不同信息的下载途径，知道如何提高下载效率。

支能目标：

①能够熟练的运用搜索引擎检索信息；②会使用在线数据库查询信息；③学会运用多种途径高效地下载各种信息。

情感、态度与价值观目标：

①能够合法、科学、快捷地获取网络信息；②逐步培养分类管理信息的意识。

学习使用常用搜索引擎查找所需网络信息的方法和主要策略。

使用恰当的搜索方法与技巧查找信息，并对信息的有效性进行鉴别与评价。

通过学练结合，使学生形成多种网络信息检索的理性认识，并在实践中不断积累自己的经验，不断提高自己的网络信息检索水平。

同时，又通过分组活动来培养学生的团结协作精神。

项目

内容

解决措施

教学重点

能够熟练的运用搜索引擎

检索信息；

要求学生要掌握如何在网络信息中进行信息的检索。

教学难点

学会运用多种途径高效地下载各种信息。

培养学生掌握利用网络获取信息的过程和

方法。

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一

教

学

策

略

个组成部分。

由“我国的传统节日有哪些”这一提问，弓I出利用网络获取信息的学习任务，在学生交流探究并实践的基础上，让先查到的同学汇报自己的检索结果和所使用的方法，带动全班同学的学习积极性和学习兴趣，一起参与到

课堂教学中来，师生一起用探究学习和交流学习的方式总结出常用网络信息搜

索的方法和下载的方法。

再通过小组竞赛、交流讨论，来让学生去体会和总结网络信息检索的策略与技巧。

教学环境

与媒体

互联网资源、多媒体网络教室

教学

环节

教学

内容

教师活动

学生活动

设计意图

【导入】

学生回答：

网络

从生活实际

“五月五，是端阳。

门插艾，

搜索，比如：

“网

出发，激发

香满堂。

吃粽子，撒白糖。

龙舟下

易”搜索，

学生兴趣，

水喜洋洋。

”

“XX”搜索，

让学生很快

创

这首民谣唱的是农丿力五月初五

“新浪”搜

进入信息技

设

的端午节。

端午节是中华民族的传

索……

术的课堂氛

情

演

统节日。

长期以来，我们对来自西

围。

境

示

方的“圣诞节”、“情人节”等洋节

为新课内容

导

导

青睐有加，而对我国传统的节目重

的教学作铺

入

入

视不够。

我们可通过哪些途径可以

垫。

新

了解这方面的知识呢

课

【讲述】

那么我们如何正确咼效地应用

网络信息检索呢我们这节课就来学

习网络信息检索的方法和下载的技

巧。

弓1出课题：

网络信息检索

【问题一】

结合平时上网经

让学生了解

你们平时利用网络查询信息时，

验，学生回答常

到常用的搜

常用的搜索引擎有哪些

用的搜索引擎

索引擎，并

——一

（屏幕展示）

有：

通过亲身体

常

常用的搜索引擎：

XX、谷歌、

验尝试到了

用

XX：

搜狐、雅虎。

搜索引擎的

的

谷歌

各学习小组分别

功能，这激

新

搜

搜狐：

选举代表回答：

发了学生的

课

索

雅虎：

用“XX”、“谷

求知欲望，

探

引

【亲身体验】

歌”、“搜狐”、“雅

同时又可以

究

擎

让我们现在就来验证一下搜索

虎”四个搜索引

让学生全面

新

——一

引擎的神奇功能，利用以上的搜索

擎搜索到的信息

了解中国重

课

常

引擎可以查询到我国有哪些传统节

有：

“春节、兀宵

大传统节日

探

用

日

节、清明节、端

的相关文

究

的

（分四个学习小组，分组使用“百

午节、中秋

化，以此来

搜

度、谷歌、搜狐、雅虎”四个搜索

节•……”

增进学生对

索

引擎，进行网络信息检索体验。

）

学生回答：

传统文化的

引

教师巡视指导

1、“用好关键

了解和继

擎

【小结讲述】

词”;

承。

“XX、谷歌、搜狐、雅虎”等搜

2、“细化搜索条

通过抢答比

索引擎极大地方便了人们在网上杳

件”；

赛让学生去

找信息的需要，但为了提高信息检

3、“运用强制搜

体会和总结

索的效率，就需要掌握搜索引擎的使用技巧。

【问题二】

我们在查询信息时，应当注意哪些

技巧呢

（屏幕展示）

使用

技巧

要点说明

操作解析

用好

针对一个复

检索清明

关键

杂的搜索意

节又叫什

词

图，要从中

么，可提炼

提炼出最具

关键词：

代表性和指

“清明

示性的关键

节”、“别

词

称”

细化

搜索条件越

检索每季

搜索

具体，检索

分哪几部

条件

到的结果越

分，搜索条

精确，花费

件为：

“四

的时间越少

季”、“每

季”

运用

通过添加英

搜索“床前

索符号。

网络信息检

学生总结：

索的策略与

运用关键词查询

技巧。

信息，可提高搜

屏幕展示可

索的速度；

让学生思路

运用强制搜符，

清晰，一目

可提高搜索的准

了然的知道

确率。

使用技巧、

学生利用搜索引

要点、以及

擎网络检索答

具体操作技

案：

能。

七月初七的夜

通过练习让

晚，

学生学以致

俗称“七夕节”

用，培养学

七夕节始终和牛_

生的实际操

郎织女的传说相

作能力。

并

连，这是一个很

在实践中不

美丽的，千古流

断总结积累

传的爱情故事。

自己利用网络检索信息的经验，不断提咼自己的网络信息

强制

搜索

符号

文双引号来

搜索专有名词或诗词，效率较咼

明月光”的下一句，可输入“床前

明月光”

检索水平。

【小结讲述】

我们平时使用搜索引擎的技巧

有：

1、关键词

2、细化条件

3、强制符号

【练一练】

综合运用搜索引擎的使用技巧，填写下列空格。

在我国，农历月日的

夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的节，也有人称

之为“七巧节”。

这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。

这个节日始终和的传说相连。

教师巡视指导

衔接

过渡

从网上获取信息时，除了使用搜索引擎之外，还可以使用网络数据库。

那么，怎样应用网络数据库呢

二

巡视指导学生登录中国知网查

学生活动：

通过杳询活

网

询在线数据库。

①小组内讨论解

动，体验查

络

【问题三】

决办法；

询在线数据

新

数

在端午节这天，张老师收到

②实践得出答

库的优越

课

据

了一条来自陌生号码1356565xxxx

案。

性。

探

库

的祝福短信，他感到很纳闷，你能

让学生学以

究

的

不能想办法告诉张老师短信机主来

致用，培养

应

自哪里

学生的实际

用

操作能力。

衔接

网络信息资源非常丰富，下载网络信息资源的途径也很多，那么，怎样才能提

过渡

高下载的效率呢下面我们就来共同探究“提高下载效率的方法”。

【问题四】

小组竞赛：

小组

先理论学习

三

同学们先自学阅读P38的内容，

成员分别利用不

后应用。

提

然后在最短的时间内，找到彭丽媛

同的网络信息检

1、结合活动

高

参与拍摄的公益短片《永远在一

索方法查询问题

幵展，巩固

新

下

起》，然后再下载，看看哪一组同学

答案。

信息检索方

课

载

能快速完成任务，先查到的同学，

小组交流讨论。

法的使用，

探

效

举手示意，经老师同意后汇报自己

学生观看并说出

利于学生掌

究

率

的查询结果。

各下载工具的特

握新知。

的

（教师巡视指导检杳各小组的学习

点。

2、通过分组

方

法

情况）

学生自己选择下

活动培养学

法

介绍内容：

载工具网络检索

生的团结协

1、提高下载率的方法有哪两个

2、有哪些常用的下载工具

（屏幕展示）

工具

类型

特点

软件举例

通用

支持文件的

网际快车、

下载

自动、批量

网络蚂蚁、

工具

及断点续传，管理功能强大

迅雷

FTP下

自动登录

CuteFTP、

载工

FTP服务器，

WebFTP

具

快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载

流媒

将流媒体服

影音传送

体下

务器传送出

带

载工

来的影音片

Net

具

段收集成完

整的影音文

件

ransport

答案。

作精神。

在学生原有

的知识的基

础上进行提

升，使学生

形成对信息

搜索的理性

认识，使知

识更条理

化，积累学

生网络信息

下载的经验

与技巧。

灵活运用不

同的下载工

具，多途径

高效下载。

【练一练】

选择合适的下载工具，从网上下载

有关中秋节的动画。

教师巡视指导

实践与创新

中秋节是我国的传统节日。

根据史料记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。

到唐朝初期，中秋节成为固疋的节日。

中秋节是仅次于春节的传统节日，匕象征着团圆、幸福、美满，蕴涵着对丰收的喜庆。

正是因为其特殊的意义，中秋节成为维系海内外华人民族情感的纽带。

运用引擎，搜索下列与中秋节有关的信息。

（1）中秋赏月是我国的传统习俗，请写出古代文学豕描与月亮的诗词。

（2）请以“每逢佳节倍思亲”为主题，给父母写几句抒发感情的话。

通过网络搜索查找答案，并展示。

（1）床前明月光，疑是地上霜。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

（2）“每逢佳节

倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。

围绕信息检索技能的锻炼，来激发学生的学习积极性和主动性。

总结

归纳

先让学生讲述本节课的收获，老师后补充：

通过常用的搜索引擎在网络上搜索并下载信息，来探索学习搜索引擎的使用技巧，以及如何提高下载效率的方法，

来实现“练所学、学欲学”。

板书设计

第3课网络信息检索

教后反思

1.设计理念：

课堂上的主要时间是学生自主探究、小组合作学习、实践训练的时间，这样的设计和安排不仅使知识简单的课程得到了升华，同时也培养了学生创新和解决问题的能力，有助于提升学生的信息素养。

2.教学亮点：

这节课的设计主要是让学生自主探究、理论联系实际，学练结合以达到教学目标。

从教学的过程来看，学生自主学习过程很积极、主动，课堂气氛较好。

通过分组活动培养了学生的相互协作精神，也激发了学生的学习兴趣，通过实践题巩固这节课所学过的知识点，让学生成为课堂的主人。

3.待改进地方：

把更多的时间留给学生，让学生有足够的实践操作时间，发挥他们的操作能力。