学校基础设施工程可研报告.docx

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学校基础设施工程可研报告

中学

基础设施工程项目可行性研究报告

第一章总论

一、建设单位概况

XXXX中学位于XXXX，地理条件优越，校园环境优美，是一所全日制寄宿中学，也是YY唯一的一所YY。

学校占地面积168,874m2，建筑面积14,363m2，其中教学用房面积7,599m2，生活用房面积6,747m2。

学校现有教职工175人，其中初中专任教师57人，高中专任教师58人。

现有在校学生1910人，其中住校生1579人。

全校现有34个班级，其中高中年级19个班851人，初中年级15个班728人。

二十多年来，在各级领导和社会各界人士的关怀支持下，YY不断发展壮大，为社会培养了大批优秀人才，特别是培养出一大批优秀的少数民族干部。

二、项目提出的背景

21世纪是科学技术迅猛发展、知识经济占据主导地位的时代，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，国际竞争归根结底取决于人的素质的竞争，而教育在综合国力的形成中处于基础地位，这就决定了教育在整个国民经济和社会发展中的重要地位。

内蒙古作为中西部不发达少数民族地区，教育在整体上落后于全国平均水平，教育改革发展中存在着一些共性的问题，比如教育发展的总体水平不高，教育观念、教育思想、教育内容和方法不能适应素质教育的需要，资金投入不足，尤其是地方财政投入到教育上的经费十分有限，政府的投入远远不能满足学校改善办学条件的需要。

实施“西部大开发”战略，是党中央面向新世纪作出的重大决策，东西部最大的差距是人才的差距，是教育的差距，大力发展自治区的教育，尤其是培养高素质的劳动者和各类专门的民族人才，是我区实施西部大开发战略的基础性工程。

只有从根本上提高了劳动者的素质，才能增强我区的开发能力、发展能力和创新能力，实现开发方式和经济增长方式的根本转变。

“西部大开发”战略的实施，为“十五”期间我区教育事业的发展提供了难得的历史机遇，将推动我区教育事业更加主动适应经济建设和社会发展的需要，跃上全面发展的新阶段。

为抓住西部大开发的历史机遇，国家将对西部地区教育基础设施建设加大投入力度，这将有利于我区教育事业的发展，对改善当地办学条件，实施好“科教兴区战略”起到引导和积极的促进作用。

近几年来，由于YY当地政府财政困难，投入到教育上的经费十分有限，远远不能满足当地教育发展的需要，办学条件比较落后。

资金投入的不足，使土旗YY教学设施已严重滞后于现代教学的要求，影响和制约了YY的进一步发展。

因此，YY多方筹措资金，以改善办学条件、提升办学品位，从而加快YY民族教育事业的发展步伐，成为YY工作的重中之重。

三、项目建设的必要性

（一）项目建成后可明显改善学校的办学条件，促进YY的发展，带动当地文化水平的提高和经济的发展。

提高人民素质，是优化产业结构、提高经济增长质量的关键，当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争。

提高人民素质，建设一支高素质的人才队伍，是科教兴国的群众基础。

学校是培养人才的摇篮，对经济和社会发展具有先导性和全局性作用。

尤其对一个不发达的少数民族地区，积极发展教育事业，完善教育制度和教育体系，是实现YY经济腾飞的重要途径。

实施科教兴区战略，教育要先行。

推进教育发展，首先要完善基础设施建设，为教育发展奠定物质基础。

学校进行危改、新建后，可使资源、师资、信息和资金等诸方面得到更好的统筹和综合利用，更有利于把学生培养成为能够适应经济发展需要的具有较强竞争能力和良好素质的新一代建设者。

为此，学校的危改、新建项目是十分必要的。

（二）YY发展的客观需要

近几年，YYYY在旗委、旗政府及教育主管部门的大力主持下，在全体师生的共同努力下，教学质量逐年稳步提高，学校的管理及教学质量都得到了社会、家长、学生的认可。

学校在校生人数以每年15%的速度递增，原有教学楼的28个教室已经不能满足需要，自2002年9月起就启用已闲置多年的八个平房教室，才勉强容纳现有学生，虽几经修缮，仍破旧不堪。

现有学生宿舍楼已不能满足学生的住宿要求，有500多名高二、高三的学生在校外借宿。

可见，现有的办学条件严重制约着YY的发展。

因此，改善办学条件，是YY发展的客观需要。

（三）民族教育发展的客观要求

随着科技的飞速发展，西部大开发的逐步推进，对素质教育的要求越来越高，为了进一步发展民族教育事业，YYYY有责任也有义务承担起YY的民族教育教学任务，因此，YYYY扩大办学规模势在必行。

四、可行性研究报告编制依据

1、YY“十五”发展规划

2、国家计委、建设部颁发的“建设项目经济评价方法与参数”（第二版）

3、“中小学校建筑设计规范”（GBJ99-86）

4、相关法律、法规及建设单位提供的相关资料。

第二章需求分析

一、需求现状

YYYY在校生人数逐年递增，原有教学楼的28个教室已经不能满足需要，而重新启用的已闲置多年的八个平房教室破旧不堪，属危房范围。

另外，YY现有在用建筑中，还有320平方米的实验室，320平方米的教工宿舍，640平方米的教室均属危房，120米校内校墙属于危墙，这些建筑直接影响到了全体师生学习工作环境和生活秩序及人身安全。

现在宿舍楼的住宿条件，在每个宿舍内多加两张床的情况下，仅可容纳1200名学生住宿，还有500多名高二、高三的学生在校外住宿，现有的办学条件严重约着YY的发展。

二、需求分析

根据YYYY发展规划，学校用三年左右的时间，在校学生规模达到3500人，其中高中生2000人，初中生1500人；教师规模将达到250人，其中高中任职教师130人，初中任职教师120人。

为实现以上发展规划，需要在翻新原有平房教室、实验室、宿舍的基础上，新建6137.04m2的教学楼一幢，2711.75m2的办公楼一幢，3447.95m2的宿舍楼一幢，总建筑面积为12296.74m2,从而保证学校的长足发展。

第三章场址选择

一、地理位置

本项目建设地为XXXXXX镇，位于YYXXXX西部。

YY位于XXXXX的西北部，交通便利，位置优越。

二、建设条件

（一）交通运输

项目建设地YYYY交通便利，110国道和呼包高速以及京包铁路横贯东西，与呼市、包头和鄂尔多斯相邻。

（二）项目建设地通讯实现了传输数字化、交换程控化，程控电话可直拨国际、国内各地，可办理多种邮政、通讯业务，可为用户提供方便、快捷的服务。

（三）水、电

项目建设地现有水、电容量完全可以满足学校施工和正常教学、生活用水、用电。

第四章项目建设方案

一、建设任务和规模

项目总投资万元，主要包括现有教室、教职工宿舍、仪器室等共1280平方米的翻修以及新建面积为6137.04平方米的综合教学楼、面积为2711.75平方米的办公楼及面积为3447.95平方米的学生宿舍楼。

二、项目建设标准和具体建设内容

1、建设标准

本着适用、经济的原则，建设标准的采用应满足教学及生活的要求并应尽量与当地建筑标准相适应。

建（构）筑物设计均应符合现行的国家有关建筑设计规范和行业标准。

2、具体建设内容

序号

建设内容

数量

1

教室（翻修）

640m2

2

教职工宿舍（翻修）

320m2

3

仪器室（翻修）

320m2

4

校墙（维修）

120m

5

教学楼（新建）

6137.04m2

6

办公楼（新建）

2711.75m2

6

宿舍楼（新建）

3447.95m2

三、工程建设方案

新建教学楼、办公楼和宿舍楼为砖混结构。

楼层使用塑钢窗，木门，室内外普通装修。

水、电、暖、卫配套齐全。

毛石基础，砖墙承重，楼板采用预应力空心板或现浇。

区内的施工队伍及建筑材料可以满足本项目的建设。

第五章配套设施

学校现有供暖、配电、上下水设施可以满足本项目的需要。

第六章网络建设

该项目网络建设由讯业金网信息通讯有限公司设计，主要包括多媒体教学网，数字监控网，校园智能广播网，计算机局域网及互联网等全数字校园网络系统及其子系统。

一、多媒体教学网

1、主要功能：

◇数字网络视频会议

◇任意编组的智能化网络视频直播

◇DIY个性化菜单设计、量身订制“我的课堂”

◇网络资源预设路径管理、一步到位式快捷菜单访问

◇货架式开放课件资源库、组合式“我的课堂”套件存储

◇远程教学资源导入，天网、地网合一

◇教室端设备远程网管、群组化集中控制、全功能接管

2、教室端运用

◇任意格式的多媒体课件并发点播

◇VOD视频点播、AOD音频点播

◇数字化交互式双向电视教学

◇CAI计算机辅助教学

◇多种即插用接口如：

视频展台、笔记本、MIC、USB等

◇桌面中控、遥控器遥控与标准有线鼠标健盘操作并行任选

◇可网管的多媒体中控功能

二、数字监控网

1、主要功能

◇教学观摩评估

◇实时教学评估打分

◇校长网络巡查、听课

◇网上电子监考

◇全网监控授权管理

◇双视频流同步硬盘录像

◇历史录像观摩点播

◇教师自我评估训练

◇画中画立体化同步评估

2、教室端应用

◇高精度视音频信号采集

◇网络视频会议

◇双视频同步示范教学上传

◇自我评估远程录像设置

◇教学观摩、远程教学

三、智能广播网

1、主要功能

◇多路定向分组自动播出，如课间铃声、课间操音乐等，提前预设，自动播出。

◇多路定向分组音乐频直播，如对高一、高二等不同年级不同内容的临时紧急通知等。

◇多路定向分组广播，如晨读时间，不同年级播放不同内容的英语听力。

◇教室音箱管理，如控制音箱开关、接收内容、音量大小等。

2、教室端应用

◇可无级变速的AOD音频点播

◇交互式图文界面操作

◇立体声输出、高保真音质

◇智能化全数字校园有线广播

四、计算机局域网

1、主要功能

◇访问互联网（或虚拟网站）

◇建立网站

◇教师备课功能

◇对外交流功能

◇教务管理功能

◇行政管理功能

◇信息资源按权限查询管理功能

◇电子图书馆、电子阅览室、校园一卡通等

◇远程教育

◇VOD视频点播

◇网络安全管理

◇电子邮件和电子公告

◇校内网上聊天

◇通讯服务功能

2、教室端应用

◇访问互联网（或虚拟网站）

◇远程教育

◇电子公告

◇全部计算机功能

◇对外交流功能

◇网上邻居

第七章节能节水措施

一、节能措施

1、教室、办公室、宿舍照明采用节能灯具。

2、在设备选用上采用高效低能耗设备。

3、在包括煤在内的的能源使用上要注意其节能高效性。

二、节水措施

生活用水、绿化用水及其他用水，注意循环水使用，提高水的使用效率和价值。

第八章环境保护

一、建设项目的环境影响与保护

学校为人群高度密集地，生活垃圾量大，会产生一定的废水，所以需自设垃圾站，加大环境清洁管理力度。

为减轻大气污染，采暖锅炉尽量使用低硫、低灰份的褐煤，锅炉房使用除尘效率在90%以上的除尘器。

炉渣用来在校区内铺路垫坑。

二、学校的环境建设

学生的环境教育对未来的国家建设至关重要，因此学校自身的环境建设应是本项目的重点设计内容，需全面规划、合理布局学校环境建设内容，特别是校园绿化系统。

学校环境建设主要包括校园道路两侧及护校围墙带种植乔、灌、草结合的立体林带及绿化草坪，生活废水处理循环回用于绿化用水，化粪池厌氧再发酵、无害化处理后用于做有机肥等，既美化环境，又减弱噪声。

第九章劳动、安全、卫生、消防

鉴于近年来人群密集地区恶性事件不断，强调安全与消防对于学校建设是十分必要的。

消防设计执行国家标准《建筑设计防火规范》GBJ16-87。

根据消防要求，设置消防系统，教学楼楼内配备消防管道，每层设一消防水拴。

校内装设重大火灾及时报警设施，校园道路考虑布设消防通道。

从安全角度考虑，所有房间门都向外开，楼内设计消防安全出口及楼外安全楼梯，楼梯扶手要牢固安全。

楼内电路安装安全自动控制设施，布设安全电源插座。

电气安全、照明及防雷。

所有电器设备的不带电金属外壳均接地保护，以防漏电或产生