《计算机应用基础》课程标准.docx
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《计算机应用基础》课程标准
广东理工职业学院
《计算机应用基础》课程标准
一、 课程基本信息
课程名称（课程代码）：
计算机应用基础（22000021）
课程性质：
公共必修课
课程类型：
理论＋实践课
适用专业：
各专业
学分：
3
总学时：
54（理论学时数：
36，实践学时数：
18）
考核方式：
考试
课程定位
《计算机应用基础》（XP版）是广东理工职业学院各专业学生必修的公共基础课。
本课程是一门计算机知识的入门课程，旨在培养学生的动手操作能力，使其掌握计算机应用的一般方法、过程和基本技能，为顺利完成后续课程的学习打基础，同时也为学生毕业后迅速适应岗位需要、形成可持续发展的终身学习能力有一定帮助。
本课程系统地介绍了计算机的基本知识和基本操作技术，包括WindowsXP操作技术、计算机基础知识、局域网与Internet、文字处理软件Word2002、电子表格Excel2002、电子文稿PowerPoint2002等。
课程目标
1.知识目标：
熟练掌握使用WindowsXP操作平台，基本掌握Office2003的主要软件Word2003、Excel2003和PowerPoint2003的使用方法，了解网络的入门知识，理解一些计算机的常用术语和基本概念。
2.职业技能目标：
能熟练操作WindowsXP和Office2003的主要软件
3.职业素质养成目标：
获得计算机新知识、新技术的能力，形成使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力
二、 整体教学设计思路
本课程旨在培养学生掌握计算机应用基础的的基本理论和实际操作技能，本课程不是单一机械地向学生传授知识和技能，而是同时向学生传授着对工作任务的理解方法，对完成工作任务流程的设计方法和完成工作任务时知识和技能的综合应用技巧；它不再是一种向学生灌压式传授知识的过程，而是一种启发引导学生自主探索学习，总结、体会知识和技能的过程。
随着社会的发展，知识和技术是会老化的，本课程力求从思想方法、思维方式，知识和技术自我再生、自我创新方面塑造学生，教会学生如何做人、如何学习、如何创造、如何生存，着力培养高素质技能型人才。
三、 课程内容、要求及课时安排
1.课程单元与教学目标
课程单元
教学任务
教学目标
（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业素质的形式描述）
学时
单元1
任务1.1
了解计算机的产生、发展、特点、分类和应用
4
任务1.2
掌握常用数制及其转换；了解计算机信息的存储单位及编码
任务1.3
了解计算机系统的组成和工作原理
单元2
任务2.1
了解操作系统的概念、特点、功能和分类
6
任务2.2
掌握WindowsXP的基本操作
任务2.3
掌握WindowsXP中的系统设置方法
任务2.4
掌握WindowsXP系统设置的方法
任务2.5
掌握汉字输入的基本操作
任务2.6
掌握WindowsXP附件的使用
单元3
任务3.1
了解Word2003的基本概念
10
任务3.2
掌握Word文档的新建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务3.3
掌握Word中文档排版的操作步骤和一般方法——文字排版、段落排版
任务3.4
掌握Word中进行表格创建的操作步骤和一般方法；掌握设置表格的边框及底纹的操作步骤和一般方法
任务3.5
掌握在WORD中使用图片
任务3.6
掌握图文高级混排的操作步骤
单元4
任务4.1
了解Excel2003的基本概念
12
任务4.2
掌握Excel创建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务4.3
掌握Excel中工作表管理与编辑的操作步骤和一般方法——查找与替换
任务4.4
掌握Excel中数据管理的几种方法——排序、筛选、分类汇总
任务4.5
掌握公式和函数使用的操作步骤和一般方法
任务4.6
掌握图表创建的操作步骤
任务4.7
掌握工作表的打印设置
单元5
任务5.1
了解POWERPOINT2003的基本概念
8
任务5.2
掌握演示文稿创建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务5.3
掌握制作演示文稿操作步骤和一般方法
任务5.4
掌握管理、修饰演示文稿的操作步骤和一般方法
任务5.5
掌握放映、输出幻灯片的操作步骤和一般方法
任务5.6
掌握打包、解包和打印演示文稿的操作步骤和一般方法
单元6
任务6.1
掌握组建局域网的方法；掌握在局域网内实现资源共享的方法
6
任务6.2
掌握连接Internet的方法
任务6.3
掌握InternetExplorer7.0的使用和设置技巧；掌握利用搜索引擎进行信息检索的一般方法
任务6.4
掌握免费邮件的申请及手法邮件的一般方法
任务6.5
了解安全上网知识
单元7
任务7.1
掌握WindowsXP自我测试里的题目的解题方法
6
任务7.2
掌握Word2003自我测试里的题目的解题方法
任务7.3
掌握Excel2003自我测试里的题目的解题方法
总复习
2
总学时
54
2.教学内容与安排
单元1
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务1.1
1
课室
任务1.2
2
课室
任务1.3
1
课室
单元2
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务2.1
操作系统的概述
0.5
机房
任务2.2
1
机房
任务2.3
1.5
机房
任务2.4
1
机房
任务2.5
1
机房
任务2.6
1
机房
单元3
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务3.1
0.5
机房
任务3.2
1
机房
任务3.3
2.5
机房
任务3.4
2
机房
任务3.5
2
机房
任务3.6
2
机房
单元4
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务4.1
0.5
机房
任务4.2
1
机房
任务4.3
1.5
机房
任务4.4
3
机房
任务4.5
3
机房
任务4.6
2
机房
任务4.7
1
机房
单元5
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务5.1
0.5
机房
任务5.2
2
机房
任务5.3
2.5
机房
任务5.4
2
机房
任务5.5
1
机房
单元6
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务6.1
1
机房
任务6.2
1
机房
任务6.3
1
机房
任务6.4
2
机房
任务6.5
1
机房
单元7
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务7.1
WindowsXP自我测试里的题目
2
机房
任务7.2
Word2003自我测试里的题目
2
机房
任务7.3
Excel2003自我测试里的题目
2
机房
四、 课程实施条件
1.教授方法
本课程根据高职学生的学习特点，注意学习能力的培养与提高，引导学生探索和及时总结；以任务驱动的方法，以实例为单位展现学习内容，循序渐进。
每个实例之后总结出对应的“操作步骤”和“一般方法”来讲授操作技能和应用方法每一节都配有“实战演练”操作练习，以及时巩固所学操作技术，每一章之后配有综合练习，旨在检测综合应用能力；“课程摘要卡”用于对知识的掌握情况进行核查，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
2.学习方法
采用探究型学习、自主性学习、小组合作学习、操作练习的学习方法
3.课程资源
教材：
《计算机应用基础》李忠信主编
人民邮电出版社
2009年9月第1版
参考资料：
自我测试软件
4.教学条件
教学环境：
多媒体教室，机房；
设备要求：
安装了WindowsXP系统以及Office2003软件以及自我测试软件的
5.师资条件
本门课程由计算机专业教师任课
五、 课程考核要求
本课程考核分闭卷考试和平时作业与实践操作考核两方面。
闭卷考试成绩占课程学分的50%，实行完全无纸化考试；平时作业和实践操作占课程学分的50%。
闭卷考试使用北京朔日科技有限公司开发的无纸化考试系统，目前使用的平台是Windowsxp/Office2003，，考试共分三个模块Windowsxp、Word2003和Excel2003。
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