现代汉语习题集21.docx

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现代汉语习题集21

第一章绪论

一、填空题

1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（普通话），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（普通话）和（方言），我们这里讲述的是（普通话）。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种（音义结合的符号系统）；从功能上说，它是（人类社会最重要的交际工具和思维工具）。

3.现代汉语有（口语）和（书面语）两种不同的形式。

（文学语言）是民族共同语的高级形式。

4.现代汉语民族共同语又叫（普通话），它是以（北京语音）为（标准音），以（北方话）为（基础方言），以（典范的现代白话文著作）为（语法规范）的。

5.民族共同语是在一种（方言）的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（雅言），从汉代起被称为（通语），明代改称为（官话）。

到了现代，即辛亥革命后又称为（国语），新中国成立以后则称为（普通话）。

6.现代汉语的地域分支是（方言）。

7.共同语是（一个民族全体成员通用）的语言，方言是（通行于一定地域）的语言。

8.现代汉民族共同语是在（北方方言）的基础上形成的。

在形成过程中，（北京话）有着特殊的地位。

9.汉语方言可以分为七大方言区，即（北方方言）、（吴方言）、（湘方言）、（赣方言）、（客家方言）、（吴方言）（湘方言）和（赣方言）。

10.我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（对应规律），有效地（推广普通话）。

11.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（促进汉语规范化）和（推广普通话）。

12.现代汉语规范化的标准是：

语音方面以（北京语音）为（标准音），词汇方面以（北方话）为（基础方言），语法方面以（典范的现代白话文著作）为（语法规范）。

二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）

1.现代汉民族共同语和方言的关系是（B）

A.互相排斥B.互相依存，方言从属于汉民族共同语C.方言是从民族共同语中分化出来的

2.对普通话而言，汉语方言是一种（A）

A.地域分支 B.并立的独立语言 　C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言

3.汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。

A.语音  B.词汇  C.语法  D.词汇和语法

4.现代汉语书面形式的源头是（C）

A.文言文   B.官话C.白话D.近代汉语

5.就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。

A.吴方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言   D.客家方言

6.现代汉语课三个基本内容是（A）

A.语音、词汇和语法B.语音、文字和语法C.词汇、语法和修辞D.文字、词汇和语法

7.现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（D）

A.轻声、儿化  B.简缩C..附加法   D.词根复合法

8.汉语表示语法意义的主要方式是（D）

A.形态 B.虚词C.词序 D.虚词和词序

9.现代汉语词汇中占绝大多数的是（B）

A.单音节词B.双音节词C.三音节词   D.多音节词

三、名词解释题

1.现代汉语：

现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2.现代汉语规范化：

现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。

四、简答题

1.什么是现代汉语？

请简要说明。

现代汉语是现代汉民族共同语，由古代汉语发展而来，在近代汉语的基础上形成。

现代汉语以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.现代汉语有几个方言区？

各方言区的主要差别是什么？

现代汉语大致有七大方言区：

北方方言区，以北京话为代表；吴方言区，以苏州话为代表；湘方言区，以长沙话为代表；赣方言区，以南昌话为代表；客家方言区，以广东梅县话为代表；闽方言区，其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门话、建瓯话为代表；粤方言区，以广州话为代表。

第二章语音

一、填空

1.语音具有（生理）（物理）（社会）三方面性质，其中（社会性质）是语音的本质属性。

2.yuyαn（语言）与yuyαn（预演）的区别决定于（声调（或音高））。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于（音强）。

4.北京人所说的shisheng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的（社会）性质。

5.人的调声器官指的是（口腔和鼻腔）两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为（声母）（韵母）（声调）三部分。

7.B.A.中的B.，从音素性质看是（辅音），从它在汉语音节中所处的位置看是（声母）。

8.汉语拼音方案于（1958）年由（第一届全国人民代表大会第五次会议）批准作为正式方案推行，它包括（字母表）（声母表）（韵母表）（声调符号）（隔音符号）五部分。

方案的主要用途是（给汉字注音和作推广普通话的工具）。

9.国际音标是由（国际语音学会）制定的，公布于（1888）年，目标是用来（记录和研究不同民族语言的语音），其记音原则是（一音一符，一符一音）。

10.语音是（语言）的物质外壳，是社会的（交际）工具。

11.语音是（代表一定意义）的声音。

12.音高是（声音的高低），决定于（发音体在一定的时间内颤动次数）的多少。

语音的高低同声带的（长短、厚度、松紧）有关。

13.音强是（声音的强弱），决定与一定时间内（音波振动幅度）的大小。

语音的强弱由（说话时用力的大小）决定。

14.音长是（声音的长短），决定于（音波）存在时间的久暂。

语音的长短指（发音延续时间的长短）。

15.音色是（声音的个性、特色）决定于（音波颤动的形式），语音的音色同（发音器官共鸣的形状、发音方法的变化）有关。

16.音色不同的原因是（发音体）不同、（物体发音的方法）不同、发音时（物体自身的状况）不同。

17.语音是从人的（发音器官）发出的，人们发出不同的语音决定于（发音器官活动的部位和活动的方法）。

18.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫（音节）。

19.音素是（对音节的构成成分分析后得出）语音的（最小）单位。

普通话的元音音素有（十）个；辅音音素有（二十二）个，其中（二十一）个可以作声母，只有辅音（ng）不能作声母，只作韵母的构成部分，（n）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

20.元音和辅音的区别是（声带颤动与否，气流受阻与否、发音响亮与否　）。

21.发音部位是指（发音时气流在发音器官受到阻碍的部位），譬如f的发音部位是（上齿和下唇）。

22.发音方法是指（发音时构成阻碍和克服阻碍的方式），譬如f的发音方法是（上齿和下唇靠近，形成缝隙，气流从缝隙中挤出）。

23.语言里（能够区别词义）的（最小语音单位）叫音位。

24.g、k、h的发音共同点是（都是舌根音）。

25.b.p、m的发音共同点是（都是双唇音）。

26.j、q、x的发音共同点是（都是舌面音）。

27.zh、ch、sh、r、的发音共同点是（都是舌尖后音）。

28.d.t、n、l的发音共同点是（都是舌尖中音）。

29.z、c..s的发音共同点是（都是舌尖前）

30.31.按发音部位的不同可将辅音分成（七）类，它们是（双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音）

32.按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为（开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼）

韵腹是韵母的主要成分，位置在韵腹前的是韵头，在韵腹后的是韵尾。

韵母中的辅音一定是韵尾。

一个韵母可以没有韵头或韵尾，但一定有韵腹。

33.双声词是由_两个声母相同的音节__构成的词。

叠韵词是由_两个韵母相同的音节__构成的词。

如玫瑰、蓓蕾是_叠韵__，珍珠、芬芳是_双声__词。

34.普通话中声母有（22）个，其中（21）个是辅音声母，

（1）个是零声母。

韵母有（39）个，其中单韵母有（10）个，复韵母有（13）个，鼻韵母有（16）个。

35.“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是_零__，所以称_零声母__字。

36.声调就是_音节的高低升降__。

37.普通话的声调有四类，它们是阴平、阳平、上声、去声。

通常说成第一声、第二声、第三声、第四声,这种声调的分类称调类。

38.调值是_每一调类的实际读音的高低变化___。

39.标记声调的符号称_调号___。

40.普通话声调的调值可以用_五度标记法__来表示。

普通话各类声调的调值是_阴平55；阳平35；上声214；去声51__。

41.普通话中又轻又短的调子叫_轻声__，这是一种_音变__现象。

42.声调同声母、韵母一样有_区别意义__的作用，轻声也有_区别意义__的作用。

43.“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：

“儿子”拼写成erzi__，“小孩儿”拼写成_xiaohair__。

44.汉语的音节可以分析为_声母、韵母、声调

45.汉语中，一个汉字读出来往往就是一个__音节__。

46.将音节分解为不可再分的最小语音单位是_音素__。

47.音素是语音的_最小__单位。

48.“霜”这个音节由_4__个音位组成。

49.普通话的语流音变中，以_轻声__、_儿化__、_变调__和_语气词“啊”的音变_为最重要。

50.轻声的性质主要由_音长__和_音强__决定的。

51.变调比较重要的有_上声音变、“一”和“不”_的变调和_去声变调__。

52.在上声音节之前，上声音节的调值由_214__变为_35__，称“上上相连变阳平”。

53.根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作（y）和（y）。

54.儿化词的作用是

（1）（有的可区分词性）

（2）（有些可区别词义）（3）（有的带有小、喜爱、亲切等感情色彩）

55.句子里（用来表达意思和感情的抑扬顿挫的调子）叫语调。

56.语调主要包括（停顿　）、（重音　）、（升降　）三个方面。

57.重音用（增加声音的强度）来体现，可分为（语法重音和逻辑重音）

二、单项选择题

1.发音体颤动次数多

（1）.

（1）声音高

（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。

2.语音的强弱跟说话时用力的大小

（1）.

（1）成正比

（2）成反比（3）没有关系

3.发音时

（1）

（1）声带颤动

（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。

4.语言的本质属性是

（2）

（1）物理属性

（2）社会属性（3）生理属性

5.“肃”这个字的音节的声母是3

（1）sh

（2）x（3）s（4）零声母

6.全为齐齿呼韵母的一组是4

（1）金、永、力、此

（2）英、前、家、师（3）咬、两、结、月（4）衣、列、流、小

7.“美丽”一词连读时“美”字的调值为（（　1　））

（1）211

（2）214（3）35（4）55

8.“不动声色”中的“不”字声调该读（（　4　））

（1）去声

（2）阴平（3）轻声（4）阳平

9.“行啊”中的“啊”应读作（（　3　））

（1）A.

（2）yA.（3）ngA.（4）nA.

10.“停一停”中的“一”应读作（（　2　））

（1）y

（2）yi（3）y（4）y　

11.轻声（（　3　））

（1）也是一种调类

（2）不是一种调类，普通话中的不存在

（3）不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。

12.普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（3　）

（1）四声

（2）调类（3）调号（4）调值

13.“多、夺、躲、惰”的区别在于（（　3　））

（1）声母

（2）韵母（3）声调（4）声韵调

14.拼音方案的韵母表从左到右是按（　1　）

（1）四呼

（2）韵母中音素数目的多少（3）韵母中带不带鼻辅音

15.普通话里最长的音节是

（2）

（1）三个音素

（2）四个音素（3）五个音素

16.汉