汉语课辅导方案3年级上册.docx
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汉语课辅导方案3年级上册
大桥乡塔合塔村小学3年级的2016-2017学年第一学期
汉语课辅导方案
授课教师:
玛丽亚木.居曼
2016年12月16日
2016-2017-学年第一学期3年级汉语辅导计划
辅导日期
辅导内容
12月16日
3年级汉语书第一课到第二课。
12月17日
3年级汉语书第三课到第四课。
12月19日
3年级汉语乐园一,进行单元测试
12月20日
3年级汉语书第五课到第六课。
12月21日
3年级汉语书第七课到第八课。
12月23日
3年级汉语乐园二,进行单元测试
12月26日
3年级汉语书第九课到第十课
12月27日
3年级汉语书第十一课到第十二课。
12月28日
3年级汉语乐园三,进行单元测试
12月29日
3年级汉语书第十三课到第十四课。
12月30日
3年级汉语书第十五课到汉语乐园四。
12月31日
3年级汉语书第十五课
1月3-4日
3年级汉语模拟考试并辅导
辅导题目
第一课:
胖乎乎的小手
第二课:
亡羊补牢
辅导内容
3年级汉语书第一课到第二课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第一课和第二课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第一课和第二课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一、第一课胖乎乎的小手
1.首先第一课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第一课练习。
二.第二课:
亡羊补牢
1.首先第二课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第二课练习。
3.安排学生学习第一课词语和第二课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第一课和第二课词语
批课人
辅导题目
第三课:
燕子妈妈笑了
第四课:
蓝树叶
辅导内容
3年级汉语书第三课到第四课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第三课和第四课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
。
二.过程与方法
通过辅导第三课和第四课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第三课;燕子妈妈笑了
1.首先第三课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第三课练习。
2.第四课:
蓝树叶
3.1.首先第四课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第四课练习。
3.安排学生学习第三课词语和第四课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第三课和第四课词语
批课人
辅导题目
第五课:
要下雨了
第六课:
毛泽东小时候的故事
辅导内容
3年级汉语书第五课到第六课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第五课和第六课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第五课和第六课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第五课要下雨了
1.首先第五课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第五课练习。
二.第六课毛泽东小时候的故事
1.首先第六课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第六课练习。
3.安排学生学习第五课词语和第六课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第五课和第六课词语
批课人
辅导题目
第七课:
冬姑娘的礼物
第八课;冬不拉的故事
辅导内容
3年级汉语书第七课到第八课
辅导目标
。
一.知识与技能
通过辅导第七课和第八课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第七课和第八课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第七课冬姑娘的礼物
1.首先第七课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第七课练习。
二.第八课冬不拉的故事
1.首先第八课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第八课练习。
3.安排学生学习第七课词语和第八课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第七课和第八课词语
批课人
辅导题目
第九课:
松鼠和小熊
第十课:
比画风
辅导内容
3年级汉语书第九课到第十课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第九课和第十课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第九课和第十课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第九课:
松鼠和小熊
1.首先第九课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第九课练习。
3.安排学生做同步练习。
第十课:
比画风
1.首先第十课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第九课和第十课练习。
3.安排学生做同步练习。
作业
抄写第九课和第十课词语
批课人
辅导题目
第十一课:
动手做做看
第十二课:
特殊的考试
辅导内容
3年级汉语书第十一课到第十二课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第十一课和第十二课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
一.过程与方法
通过辅导第十一课和第十二课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第十一课动手做做看
1.首先第十一课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十一课练习。
二.第十二课特殊的考试
1.首先第十二课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十二课练习。
3.安排学生学习第十一课词语和第十二课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第十一课和第十二课词语
批课人
辅导题目
第十三课:
妈妈,我有书了
第十四课:
我们都是一家人
辅导内容
3年级汉语书第十三课到第五四课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第十三课和第十四,第十五课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第十三课和第十四课,内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第十三课:
妈妈,我有书了
1.首先第十三课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十三课练习。
第十四课:
我们都是一家人
1.首先第十四课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十四课练习。
3.安排学生学习第十三课词语和第十四课词语。
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第十三课和第十四课词语
批课人
辅导题目
第十五课:
春节
辅导内容
3年级汉语书第十五课
辅导目标
一.知识与技能
通过辅导第十五课的词语,课文,练习,让学生进一步巩固已学过的知识。
二.过程与方法
通过辅导第十五课的相关内容,让学生进一步掌握这一部分词语的书写规则,词语的意思和使用方法,课文的正确读法及含义,按课文内容答题。
三.情感态度与价值观
结合这一方面的辅导培养学生的写,读,说能力。
辅导过程
一.第十五课:
春节
1.首先第十五课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十五课练习。
2.第十五课
3.1.首先第十五课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十五课练习。
第十五课:
春节
1.首先第十五课的词语做书写训练,听写词语,读课文。
2.安排学生做第十五课练习。
3.安排学生学习第十五课词语
4.安排学生做同步练习。
作业
抄写第十五课词语
批课人