期末考试来了.docx

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期末考试来了

期末考试来了，你准备好了吗？

---第20周国旗下讲话

『更新时间：

2014-01-13』『责编:

yuxin』『作者：

佚名|来源：

七中团委』『浏览:

44』

敬爱的老师、同学：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《期末考试来了，你准备好了吗？

》。

再过几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗？

是否已经万事俱备，只欠东风呢？

古人云：

凡事预则立，不预则废。

我想大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。

争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。

我们珍惜时间就是珍惜青春。

我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。

青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。

珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。

兵家云：

知己知彼，方能百战不殆。

第二，锲而不舍，铁树也开花锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。

美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。

同时坚持也包含了历经磨练的过程。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三，平和心态，决胜千里外同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。

运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。

第四，诚信考场，成功的人生我们修远中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

第五，充满自信，谱写新篇章天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。

如果给我一滴水，我可以还你一个太阳；如果给我一块石头，我可以还你一座大山；如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。

那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜：

考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出修远人的风采。

各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们修远学子的风采。

与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。

相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

谢谢大家，我的讲话结束。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是《学习践行弟子规，弘扬中华传统美德》。

（女生）北京大学校园里有两片池塘，一片就是我们熟知的未名湖，还有一片北大人称之为后湖。

如果你读过季羡林先生的《清塘荷韵》，就会知道季老先生称之为“清塘”。

这里环境清幽，尤其是盛夏时节，湖水潋滟，波平如镜，湖边垂杨环绕，又有木质的长椅十几个环湖平周，来此纳凉的学生不少。

如此风景优美的场所，又有煞风景的一面。

几乎每天，长椅前的地上，都铺满了瓜子皮、烟头，有时还有饭盒的残骸，里面吐满了鸡骨头和鱼刺，还有各种的水果皮，满地狼藉，看了叫人生厌。

在中国，这种现象屡见不鲜，见怪不怪，但你不能否认这是陋习，既然是陋习就应该改正。

有人说，这是小节，不能因此而否认中华民族的伟大。

是的，可是能够改掉这些陋习的中华民族不是更伟大吗？

（男生）“无规矩不成方圆，无五音难正六律”，《弟子规》正是我们孝顺父母和为人做事的基本规范，它是经典书籍中一颗璀璨的明珠，是中国千百年来历史文化进程中总结出来的为人处世之道。

（女生）以前我们并不理解什么是中华传统美德，学了《弟子规》，我知道传统美德就是：

孝——首孝悌。

百善孝为先，在物质文明日益丰富的今天，社会上种种的现象，让我们看到了人性的缺失。

而最近网络上盛传的80后留美学生彭斯割肝救母的事件，却让我们看到了中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在80后、90后中绵亘不绝。

“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，这个80后小伙彭斯以自己的实际行动践行了《弟子规》中所说的。

（男生）以前我们并不理解什么是中华传统美德，学了《弟子规》，我知道传统美德就是：

信——次谨信。

三鹿奶粉的事件想必大家并不陌生。

三鹿集团这个从1956年只有32头奶牛和170只奶羊的幸福乳业合作社，发展到品牌价值50亿元的大型企业，用了整整50年的时间。

然而在三鹿事件这场诚信危机中，三鹿面对食品安全问题的逃避、掩盖，使得这个企业用了仅仅不到一年的时间就宣告破产。

《弟子规》曰：

“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜”。

三鹿事件也为其他的企业敲响了警钟。

（女生）以前我们并不理解什么是中华传统美德，学了《弟子规》，我知道传统美德就是：

爱——泛爱众。

年仅两岁的小悦悦走在小巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车再次碾过，而让人难以理解的是，七分钟内在小悦悦身边经过18个路人，对此不闻不问。

最后一位拾荒的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

日前，2011年10月21日，小悦悦经医院抢救无效，于0时32分离世。

这是一件多么可悲的事情。

由此引发了一场人性道德的大讨论。

现代社会，人与人之间关系物质化明显，温情缺失，社会底层民众缺乏应有的安全感。

《弟子规》有云：

“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载”。

让我们用真爱赶走冷漠，为独自离开的小悦悦点一盏灯吧！

小悦悦睡了，我们该醒了。

。

。

。

。

。

（男生）亲爱的同学们，让我们牢记“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。

这是我们应该弘扬的优秀传统文化。

我深信，有了它，我们所置身的一定是一个和谐、文明、充满爱的社会。

我们的演讲结束了，谢谢大家！

                                                                                                                                                                 撰稿者：

高一（7）班郑冲、魏蒙、鹿宇

                                                             演讲者：

魏蒙、鹿宇

我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。

现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。

文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。

所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

我们敬爱的周总理就是这样一个人，记得美国总统尼克松曾在他的《领袖们》一书中这样评价周恩来总理：

“他的敏捷机智大大超过我知道的其他任何一位世界领袖。

这是中国独有的品德，是多少世纪以来的中国文明的精华。

”是什么让尼克松有如此的评价呢？

正是周总理那文明的谈吐、礼貌的举止和他所具的令人折服的气质和风度，而这，恰恰体现了他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧和美好的心灵。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？

你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天更蓝，花更红，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝福……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而且辛勤耕耘的园丁们也会感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

我们正处于人生中最关键的成长时期，文明的行为会帮助我们提高自身的心理素质，培养良好道德品质。

其实，我们不应该把向老师问好、同学之间微笑致意当成一种被动接受的任务，它应是我们主动的意识行为。

因为从这些细节中，体现的是一上人自身的素养。

不管是身处学校，还是在家庭，以至于步入社会，我们都应该具备这种文明素养。

同时，它也是我们蓬勃向上的精神风貌的体现。

每天，当我们迈进校门时，那一句再平常不过的“老师好”、一个同学间简单的微笑致意，定会让我们带着振奋的精神、积极的心态投入到一天的学习生活中去。

更为重要的是，在我们与老师同学的一次次交流中，师生之间和谐融洽的氛围会慢慢形成，然后蔚然成风。

当文明礼仪之花开满校园的每个角落时，健康、向上的校园风气也必将形成。

身处地如此纯净、美好的校园环境中，我们便能更好全身心的投入到学习中去，认准目标，更好地迎接各种困难的挑战。

平和的心态，增强自信，攻坚克难，我们学习的自信也会在潜移默化中逐步得以提升。

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的中学生。

因此我希望；我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！

当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说一声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！

手下留情花似锦，脚下留情花如茵！

虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特。

文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平明；社会公德，重在你我，就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的长桥学子形象。

最后我们以一句名言作为结束语：

“播下行为，收获习惯，收获性格；播下性格，收获命运。

”

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们，就让我们携起手来，将文明礼仪融入到校园生活之中，从自己做起，重视自己的礼仪，大家共同努力，让我们的校园更加文明，使我们的身心更加愉悦。

我相信，每个人的心灵就像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来，我相信文明就在我们身边，离我们很近很近，近的解手可及。

有时，多一份手势，对别人来说就是多一分体谅，有时，多一个微笑，对别人来说就是多一份温暖。

文明一小步，道德成长一大步！

同学们，让我们行动起来，在文明的路上多行一步，让文明礼仪之花，盛开在我们快乐成长的校园中！

亲爱的同学们，作为七中人，我们应以周总理为榜样，提高自身素养。

现在，我们年轻、自信且富有朝气，我们健康、阳光且日益卓越，那么，为何不用我们友好的笑容、礼貌的问候、整洁的校服、得体的仪表来展示我们的青春风采呢？

就让我们在新学期一起努力，行校园礼仪，展文明风采，让七中这满园的花香拂过我们灿烂的笑容，和着我们成长的脚步，成为我们人生历程中最温馨的回忆、最自豪的珍藏！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好。

今天我们国旗下讲话的题目是《弘扬传统文化共建和谐校园》。

主持１：

弟子规是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。

在一切日常生活言语行为中，要小心谨慎，要讲信用。

和大众相处时，要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习。

如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

（齐背）弟子规圣人训首孝悌次谨信　泛爱众而亲仁有余力则学文

主持２：

　父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。

父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。

做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。

君子闻过则喜，小人闻过则怒。

（齐背）父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

主持３　侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。

回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。

外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。

平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。

（齐背）冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变　

主持４　　纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。

如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。

公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。

如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。

（齐背）事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

主持1：

父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备。

要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。

（曾子曰：

“身体发肤受之父母，不敢毁伤”）。

要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。

（齐背）亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

主持2：

　当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；当父母亲或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还要自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好。

父母亲有过错的时候，劝导时态度要诚恳，和颜悦色，如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导。

（齐背）亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨

主持3：

《弟子规》用简单的几行字揭示了做人的大道理。

主持4：

“泛爱众，而亲仁”。

主持1：

胸怀大了，私心小了。

主持2：

谅解多了，矛盾少了。

主持3：

同学之间团结互助，和睦相处，班级的氛围越来越和谐……

合：

这美好的场景会成为校园的一道亮丽的风景线。

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是：

团结协作乐于助人

一根宽4英寸、厚2英寸的横梁能承受607磅的重量。

如果，将两根这样的横梁并在一起，能承受多少重量呢？

也许你会答：

1214磅，两倍的承载量！

我告诉你，你错了。

事实上，它们能承受1821磅，相当于原先三倍的重量；而且，如果将它们钉在一起，便能承受4878磅的重量；三根钉在一起，则能承受8481磅的重量……这个数字，比起一根横梁所能承受的，差距实在是太大了。

此时一加一大于二，甚至大于三。

为什么能形成这样奇妙的效果呢？

这便是“团结协作”的成果。

秋去冬来，雁南飞。

不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群？

它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。

你是否也曾疑惑：

它们在干什么？

为什么要排队？

科学调查显示：

雁群排成人字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。

当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行；而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。

这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。

我们总是称赞它们的坚忍与毅力，其实这与它们的团结密不可分。

一只蚂蚁的防御没有多大力量，但成千上万的蚂蚁的攻击力量却为许多虫、兽所畏惧。

蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。

团结互助的合群生活能使动物由弱变强、由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

     动物如此，人类的智慧更是体现着团结协作的光芒。

从20世纪50年代起，中国乒乓球队就开始了囊括世界各种奖项的历史，尤其是三次囊括世锦赛七个项目的全部冠军，开创了史无前例的中国王朝。

但是你知道吗，在中国乒乓球队不断涌现出世界冠军时，他们的背后有多少无名英雄吗？

每一个冠军背后，都有一个庞大的团队，有教练、陪练、队医、技术科研员、营养师等等，正是大家的共同付出，才有辉煌的成绩。

这就是团结互助产生的力量。

正如前国家乒乓球队总教练蔡振华所说：

“团队精神不是可有可无，是一定要有的。

如果没有团队精神，我们的队伍根本就没有战斗力。

”我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。

大家还记得刚刚过去的运动会吗，无论是“入场式”还是“4×100米接力”抑或是“风雨同舟”项目的比赛，我们团结一心，共度难关；在活动中我们展示了自己，发现了自己的潜力，涌现出了一批有组织能力和号召力的同学，他们许多人是班干部，起到了带头作用，使我们凝聚成了一个强大的集体，让我们感受到了集体的力量，而这些恰恰就是我们班级核心凝聚力的基础。

那么，请我们回想一下，我们怎样做到团结协作、乐于助人呢？

答案是一个简简单单的字——仁。

“仁”又是什么呢？

有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。

不过，“仁”并不单单指朋友之间的义气，不是说不论黑白的帮助或是支持；仁义在仁爱的同时带有正义，我们需要时刻树立正义的思想，要学会明辨是非黑白。

自我们知大局识大体以来，“仁”早已充斥于我们日常学习生活的方方面面，不光反应在篮球赛、足球赛等体育赛场上，也不仅仅体现在为建设优雅的、舒适的、积极向上的宿舍及班级文化的种种大型活动中，在我们的举手投足、言语造作等细小方面均有所体现，如将垃圾扔进垃圾桶，是对值日同学辛勤劳作的尊重及帮助，这是仁爱之心；将作业本上的字写得端正一些，能够方便老师批阅，这是仁爱之心；当同学不在时帮忙传达消息，这也是仁爱之心的表现。

只要能够时时给予身边的人更多的关心，并以更宽容的心态去面对周围的事物；那么，我们这些小小的举动，都能给周围的人带去便利，而那一颗小小的仁爱之心，也同样能照亮一片天空。

铸造自己的仁爱之心，即使它很微小，也不要放弃；努力拥有仁义的美德，即使只是不成熟的正义思想，也可以将它发扬光大。

让我们带着仁爱之心，团结协作，互帮互助，将我们的学习、生活、工作的环境建设得更加美好！

做好常规为学习生活添砖加彩---------第11周国旗下讲话

『更新时间：

2013-11-11』『责编:

yuxin』『作者：

佚名|来源：

七中团委』『浏览:

54』

各位老师，同学们：

    今天我讲话的题目是《做好常规为学习生活添砖加彩》。

上周高三的同学们结束了紧张的期中考试，相信他们的成绩一定很不错，本周我们高一高二的同学也将以诚信的态度，迎接期中考试的到来，同学们在迎接这一重要时刻到来的同时，还要谨记，做好我们的常规工作。

当我们迎着清晨的曙光来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍。

文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德，新时代的我们，作为一名中学生，应该做好自己最基本的任务——学习，与此同时，现在国家教育改革所提倡的是——素质教育。

所以，单单是学习发展，是远远不够的。

我们要全面发展，注重素质提升，做一个文明的、懂礼貌的，全面发展的有素质的中学生。

与不文明告别。

和老师顶撞，不尊重教师；随口说脏话、骂人；破坏校内公共设施；在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹，吃零食；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画；在教室走廊故意拥挤；在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律；以上种种陋习和行为，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，而且破坏了我们和谐优美的校园环境。

我相信作为一个有素质的七中人，这些永远也绝不会与我们为伍！

考试临近，大多同学的精力放在了学习上，但我们要和大家说，同学们都知道一屋不扫，无以扫天下的道理，所以在期中考试期间，诸如教室、宿舍、包干区的常规工作上，同学们要从严、从细、持之以恒地去做好工作。

考试期间，团委也将安排年级组的自管会同学做好认真的全面的各项检查！

同学们，我们需要一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。

我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们的努力，在这里我们向全校同学发出以下倡议：

1、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。

不骂人、不打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。

2、举止文明、心态健康，不抽烟、不饮酒、不参与赌博、斗殴，不进营业性网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所。

3、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不乱扔杂物、不在教室、宿舍内吃饭，不毁坏花草树木。

4、以校为家，爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。

5、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男、女生正确交往。

6、上课认真听讲，不做与学习无关的事，认真完成作业，不抄袭，考试不作弊。

7、积极参加各项有益活动，用我们的行动去感染每一个同学。

每天给大家一个微笑，一个祝福，让爱永驻心间，让文明之花开放校园。

亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一个小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力。

国民素质的提高从我做起，自我素质的提高从点滴做起！

我们要信守承诺，为母校的健康文明发展，贡献自己的力量!

授人玫瑰手留余香----第15周国旗下讲话

『更新时间：

2013-12-09』『责编:

yuxin』『作者：

佚名|来源：

七中团委』『浏览:

44』

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《授人玫瑰手留余香》。

在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。

一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。

俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

当同学们得福利院的孩子们遭遇巨大困难，大家首先想到的是捐助。

我们的老师和同学们精心策划并组织开展了全校师生参与“捐助行动”，很多同学默默无闻，把捐助的衣服放在捐物处后，名字也没留下，也许，我们的捐助微不足道，但对于陷入困境中的他们来说，这不仅是物质上的帮助，更是精神上的资助——让他们感到社会并没有忘记他们，抛弃他们。

孟子曰：

“爱人者，人恒爱之”。

赠人玫瑰，手有余香。

助人为乐，微名流芳。

或许你只是锦上添花，却可以成全一份完美，或许你只是雪中送炭，却拯救了一条苍生。

只要我们每个人都点燃心中那爱的点点烛火，便可以温暖了整个人间！

 在奉献爱心的过程中，我们的宣传组织能力不仅得到了锻炼和提升，而且我们也从中认识到无私奉献的价值和真诚付出的力量。

同时，我们还更加深刻地体会到学校领导和老师们的良苦用心，真的非常感谢学校