宣贯学习记录表内容文档格式.docx
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学习时间
学习方式
传阅学习集体学习其他:
记录人
曾时琦
参加人员:
公司全体员工
学习容:
1、具体掌握质量手册的定义、职责和质量要素,程序文件与指导书的编写要求。
2、结合实际工作,讨论实现质量方针和目标的必要性玉措施。
学习记录摘要:
QNHS/ZS/1013-2016人员培训和管理
QNHS/ZS/1014-2016工作场所和环境条件
QNHS/ZS/1015-2016仪器设备和标准物质
QNHS/ZS/1016-2016管理体系建立与运行
QNHS/ZS/1017-2016质量手册
QNHS/ZS/1018-2016公正性和诚实性保证
QNHS/ZS/1019-2016文件控制
QNHS/ZS/1020-2016合同的评审
QNHS/ZS/1023-2016顾客沟通及服务
QNHS/ZS/1024-2016申诉和投诉
QNHS/ZS/1025-2016不符合工作处理
QNHS/ZS/1026-2016纠正措施
QNHS/ZS/1027-2016预防措施
黔南海顺机动车检测
容:
目的:
时间:
年月日地点:
组织部门:
主持人/授课人(授课方式):
部门
备注(评价):
会议培训
注:
评价须注明人数、成绩、汇总、总评、下次重点容。
培训有效性评审表
培训部门
培训时间
培训地点
培训容
培训要求
培训评价
签名
年月日
所在部门评价意见
单位评价意见
备注
被评估部门
被评估对象
评估容
评估方式
评估结果
评估者:
被评估部门:
批准:
评语:
批准由部门主管或管理者代表或讲师执行。