可爱颂串词.docx
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可爱颂串词
可爱颂串词
篇一:
串词
五二班《众人划桨开大船》:
大海的宽博来源于小溪,大山的伟岸起始于沙粒,一个国家的成败决定于每一个公民,一个集体的荣辱关系着每一个人;命运让我们走到一起,注定我们将共同进退,用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美!
下面请欣赏五二班大合唱《众人划桨开大船》。
六一班《超越梦想》:
冬去春来,花谢花开,有一种脚步不会徘徊。
风霜雪雨,血泪纷飞,有一种选择永远无悔。
急流勇进,目光如炬,有一种梦想贵在超越。
一年级《洋娃娃和小熊跳舞》:
可爱的洋娃娃认识了小熊,上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。
下面有请一年级的小朋友表演,掌声欢迎.。
二年级《老师》:
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
老师您的爱,天下最伟大,最高洁。
下面请欣赏二年级大合唱《老师》。
七一班《校园多美好》:
校园是诗,校园是画.校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋,这里是花的乐园.我们在这里耕耘,我们在这里收获.
三年级《感恩的心》:
感恩我们的恩师,因为他们带你遨游知识的海洋,感恩生育我们的人,因为他们使我们体验生命;感恩抚养我们的人,因为他们使我们不断成长。
拥有一颗感恩的心。
感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。
下面有请三年级同学带来《感恩的心》。
四年级《同一首歌》:
回想起那些记忆犹新的日子,我们一路跌跌撞撞,却依旧勇往直前,岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖,同一所校园,不同的你们,同样的华夏,不同的风景,让同一首歌,奏响我们心中永垂不朽的永恒,感谢一路有你们!
下面掌声有请四年级的同学带来《同一首歌》。
五一班《我们是共产主义接班人》:
祖国!
多么神圣的名字。
祖国!
我们敬爱的母亲。
我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,我们是中华民族的儿女,我们是神州建设的后备军,下面请欣赏五一班同学带来的《我们是共产主义接班人》。
八二班《相亲相爱》:
拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人!
下面有请八二班为我们带来歌曲《相亲相爱》
六二班《明天会更好》:
把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;明天,未来,美好的愿景;明天会更好,把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;明天,未来,美好的愿景;我们相信,明天会更好。
八一班《我相信》:
相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望!
相信你我,可以收获成功;相信你我可以收获精彩;有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜;一切在我心中都无比的美好,只因为我相信!
我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线!
请欣赏《我相信》
七二班《风雨彩虹铿锵玫瑰》:
走过雨,走过风,告别昨日的风雨沧桑,告别昨日的鲜花荣光,我们乘风破浪,风吹雨打,也无惧无畏燃烧青春的梦想,我们永不后退,因为,我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》!
下面请欣赏。
《铿锵玫瑰》。
二年级舞蹈《倍爽》:
联欢进行到这里,我想问大家的感觉是什么?
(观众“爽”!
)那用两个字来形容呢?
(“很爽”!
)用三个字来形容,那当然就是——“倍儿爽”。
如果,此时此刻你觉得倍儿爽,那就勇敢的站起来,让我们跟二年级的小朋友一起唱起来、跳起来,爽起来。
八二班女生独唱《开门大吉》:
接下来请欣赏八二班张鹤莹同学演唱的歌曲《开门大吉》
六二班小品《扶不扶》:
尊老爱幼是中华的传统美德,老人摔倒了,我们到底应该扶不扶,扶,因为这是中华民族的敬老传统美德,不扶,是怕老人家栽赃陷害,那么具体扶不扶,就对人而论了。
请欣赏小品《扶不扶》
八二班女生独唱《明天你好》:
接下来请大家欣赏八二班白慧同学为我们演唱歌曲《明天你好》,大家掌声欢迎!
五一班舞蹈《向前冲》:
当我们迈进校园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的,因为有知识伴随着我们,将来的我们是知识渊博的,在遇到困难是,一定要努力的向前,向前冲!
请欣赏五一班表演的舞蹈《向前冲》。
四年级女声独唱《读唐诗》:
我们的歌声里,有着唐诗千万首。
我们的神情里,有着唐朝繁华尽愁。
我们的心灵里,有着唐朝的南柯一梦。
于是,今天,我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵,去歌颂,去赞美,去领会那唐朝的千般万般风雨。
请欣赏歌曲《读唐诗》
一年级舞蹈《可爱颂》:
欣赏完了动听的歌曲,下面让我们大家共同欣赏一段可爱的舞蹈《可爱颂》。
有请一年级的小朋友们上场。
我们华夏中学很多同学都是多才多艺的,小学部有位同学,她的名字叫做钱震,下面就让我们一起欣赏钱震同学为我们带来的才艺表演,同学们掌声欢迎。
二年级舞蹈《给书包减肥》:
春天就在小朋友的眼睛里,你们就是春天最美丽的花朵,迎接春天的阳光雨露,你们要健康茁壮的成长,快来快来,给书包减肥。
四年级小品《我家孩子是神童》:
下面请大家欣赏四年级小朋友表演的小品《我家孩子是神童》
王金石《奔跑》:
你我都有的自己的梦想,为了实现梦想,我们去将梦想追逐,这追逐犹如冲向目标疾跑,这追逐犹如冲向彼岸狂奔,让我们全力奔跑,拉近与梦想的距离,最终将梦想超越,请欣赏歌曲:
奔跑。
掌声有请王金石老师。
八一班舞蹈《街舞》:
欣赏完老师的演唱,接下来请欣赏八一班全体女生为我们带来的《街舞表演》
八二班歌曲《十七岁的雨季》:
豆蔻年华,情窦初绽,浪漫季节,浪漫情怀。
十七岁的我们,正值青春年少,让我们一起拿起手中的七彩笔,把我们的十七岁画上一道美丽的彩虹。
请欣赏《十七岁的雨季》。
篇二:
20XX串词1
20XX六一文艺汇演节目串词
1、《开场舞》
2、《可爱颂》
在我们的学校里,有一群漂亮可爱的小舞蹈家,她们迫不及待的想要展现自己可爱的舞姿,大家一起来看看她们的《可爱颂》吧!
请五年级的《三句半》做准备。
3、《三句半》
中华文明五千年,礼仪之邦美名传,我们是祖国的新一代,传承文明任在肩,请欣赏五年级带来的三句半。
请大班《我爱洗澡》做好准备。
4、《我爱洗澡》我爱洗澡,好多泡泡,讲卫生的小朋友是健康的,爱洗澡的小朋友是快乐的。
下面请观赏大班小朋友的《我爱洗澡》。
请独唱《让我们荡起双桨》做准备。
5、《让我们荡起双浆》
童年是心灵的故乡,童年充满了天真烂漫的幻想,在每个人的心中都藏着一段永远也抹不掉的童年时光,这首歌指给了在洒满阳光的湖面上划着小船尽情游玩愉快歌唱的情景。
让我们一起欣赏女声独唱让我们荡起双浆。
请四年级《开门红》做准备。
6、《开门红》
女:
在我们中国人的眼里,红色代表着吉祥、富饶和喜庆!
男:
是啊,逢年过节,到处都能看到火红的一片,象征着好日子:
红红火火,喜庆连年!
女:
那么今天,我们自己的节日,就更要红火。
男:
下面就请欣赏四年级舞蹈《开门红》。
请一年级舞蹈《嗨,我的梦》做准备。
7、《嗨,我的梦》
未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。
那么用热烈的掌声欢迎一年级小朋友带来舞蹈《嘿,我的梦》请教师独唱做好准备。
8、《骏马奔驰保边疆》、《这么好个妹子见不上面》
骏马奔驰在辽阔的草原,钢枪紧握战刀亮闪闪,祖国的山山水水连着我的心,决不容豺狼来侵犯。
正是因为有了边疆战士这坚实的后盾,才有人民的幸福,才有我们的安宁。
好,就让我们带上幸福,骑上骏马,快马加鞭奔向祖国的边疆,保家卫国!
请欣赏由音乐老师带来的独唱《骏马奔驰保边疆》。
请国学诵读做准备。
9、《国学诵读》
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文是中华民族经久不衰的瑰宝,它如夏日的繁星闪烁着夺目的光彩,又如春日的百花,散发着迷人的芳香。
国学经典不仅是中国优秀传统文化的象征,也是每个中国人立身、处事之本,更是我们源源不断的精神力量。
请欣赏国学朗诵。
请小班《不上你的当》做准备。
10、歌曲《儿行千里》母爱是水,悠长而忧伤。
儿将远行,母担忧。
那米粥,那粗糙了但依旧温柔的手,声声的祝福与叮咛都是母亲的爱。
下面有我们的嘉宾呼延老师为大家带了这首《儿行千里》,请小班舞蹈《不上你的当》做准备。
11、舞蹈《不上你的当》
每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,像蒲公英是的,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,请欣赏小班舞蹈《不上你的当》。
请小合唱《捉泥鳅》做准备。
12、小合唱:
《捉泥鳅》
春的足迹,恣意洒满大地。
童年记忆,涌出大地的泥潭,小时候,我们一同捉泥鳅,好不快乐,好不痛快,好不激情。
请欣赏张湘、杨雯馨、贺康等演唱《捉泥鳅》。
请古筝独奏做准备。
13、古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》
女:
延河水,宝塔山,延安老区托起中华的希望。
男:
八路军,共产党,根据地扬起民族的风帆。
女:
有一首最早的红歌在陕北传唱,
男:
从革命的摇篮传出,从此便插上了翅膀。
女:
飞越黄河,跨过长江,传遍五洲,响彻四洋,
男:
那就是:
合:
山丹丹开花红艳艳!
女:
请欣赏刘云霞老师的古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》
14、情景合唱:
《恭喜,恭喜》
妈妈为我挡风,爸爸替我遮阳,爱的路上我成长,每一秒幸福在身旁,在这欢庆时刻,请欣赏三年级带来的《恭喜,恭喜》。
请六年级做准备。
15、表演:
《跆拳道》
俗话说巾帼不让须眉,欣赏了三年级喜庆的歌曲,让我们在看看中华儿女是如何将跆拳道传承和发扬的,下面请欣赏六年级带来的跆拳道表演。
请大班的《机械舞》做准备。
16、舞蹈:
《机械舞》
男:
有种舞蹈的产生是为了释放被束缚的灵魂,这是一种感受自我的途径,是一种出神入化的舞步。
女:
这就是极具节奏感的机械舞,他们机械的动作却带来了连贯的效果,下面请欣赏大班的机械舞。
请大合唱做准备。
17、大合唱:
《让爱传出去》
女:
爱像阳光一样温暖着你和我,无声的爱能传递到每个人的心中。
男:
爱是亲情、爱是关心、爱也是我们的朋友。
让我们手牵着手把爱传出去。
请欣赏大合唱让爱传出去。
开幕词:
女:
尊敬的各位来宾,各位家长
男:
亲爱的老师,同学们
合:
大家上午好!
女:
送去五月的芬芳
男:
迎来六月的时光
女:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
男:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
女:
六月,是一支歌,一支幸福的歌
男:
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--合:
“六一”儿童节!
女:
让我们欢聚一堂
男:
共渡这美好的时光
合:
让我们共同祝愿:
全世界的小伙伴们儿童节快乐!
男:
我们将求知欲带进了学校
女:
我们把快乐感打成包回家
男:
静思、净心、敬业、进取是我们雷小人行动的纲领!
女:
“让六年影响一生,用知识托起未来”是我们雷小人共同的誓言!
男:
我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想!
女:
我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
男:
我们将用梦幻与彩虹,编织一个无悔的童年!
合:
雷赤镇中心小学20XX年庆六一文艺汇演正式开始。
篇三:
六.一活动串词
六.一活动串词
开场白:
男:
六一的鲜花绚丽多彩。
女:
六一的阳光灿烂夺目。
男:
伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装。
女:
我们其乐融融,这个属于我们的节日又来到我们的身边。
合:
祝大家节日快乐!
融水镇中心小学庆祝“六一”儿童节文艺演出现在开始!
女:
在节目开始之前,先请学校领导为我们讲话,大家鼓掌欢迎!
六
(1)班:
舞蹈《宠爱》
一个眼神,一个动作,一样能传递着我们的友善,绚烂的舞姿,少年的魅力,让我们随着她们的脚步,领略她们的风采,请欣赏六年级为我们带来的舞蹈《宠爱》,大家掌声欢迎。
三年级:
走秀
迎面走来的同学们,带给了我们另一种感动,他们是活泼的精灵,他们是激情人生的象征请欣赏他们的作秀节目,大家掌声欢迎。
四
(2)班:
舞蹈《茉莉花》
好一朵美丽的花啊---它是茉莉,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸,让我们来欣赏舞蹈《茉莉花》
二年级:
《笠翁对韵》
甲:
古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
乙:
语言优美,节奏明快。
甲:
天对地,雨对风。
乙:
大陆对长空。
请二年级同学朗诵《笠翁对韵》,掌声欢迎。
一年级:
《三字经》
《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧。
《三字经》教会我们学习和做人的道理,《三字经》教给我们智仁忠信、廉耻礼仪。
下面请欣赏一年级组给我们带来的舞蹈《三字经》,请大家欢迎!
五
(2)班:
三句半《歌颂校园》
欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。
请欣赏五
(2)带来的三句半《歌颂校园》。
热烈的
掌声响起来。
集体舞蹈:
《蚕宝宝》
蚕宝宝,小乖乖,白白嫩嫩真可爱,从小练就真本领,长大吐丝成大才。
请欣赏舞蹈《蚕宝宝》
幼儿小班:
《数鸭子》
一二三四五六七,七而三四五六一,到底是多少呢?
下面有请幼儿小班的小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》,大家掌声欢迎。
一年级:
独唱《我会听话》
有那么一群儿童,每天在家盼望着父母的归来;有那么一群儿童,看着照片里父母慈爱的笑容;有那么一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有那么一群儿童拿着红红的奖状和一本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享;这群儿童独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。
可是这些儿童,他们在孤独中学会坚强与独立,他们在家里听爷爷、奶奶的话,在学校里,听老师的话。
请欣赏一
(2)班马晓思同学给我们带来的歌曲《我会听话》,请大家欢迎。
集体诗朗诵:
《常怀一颗感恩的心》
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来!
请欣赏全校集体诗朗诵《常怀一颗感恩的心》,大家欢迎。
集体舞蹈:
《唱支山歌给你听》
“苗山高,苗水清,赶坡的苗妹水灵灵.....”在党和国家富民政策指引下,苗山面貌日新月异,苗家人民欢欣鼓舞,为表达感恩之情,能歌善舞的苗家儿女放声歌唱,请欣赏舞蹈《唱支苗歌给你听》
四
(1)班:
《小苹果》
同学们,健康、红润、饱满的红苹果不就是我们大家漂亮容颜的写照吗?
请欣赏四
(1)班的小演员们为大家带来活力四射的舞蹈《小苹果》,请以热烈的掌声欢饮她们!
五年级:
舞蹈《串烧》
今天是个快乐的日子,让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,一起尽情地跳吧。
请欣赏五年级表演舞蹈《串烧》。
掌声欢迎。
集体大合唱:
《红领巾心向党》
我们红领巾生活在新时代,党的阳光哺育我们,我们跟着党携手向前迈,请欣赏大合唱《红领巾心向党》。
一年级:
独唱《我会听话》
有那么一群儿童,每天在家盼望着父母的归来;有那么一群儿童,看着照片里父母慈爱的笑容;有那么一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有那么一群儿童拿着红红的奖状和一本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享;这群儿童独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。
可是这些儿童,他们在孤独中学会坚强与独立,他们在家里听爷爷、奶奶的话,在学校里,听老师的话。
请欣赏一
(2)班马晓思同学给我们带来的歌曲《我会听话》,请大家欢迎。