教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案综合题.docx

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教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案综合题

教科版三年级科学下册第一单元测试题

一.选择题（共10题，共22分）

1.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（  ）。

A.直线运动     B.曲线运动     C.不同

2.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（  ）。

A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度     B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度     C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度

3.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（  ）运动得最快，（  ）运动得最慢。

A.甲     B.乙     C.丙

4.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（  ）是参照物。

A.300米     B.小明家     C.小红家

5.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是（  ）。

A.展示想法    B.体现问题    C.评价“过山车”好坏

6.下列材料最适合做“过山车”轨道的是（  ）。

A.玻璃板     B.铁片     C.塑料瓶

7.下列与火车前进运动形式不同的是（  ）。

A.拉锯     B.水车转动     C.散步

8.处于这样的位置，水面正确的是（  ）。

A.    B.    C.

9.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。

下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（  ）。

A.行进中的滑板车轮子     B.弹跳着的弹弹球     C.运动中的指尖

10.以地球为参照物，静止的是（　　）。

A.月亮     B.太阳     C.地球同步卫星

二.填空题（共10题，共42分）

1.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（  ）跑得快。

2.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（   ）运动和（   ）运动。

3.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。

运动是绝对的，静止是（   ）的。

4.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（   ）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（   ）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（   ）的。

5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（   ）和（   ）两种运动方式。

6.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验（   ）获得数据；数据相差不大时取3次数据的（   ）。

7.在测试“过山车”时，一般以起点为（   ），描述小球的位置。

8.以过山车轨道起点为中心，借助（   ）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（   ）和（   ）。

9.指尖陀螺的运动形式是（   ）；拨动尺子，尺子的运动形式是（   ）。

10.一个物体运动的状态，一般从（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等方面来描述。

三.判断题（共10题，共20分）

1.甲乙两名相学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑得快。

（  ）

2.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。

（ ）

3.在百米赛跑中，运动员所经过的距离是相同的，所用时间是不同的。

（  ）

4.两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。

（  ）

5.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。

（  ）

6.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。

（  ）

7.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。

（  ）

8.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。

（  ）

9.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。

（  ）

10.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。

（  ）

四.连线题（共1题，共10分）

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.简答题（共5题，共28分）

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？

请你告诉她寻找它的路径？

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？

（至少4个）

5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

六.综合题（共5题，共42分）

1.赛跑比赛：

1.在赛跑比赛中，最合适的测量工具是（  ）。

A.100米软尺     B.100米软尺和秒表     C.20厘米直尺和秒表

2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点，用秒表计时，看谁所需的时间短。

这种方法是（  ）。

A.相同距离比时间     B.相同时间比距离     C.不同距离比时间

3.比赛中，兔子做（  ）更有利于取得好成绩。

A.直线运动     B.曲线运动     C.直线运动和曲线运动

4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表，（  ）跑得更快。

A.兔子     B.羚羊     C.不能比较

2.物体的运动方式主要有哪几种？

写出你的实验方法。

完成表格。

3.小红、小明和小强在不同的学校上学。

他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（  ）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

2.你用什么方法判断他们运动的快慢？

（  ）。

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快

3.按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。

4.

1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？

2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？

5.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：

（   ）。

（3）在相同距离下，运动时间最（   ）的，速度就是最（   ）的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A；B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.兔子

2.直线；曲线

3.相对

4.汽车；静止；静止

5.滚动；滑动

6.重新；平均数

7.观测点

8.方向盘；直线运动；曲线运动

9.转动；振动

10.位置；方向；距离；时间

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。

前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。

2.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。

3.小球从起点出发向东南滚动20厘米后，再向东北滚动4厘米，又转向西北进入一段长为6厘米的轨道，向东北滚动2厘米。

4.答：

直升机、车子是移动和旋转的组合，易拉罐滚动，我们在圆形操场上跑步等。

5.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。

六.综合题

1.B；A；A；B

2.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动；滚动；让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时，还不断地向前移动；摆动；回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动。

3.B；A；小红：

3小明：

1小强：

2

4.1.答：

猎豹，跑完100米猎豹使用的时间最短。

2.答：

相同的时间，测量哪一种动物运动的距离最长。

5.2小时35分；3小时42分；2小时52分；1小时26分；2＜3＜1＜4；短；快