乐清小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc.docx

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乐清小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc

乐清2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

(  )

判断题

2:

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括(  )。

多项选择题

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

E、行动研究

3:

人的“生命中枢”是(  )。

单项选择题

A、前脑

B、后脑

C、脑干

D、延髓

4:

“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

”这说明教育是(  )。

单项选择题

A、传递社会经验的活动

B、使人得以生存的活动

C、培养人的社会实践活动

D、保存人类文明的活动

5:

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是(  )。

单项选择题

A、强化说

B、认知失调论

C、从众说

D、观察学习理论

6:

学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。

(  )

判断题

7:

“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自( )。

单项选择题

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《苟子》

D、《史记》

8:

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。

单项选择题

A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙

B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》

C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句

D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

9:

“教育不应再限于学校的围墙之内”是(  )教育所推崇的理想

单项选择题

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务教育

10:

教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是(  )

单项选择题

A、参观法

B、实验法

C、演示法

D、练习法

11:

根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?

(  )

单项选择题

A、运气好坏

B、能力高低

C、身体状况

D、外界环境

12:

教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。

(  )

判断题

13:

吹拉弹唱属于(  )。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

14:

教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。

(  )

判断题

15:

学校开展各类活动的最基本的基础组织是[  ]

多项选择题

A、小组

B、年级

C、少先队

D、班级

16:

“为人师表”是说教师必须具备(  )。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

17:

小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是(  )。

多项选择题

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

18:

新时期对学生管理工作的要求有(  )。

多项选择题

A、摆正学生管理工作的位置

B、建立完善的学生管理体制

C、建立学生管理团队

D、加强学生自我管理

E、建立学生自主管理机制

19:

教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的研究范畴。

(  )

判断题

20:

现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。

单项选择题

A、引导

B、主导

C、辅助

D、顾问

21:

学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。

(  )

判断题

22:

奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是(  )。

单项选择题

A、痕迹消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

23:

在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下( )软件进行制作。

单项选择题

A、Word

B、PhotoShop

C、Excel

D、PowerPoint

24:

一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。

判定这个学生可能有的心理问题是()。

单项选择题

A、学习困难综合征

B、焦虑反应

C、厌学症

D、强迫症

25:

强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(  )。

单项选择题

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

26:

当代中国所提倡的教育导向思想是(  )。

单项选择题

A、应试教育

B、英才教育

C、创新教育

D、素质教育

27:

允许成绩优秀的学生跳级,体现了(  )原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

28:

维果茨基的最近发展区是指(  )。

单项选择题

A、最新获得的能力

B、超出目前水平的能力

C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

D、需要在下一发展阶段掌握的能力

29:

在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是( )。

单项选择题

A、Ctrl+Home

B、AIt+Home

C、Alt+End

D、Ctrl+End

30:

教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。

(  )思潮掀起一场教育改革运动。

单项选择题

A、人本主义

B、行为主义

C、认知心理学

D、信息论

31:

小学课程设计的最终目的是(  )。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给学生

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培养目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

32:

小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于(  )气质类型。

单项选择题

A、粘液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

33:

在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有(  )

多项选择题

A、华生

B、荀子

C、孟子

D、欧文

E、洛克

34:

多动症儿童行为有哪些特征?

(  )

多项选择题

A、活动过多

B、注意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

35:

教师生存的基石是(  )。

单项选择题

A、教学能力

B、知识

C、才华

D、兴趣

36:

布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。

单项选择题

A、启发式教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

37:

学生最主要的权利是(  )。

多项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

E、肖像权

38:

教育学中所研究的教育,主要是(  )的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

39:

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。

单项选择题

A、学习需要

B、学习期待

C、学习动机

D、学习态度

40:

从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。

在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。

正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。

拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。

图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。

这段文字接下来可能介绍的是( )。

单项选择题

A、图腾制度是一种社会组织制度

B、图腾文化的产生

C、图腾制度的发展

D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因

41:

西方教育史上第一本教育专著是()。

单项选择题

A、《雄辩术原理》

B、《康德论教育》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和发展》

42:

为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是(  )

单项选择题

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

43:

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

(  )

判断题

44:

当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。

(  )

判断题

45:

迁移的关系转换说强调(  )。

单项选择题

A、发展了的心理官能

B、学习材料的相似性

C、已有经验的概括化

D、对情境关系的理解

46:

( )提出了教师成长公式:

经验+反思一成长。

单项选择题

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

47:

教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。

( )

判断题

48:

电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是(  )。

单项选择题

A、诱导运动

B、动景运动

C、运动后效

D、自主运动

49:

下列句子中,标点符号的使用不符合规范的一项是(  )。

单项选择题

A、施蛰存说:

“孔孟思想,是一种思想,还是两种思想?

天下没有两个思想相同的人,孔孟思想,毕竟还是两家。

”(施蛰存《闲话孔子》)

B、“春节过后,稻米价格涨得非常快,已经超过了去年的最高点。

”央企相关人士表示:

“目前,我们已经达到了收购极限,仓库已全部装满。

C、面对许多大学毕业生工资低于农民工工资的现象,接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对,“毕竟这是由市场决定的嘛”

D、故乡啊,你记得吗?

还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?

还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮吗?

50:

亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。

(  )

判断题

51:

以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。

单项选择题

A、遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人

B、举杯邀明月.对影成三人

C、但愿人长久.千里共婵娟.

D、花间一壶酒.独酌无相亲

52:

知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、归属学习

D、命题学习

E、并列结合学习

53:

我国保护少年儿童权益的专项法律是(  )。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

54:

创造性思维表现为()

多项选择题

A、独创性

B、流畅性

C、变通性

D、目的性

55:

课外活动的基本组织形式是(  )。

多项选择题

A、群众性活动

B、以人为核心

C、小组活动

D、个人活动

E、班级授课制

56:

课时计划的主要组成部分是(  )。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

57:

问题解决的“试误说”的奠基人是(  )。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

58:

下列活动中,不属于教育现象的是(  )。

单项选择题

A、父母教子女

B、幼猴学跳跃

C、到电影院看电影

D、课外活动做航模

59:

使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

(  )

判断题

60:

根据教学评价的严谨程度,可分为(  )

单项选择题

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

1:

答案正确

解析略。

2:

答案A,B,C,E

解析布鲁巴奇等人在1994年提出了反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。

3:

答案D

解析延髓直接关系到人的生命,被称为“生命中枢”。

4:

答案C

解析

5:

答案D

解析

6:

答案正确

解析学习动机能推动人很好地去学习,取得好的效果,同时好的学习效果又会强化学习动机。

7:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》,《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者提供警示教育,书中多名言警句。

8:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项说法错误,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。

9:

答案B

解析

10:

答案C

解析

11:

答案B

解析选项A运气好坏,不属于个体的自我状态,易变,个体自身又没办法左右,所以属于外在的不稳定的不可控归因;选项B能力高低,属于个体的自我部分,且一旦成年后稳定,也不是个体想变化就可以变化的,所以属于内在的稳定的不可控归因。

因此本题的正确答案为B。

12:

答案正确

解析略。

13:

答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

14:

答案正确

解析略。

15:

答案D

解析

16:

答案B

解析“为人师表”是教师必须具备的专业态度。

17:

答案A,C

解析本题是对动机的综合考查。

根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。

内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用,是指由个体内在的需要引起的动机。

例如,学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素,会促使学生积极主动地学习。

外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。

例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而

18:

答案A,B,C,D

解析

19:

答案错误

解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具,它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小,而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响,因此,它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。

20:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。

21:

答案错误

解析

22:

答案C

解析

23:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在建设主题网站时,无论是网站标志Logo图片,还是其他所需的任何图片。

都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。

24:

答案D

解析强迫症包括强迫观念和强迫行为。

题干中的小学生出现的可能是强迫行为。

强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作.如果不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。

故选D。

25:

答案B

解析强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。

26:

答案D

解析略

27:

答案C

解析教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地、有差别地教学。

28:

答案C

解析

29:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是Ctrl+End。

30:

答案A

解析教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。

31:

答案C

解析略。

32:

答案C

解析

33:

答案A,B,E

解析

34:

答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

35:

答案B

解析知识是教师生存的基石。

没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。

36:

答案A

解析布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。

37:

答案C

解析

38:

答案C

解析教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。

39:

答案C

解析本题考查学习动机的定义。

40:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。

故本题正确答案为D。

41:

答案A

解析西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》),故选A。

42:

答案B

解析

43:

答案正确

解析

44:

答案正确

解析当学生出现问题时应及时请家长到学校来协助教育,为学生负责。

45:

答案D

解析略。

46:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在教师成长理论中,美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:

教师的成长一经验+反思。

他认为:

没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。

只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。

47:

答案正确

解析

48:

答案B

解析动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。

电视运用的就是这个原理。

49:

答案B

解析句中冒号应改为逗号。

50:

答案正确

解析

51:

答案A

解析A项是九九重阳节的典故。

52:

答案A,B,D

解析ABD【解析】知识的学习根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为符号学习、概念学习和命题学习。

CE两项是根据知识间的相互关系进行划分的,是干扰项

53:

答案D

解析我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。

54:

答案A,B,C

解析发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:

流畅性、变通性、独创性。

(本解析由张恩凯提供)

55:

答案A,C,D

解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。

56:

答案C

解析

57:

答案A

解析桑代克研究了问题解决,提出问题解决的“试误说”,认为人与动物一样,是通过不断尝试错误来解决问题的。

58:

答案B

解析略

59:

答案正确

解析范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。

60:

答案D

解析根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。

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