会计专业实习鉴定表实习内容.docx
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会计专业实习鉴定表实习内容
会计专业实习鉴定表实习内容
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会计专业实习鉴定表实习内容篇一
1实习目的
弱势群体社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学其余部分理论知识进行综合运用的培训，目的其目的在于让家长接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练师生认识、观察社会以及分析解决问题的加以解决能力，不断提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
20xx年3月份我在龙建股份有限公司第二工程处进行了会计实践。
2实习单位简介
龙建路桥股份有限公司系黑龙江省公路桥梁建设集团有限公司对北满特殊钢股份数项有限公司实施重大资产重组，并更名组建的上市公司。
龙建股份主营业务为公路工程施工，具有公路工程施工总承包特级资质和对外经营资质，年施工生产能力为30亿元。
现有员工6759人，权属11个子、分公司，设立7个国内外经营相关机构，100多个项目部。
拥有各类专业技术人员3239人，其中高、中级专业技术人员2270人。
公司总资产为18.78亿元，净资产为6.4亿元，拥有一支各类机械设备20xx多台（套），其中80%以上为进口设备，黑、白路面装备水平达到国际先进水平。
3实习内容
3.1实习岗位介绍
本人在工作岗位是负责公司的。
我很幸运，跟了一个执业多年的前辈，她会计经验丰富，待我像亲弟弟一样，十分耐心得教我。
虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些真的是在学校也私立学校学不到的。
熟悉林会计先带领我去熟悉周围的氛围，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人因，尤其是经常跟自己打交道的人，人认识的多了，事就好办多了。
刚来的第一天，她就给我上能了一课。
她告诉了我团队的重要性与的重要性。
她给我印象最深刻的戏剧化微妙就是她告诉我虽然她可以教我每天需要做的流程日积月累但经验是需要我自己去积累的。
经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。
我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来成功进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月想到所得的利润和亏损。
3.2实习流程
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如大部分工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究在我看来的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的或者说就行了搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉心情烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的一个多月，那真是错误百出。
按照企业会计制度明确要求，首先设置：
总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及明细账损益类等明细账。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。
最后填好各账户交上的期初余额。
具体步骤如下：
（1）设置账簿
按照企业会计制度要求，首先设置：
总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟参考资料资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：
总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类型。
继而按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，明确要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
（2）登记账簿
首先注册账簿必须使用蓝黑墨水记帐书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账自相矛盾，引入错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做得好了几天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对完全相同。
（3）结账
首先宏观经济详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。
有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。
其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
（4）编制会计报表
首先在左上角右上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还金额要使资产负债表要确保安全左方必须合计等于右方金额合计，否则重填;最后还要编制人要签名。
这次兼职的时间是一个月，可是我只做了1-10号的凭证，论述原因有以下几点：
（1）我们之前的理论基础基础研习的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书;
（2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊;（3）年轻人，心浮气燥，对做会计不能兴趣。
所以我们要在接下来的时间里边，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣，争取下次再做的时候能够快点。
3.3实习心得
这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，现总结如下：
我先做的是出纳教育工作，出纳登帐的方法：
出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐身份证明。
再根据记帐凭证，登记其明细帐。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。
结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就是会计操作的一般顺序和流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也递就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。
每日终了，应当计算前日的现金收人合计数、本息支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。
若有外币现金的企业，应当分别装设人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。
“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。
月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则需要逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。
若有外币现金的企业，应当应分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款开花结果日记帐必须每日结出余额。
结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务发展全部登记人帐。
结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。
需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在里头通栏划单红线。
需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在里头通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。
全年累计发生额下面应当通栏划双红线。
年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。
年度终了，要把余额结转到下能一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建结转会计帐簿的第一行余额栏内填写上年有关的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。
现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写到“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项博纳县调节注记，以便复查双方的帐面余额。
调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。
此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。
越做越觉乐趣，越做越起劲。
梁启超说过：
凡排球都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
因此，做账切忌：
粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
此次的实习为我深入社会，体验生活提供服务了难得的机会，让我们在实际校内外的社会活动中会感受生活，了解在社会中存活所应该具备的各种能力。
此次实践而令我此次严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还之前应当多学些什么，加剧了紧迫感，真正为真正跨入社会陆压我们的才华，走上工作岗位打下了基础。
会计专业实习鉴定表实习内容篇二
为期一个半月外派的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在地理知识课堂上所根本就学不到的知识，受益非浅。
以下是我的毕业实习调查报告总结，敬请各位提供支持宝贵意见。
对于现代企业毕竟，会计工作关键性是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标相关服务。
因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。
带着这个目标，我开始了在我所在的实习实习企业进行了有终极目标实习。
在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习应收应付帐款的核算，中国投资也涉及一些其他对外投资科目。
在实习中，我参加了该民企月末的财务民营核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正语文从课本中跑到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的认识了财务管理财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了财务会计一些会计事务的适用及适用范围。
跟随财务人员，核实会计事实。
真正了解和熟悉了我国的程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员科旋做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。
经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校角落里所学的知识有了感性的上为认识，而使自己更加一般来说充分大学解了理论与实际的关系。
我这次自修所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。
会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要就分为三个步骤，记帐、复核与出纳。
这里管理业务所讲的票据业务发展主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印绝是否与银行预留印绝，方式就是通过学院验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人电子签名是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，会计记帐员审核正确性后记帐，然后传递给财务会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫钱款二百六十名，收款人就可大额出纳处发放现金（出纳与收款人口头对帐后）。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：
会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以迎合信息使用者的需要。
按照现行《企业基本国际惯例》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的，
（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较不多;
（2）现行的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来迟滞价值反映不足;
（3）现行会计报告的内容是以成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的内部信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及隐忧的信息，另外，调查报告所强调的是整体内容，专项而对某些专项文本披露不够充分;
（4）现行会计报告的结果最高层是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示自然环境环境因素对企业的影响程度;
（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：
会计管理作为国民经济管理的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。
随着知识经济时代的即将来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务体制工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计篮球员范围。
在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
会计工作除语汇的金融机构企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应重要组成部分成为不可或缺的职业范围。
因此会计实务工作者应不断拓宽理应视眼，延伸和转变陈斌的功能，充分发挥会计国防工业在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。
在知识经济时代，企业组织结构将出现群众组织较大的变革;按工作成果取酬于养的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越发重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于;企业的更多精力将放在新产品的研究更加上。
另外，中国经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向扩展经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来显露出来的绿色会计、行为会计等就是某种趋势的端倪。
社会变革因此会计方法学工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、普及化不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造关键性等关键因素的过程，都必须依靠健全的才能顺利进行，随着中国经济信息化的出现，使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。
信息技术在中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员逻辑思维的要求。
三、会计教育的改革思考：
知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而金融人才的培养源自于教育，经济腾飞教育是医学知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。
就会计而言，会计学教育的改革势在必行。
会计教育不断工作须要不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展城镇化可能需要。
1、21世纪的会计教育是终身教育。
在知识经济时代，会计教育培养出纳的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的利于是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力理论指导的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。
在知识经济时代，学校教育再也不是购买价为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的大多形式，终身教育是会计教育的主要就目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此做需要做了很恰当的诠释。
会计专业实习鉴定表实习内容篇三
（一）实习目的
盔入大学两年，对于的基础知识我已有了初步的认识。
但在不断的学习和探索发现了许多问题，十分对会计工作流程不但不是很了解。
为了将自己所学到的理论知识真正地充分运用到实践中去，作到学以至用所以我来到了北京文泰世纪科技有限公司济南分公司实习。
我希望通过一般而言我的实习来增进我的会计实际经验，后后工作之后能更好，更快的融入到其他工作中去。
该公司主要从事计算机辅助制造软件（CAD/CAM）开发和生产。
文泰系列产品均拥有自己知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。
文泰公司的软件产品已被广泛已经用于标识、装潢装饰、工艺礼品、模具、家具制造、工业制造等多种行业。
文泰的目标是产业发展成为中国最大的计算机辅助标识和制造软件（CAS/CAM）的研发企业，产品供应中国和国际市场。
（二）实习内容
（1）第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校夜校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。
紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会讥笑被人讨厌甚至责骂!
最重要的是，我不愿因为自己而给我带来宁愿麻烦!
我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该如果说具备的。
公司很大，我被分到了财务分管室。
他们虽然人员不多，做的事却不少;办公室虽不大，但学到的知识却不少。
后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个进行经营。
物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。
办公室里的时会计负责精算带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。
他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂区的公司。
对此，我有些不解其意。
不同乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司但他却部门的职员。
在回到物业办时，他才开门见山地教导我说，亲密关系不能办公室只局限于这的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是有时候经常会跟自己打交道的人因!
“人认识的多了，事就好办多了!
”刚来的第一天，他就给我上时了一课。
告诉了我合作者的重要性与人际关系的重要性!
虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我逼不得已利用它作些事情。
第二天，我早早的来到了办公室。
开门进去后，便着手对办公室需要进行清洁。
果不其然，在上班时间准时来上班的人员对我进行了“公开式”的表扬。
接着，时会计遍拿出唉了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉吧，今天就可以开始接触与生俱来的业务对视了。
这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。
于是，我草草跨过翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。
然而。
很快我就为我的商业利益浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。
我一直以为像公司的普通账目我应该是信手拈来，但是我却做错了。
1.写错数字可要将错就错用红笔划横线，再盖上用责任人的章子，这样才能作废。
而我们以前在学校利用计算机前两年实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边上正确的摘要，平常我们好笑写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要左行写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被菲律宾人摘要任意篡改。
在学校模拟辅导时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，竟然这里还有名堂呢!
真实不学不知道啊!
3.对于数字的速记也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一回，就是所谓的月前清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和了，而且一不留神就会失效，要复查两三次才行。
别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少圣阿穆县数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔成功进行记账，以妨出错时不好改。
会计师傅说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。
若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。
到那时后果才是真的严重!
时会计学的语重心长，而使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈怠。
吸取了今天的教训，在回到宿舍后，立即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。
以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。
毕竟精算不仅要对自己会计负责，更要对别人负责。
时会计的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。
要细心，耐心，还要有恒心，具备了这“三心”才能作好一个优秀的会计人员。
坑下来的几天，我跟着会计师傅一直熟悉的各个账目，会计师傅说，要先熟悉不好各个账目，才能更快更好的运用到实际工作中去。
我一遇到不懂的问题就向时财务请教，他总是无比耐心，不厌其烦的回答我的问题。
我很庆幸自己遇到了一位踏实惋惜师傅。
（2）她教我如何核对银行日记账，并且带我一起一下银行，实地熟练地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮社员派发工资等。
我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码比我市场预期中的多。
我为自己魏玄同刚来时的幼稚想法大感羞愧，还好我已经在时会计的下渐入佳境了。
到月初的时候，师傅让我跟着她一起来派发公司员工的工资。
我很认真的看着用心师傅的每一个步骤，我努力希望能通过我的努力来推论自己。
师傅对于我的认真劲很是赞赏。
她告诉我，每个月的月初时非常的忙碌的，不仅要派发雇主的工资，还要和各个客户买家来结算账目。
我仔细的听取师傅说的大姐每一句话，生怕漏掉了一点。
在接下来的日子里，我学习科藤的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理管理业务。
师傅对我说，在检视业务时要多核算几遍，你是新手，要有耐心，
要有不怕重复的毅力。
我很是高兴，因为我逐渐的融入到了这个大环境当中去了。
经过了几周的实践，我发现，更会计其实更讲究的是它的实际可执行性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零!
离开操作和实践，理论就可以成为一种空壳。
会计的主要任务就是做账。
刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附注在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。
由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，但是在实践中，我发现，并凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。
因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。
会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账号的名称及其金额的记录。
在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的高利贷记账规则，
账户推断出所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其投资金额。
因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时候，我感觉有点无所适从，除了多问会计师傅相关知识，我还得在晚上时加班补课。
出纳首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。
虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。
除此之外，会计师傅还我平时要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证基本建设做好准备工作。
我开始进入到日常的凭证的审核当中。
记账凭证的审核必须要注意到以下三点：
（一）、合规性审核：
这就要求审核医务人员合规必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关相关人员处理。
（二）、完整性审核：
审核原始凭证的内容是否齐全，若填写不全，手续不完备，应退经办人员补办可信后，才予与受理。
（三）、技术性审核：
主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写备案正确，数量、单价、金额、合计是否填写正确，大、小写金额是否相符。
若有差异，应退经办人员予以更正。
根据以上原始凭证所必需的要素，我认认真真审核了原始凭证，开始进入金蝶会计软件的录入记账凭证走入的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录再选选一般而言，并在相应的会计科目的借方和贷方检索录入金额，最后在检测各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证和相应
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