分式经典例题及答案.docx
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分式经典例题及答案
分式经典例题及答案
分式的性质
一、知识回顾
1、分式的定义:
如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式。
2、分式有意义、无意义的条件:
①分式有意义的条件:
分式的分母不等于0;
②分式无意义的条件:
分式的分母等于0。
3、分式值为零的条件:
当分式的分子等于0且分母不等于0时,分式的值为0。
4、分式的基本性质:
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不
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A.x≠5 B.x≠-5 C.x>5 D.x>-5
分析:
要使分式有意义,分式的分母不能为0.
解答:
∵x-5≠0,∴x≠5;
故选A.
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A.x<2 B.x<2且x≠-1 C.-1<x<2 D.x>2
分析:
易得分母为非负数,要使分式为正数,则应让分子大于0,分母不为0.
解答:
根据题意得:
2-x>0,且(x+1)2≠0,
∴x<2且x≠-1,
故选B.
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A.x>0 B.x≥0 C.x≥0且x≠1 D.无法确定
分析:
分母x2-2x+1=(x-1)2,为完全平方式,分母不为0,则:
x-1≠0时,要使分式的值为非负数,则3x≥0,由此列不等式组求解.
解答:
依题意,得
{3x≥0 ①
{x-1≠0 ②,
解得x≥0且x≠1,
故选C.
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例6:
下列说法正确的是( )
A.只要分式的分子为零,则分式的值为零
B.分子、分母乘以同一个代数式,分式的值不变
C.分式的分子、分母同时变号,其值不变
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分析:
根据分式的值为0的条件是:
(1)分子为0;
(2)分母不为0.
分式的基本性质:
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
解答:
A、分式的分子为零,分母不为0,则分式的值为零,故错误;
B、分子、分母乘以同一个不等于0的代数式,分式的值不变,故错误;
C、正确;
D、当x取任意实数时,分式(|2-x|+x)/2有意义,故错误.
故选C.
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A.-7/2 B.7/2 C.2/7 D.-2/7
分析:
先把分式的分子、分母都除以xy,就可以得到已知条件的形式,再把1/x-1/y=3代入就可以进行计算.
解答:
根据分式的基本性质,分子分母都除以xy得,
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故选B.
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分析:
根据已知条件求出(a-b)与ab的关系,再代入所求的分式进行求值.
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分析:
设恒等式等于一个常数,求出x,y,z与这个常数的关系式,再进行证明.
解答:
解:
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则x=ka-kb,y=kb-kc,z=kc-ka,
x+y+z=ka-kb+kb-kc+kc-ka=0,
∴x+y+z=0.
三、解题经验
本节题目变化多端,我们要多做练习以积累经验,牢记分式有无意义的条件。
分式的性质是分式变化的依据,要灵活运用。
对于例8、9两个例子,都采用的整体带入得方法,很常见。