环境景观设计实习报告Word文档下载推荐.docx

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红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。

殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。

故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。

故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈工字形的须弥座式三层平台上，四周环绕着石雕栏杆，气势磅礴，为故宫中最壮观的建筑群，表现出不同凡响的崇高地位。

故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。

下午俩点我们有来到了神话中的一池三仙山的北海公园。

这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有浓厚的幻想的意境。

北海公园主要的景点有：

琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔、、、、、、这些景点齐集了北海与众不同的特点。

是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。

接着又来到了闻名响耳的王府井大街，王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感；

建筑景观特点独特;

是北京最有名的商业区。

栉次鳞比到处富丽堂皇，流光溢彩尽显泱泱大气，逛不够的商场，看不够的美景，数不清的游人，顾不及的变化。

它是城市一个最耀眼的平台，展示了物华天宝的精致商品，它是城市一个人气指数最高的商业中心，弘扬着中国传统的和现代的商业文化。

2018年10月15日&

星期四&

晴我们来到了清代的皇家花园颐和园。

颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机地联系起来的作用，烘托出园林整体的美。

在堤岸上建起西堤六桥，形成优美的六桥烟柳，景色丝毫不亚于杭州西湖的苏堤，六座桥中最美的是玉带桥。

颐和园展示了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。

接着又来到圆明园，它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。

圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中圆明园中还建有西洋式园林景区。

最有名的大水法，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。

在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的水城风光。

圆明园是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。

完整目睹过圆明园的西方人把她称为万园之王。

1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，17日-19日，园中的建筑被烧毁。

至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。

2018年10月16日&

星期五&

阴798艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。

有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展示空间的。

晚上来到大家最熟悉最热也是最红的热点鸟巢，鸟巢的设计和特点非常突出，他的外形结构主要由门式钢架组成。

整个建筑，抛弃了传统意义的支撑立柱，而大量采用由钢板焊接而成的箱形构件，24根桁架柱托起了世界最大的屋顶结构，成就了全世界建筑业的一大壮举，所以，又被称为人类建筑文明史上的惊人杰作水立方不仅是一幢优美和复杂的建筑。

他的膜结构已成为世界之最。

它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意真是奇特。

水立方的墙面和屋顶都分内外三层，设计人员利用三维坐标设计了3万多个钢质构件，这三万多个钢质构件在位置上没有一个是相同的。

这些技术都是我国自主创新的科技成果，他们填补了世界建筑史的空白。

这个看似简单的方盒子是中国传统文化和现代科技共同搭建而成的。

总结：

通过对北京的一些特有的建筑的直接体验和认识，开阔了我们对室外景观、园林造景和其他一些建筑空间设计的视野，了解到一些建筑以及园林的风格、设计的理念与设计的手法，更加提高了我们对室外景观的认识，加深了对于这一专业的理解。

同时认识到实践也是一个不可缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发现问题解决问题，才能创作出更好的作品。

xx年年，在上级组织和乡党委政府的关心支持下，本人能积极实践“三个代表”重要思想，严格按照党风廉政建设责任制的各项规定，自觉遵守年初作出的廉洁承诺，扎实开展工作，履行岗位职责，努力塑造清正廉洁的形象，尤其作为一名党委副书记，在思想、作风上更应该成为全乡党员干部的学习典范，起好表率作用。

回顾一年来的工作、思想、生活情况，对自己的行为总结如下：

一、与时俱进，在学习中提高修养，活到老，学到老作为一名最基层的乡镇干部，更需要加强学习，更需要有一定的理论政策水平、现代科技知识去宣传党的路线、方针、政策，引导百姓脱贫致富。

因此，本人在平时能认真参加党委班子的学习，做到有系统的学习“三个代表”重要思想的精神实质和党的十六大精神。

同时还专心学习业务知识，对组织工作的业务知识有了进一步的了解掌握。

通过集中学习和个人自学，增长新的知识，扩大了视野，为成为一名合格的乡镇干部奠定了基础。

二、扎实工作，抓好党风树形象对本人来说，本着对党的忠诚，对人民负责的态度，时时处处严于律己、勤政、廉洁、高标准要求自己的一言一行，从而树好人民干部的公仆形象，能树立正确的人生观、世界观、价值观和全心全意为人民服务的宗旨。

坚持走群众路线，经常下村走访农户，了解情况，做深入细致的群众工作，及时为他们讲道理、述政策，为他们解决一些实际困难。

做到所包片、所联村的党员、村民代表每年走访一次，一年走访一半以上的农户，并对每个村的村级班子情况、团结情况、运行情况及存在问题都进行一次走访调研，对他们提出意见和要求，使每一个村级班子能正常运转。

在执行各项制度中，本人能起表率作用，不搞特殊化，特别是乡镇机关干部的值班住勤、就餐用车等方面，都能按有关规定执行，真正做好言教不如身教，把自己看作是一面旗帜，成为全体干部行动的榜样。

在民主决策上，能严格遵守组织纪律，有话会上讲，有意见会上提，服从组织安排，摆正位置，做好配角，维护党委政府的威信。

同志之间以诚待人，做到互相学习、互相协作、互相理解、互相支持，合理处理好各方面的关系。

在机关管理上，作为党委副委书记是具体责任人，我能认真执行党风廉政建设和各种规定，积极组织全体党员干部学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和市纪委的党风廉政建设责任制，贯彻执行“八个支持、八个反对”的基本精神。

乡建立党风廉政建设领导小组，制定规划。

乡领导与中层干部、一般干部以及村两委人员，层层签订党风廉政建设责任书。

班子成员在年初写出廉政承诺。

积极推行政务公开，实施阳光工程，使全体党员干部基本了解从严治党的重要性和必要性，从源头上治理腐败，树好党的形象。

三、坚持原则，反对以权谋私作为一名副书记，手中有一定的权力，特别是组织人事方面、财物管理以及违纪党员的处理等方面起着重要的作用。

但我在思想上牢记，今天的权力是人民给的，今天的职务是靠组织的培养和人民群众的信任支持，因此要十分珍惜这个岗位，正确行使手中权力。

因此在工作中能坚持原则，敢于同一切违法违纪行为作斗争，同时不接受与工作相关的吃请，不收受他人的礼物，做好“慎独、慎微、慎初”，牢固树立共产主义信念，自觉抵制各种诱惑，不为私利而迷失自己，保持自己乡镇干部的良好形象。

四、严于律己，树立起八小时外的廉政圈工作之外，我严谨生活，谨慎交友，同时正确分析不正常的交友动机，时时提醒自己。

在工作之余，我一般都是在家学习，多看点书，增长知识，注重自身修养，充实自己，做好表率。

管好自己的家庭和亲友，对于自己的家属和亲友，在平时生活中使他们明白，自己手中没有什么权力而是责任，而且如果用手中的权力为他们谋私利，那只会有害于自己，让他们自觉的不提出任何不合理要求，更加支持我开展工作，而且我也运用掌握的知识，教育他们不做有违国家法律法规和事情，做一个遵纪守法的公民。

总之，xx年年在市纪委的教育下，本人能严格按照领导廉洁从政的要求，努力做到了认认真真办事，清清白白做人，为党兢兢业业工作，努力把自己培养成了“学习型、务实型、廉洁型”的干部，真正做到了“三个代表”的实践者。

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绪论：

自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、植物、水文等）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。

搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。

地貌学考察地点：

新铺地质公园&

花江大峡谷&

北盘江大桥&

龙宫&

格凸河考察时间：

2018年10月28日——31日考察目的和要求：

1，通过实习，使学生初步了解安顺主要地貌类型，基本特征及其分布规律，并分析其成因。

了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。

2，使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等3，通过实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力。

了解掌握有关一起和工具（罗盘，海拔仪等）的使用原理和方法。

考察内容；

（一），区域地貌观测实习&

1，认识安顺主要的地貌类型及其特征。

2，通过对地形图地貌的判读，观察安顺地貌的分布规律。

3，认识地貌灾害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。

4，初步分析地貌对农业产业布局的影响。

（二），北盘江河流地貌观测实习&

1，观测河流侵蚀地貌特征。

2，观测河流阶地地貌特征。

3，观测河流凹凸岸的流水作用特征。

4，观测河流干流交汇处的地貌特征。

（三），喀斯特地貌观测实习&

1，观测地表喀斯特地貌特征和分布规律。

2，观测地下喀斯特地貌特征和分布规律。

3，观测喀斯特地貌对农业发展的影响。

实习心得：

通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的地质，地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。

其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。

第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。

水文学&

沿贯城河考察：

地点：

玉碗村&

污水处理厂&

宁谷&

水温：

15.05度&

15.73度&

15.64度&

ph值：

8&

透明度：

22.2厘米&

28厘米&

26厘米经过分析此水为劣五类水，造成贯城河污染的原因有：

（1）大气降水&

（2）农田排水&

（3）城市生活污水&

（4）工业废水&

（5）工业废渣和城市垃圾淋溶水龙宫风景区&

测水深：

用一根绳子吊一个大石头沉入水流底部，然后读取数据&

测透明度：

先套上盘子再吊上石头沉入水中直到看不到盘子为止&

第7小组测量结果：

水深2米，透明度1.17米实习心得：

通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的水文条件之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。

第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助地质学实习地点：

关岭国家地质公园，花江大峡谷试验方法：

罗盘的使用方法&

罗盘的使用主要是中央的磁针，天池外的内盘是钢制的，天池底色一般是白色　　的，底部划有一红色直线，有一端是有两个红点在红线的左右，红线是以南北定位　　的，有红点的一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面有一根很灵　　敏的磁针，磁针有一端是有一个小孔的。

　　使用罗盘时，双手分左右把持着外盘，双脚略为分开，将罗盘放在胸腹之间的　　位置上，保持罗盘水平状态，不要左高右低，或者前高后低。

然后以你的背靠为坐　　，面对为向，开始立向。

　　这个时候，罗盘上的十字鱼丝线应该与屋的正前、正后、正左、正右的四正位　　重合，如果十字线立的向不准，那么，所测的坐向就会出现偏差的了。

　　固定了十字鱼丝的位置之后，用双手的大拇指动内盘，当内盘转动时，天池会　　随之而转动。

一直将内盘转动至磁针静止下来，与天池内的红线重叠在一起为止。

　　有一点是非常重要的，就是磁针有小孔的一端必须与红线上的两个小红点重合，　　位置不能互掉。

这时显示坐向方的鱼丝线（是横的那一条）与内盘各层相交。

我们　　要找寻的各种数据和资料，就显示在这条鱼丝线所穿越和涵盖的区域上。

　　然而，罗盘上有十多二十层，究竟那一层才是坐向呢？

就是二十四山那一层了。

　　它就在天池附近。

鱼线向方上的那一个“山”，我们用它表示向，鱼丝坐方上的那　　一个“山”，我们用它表示坐。

　　譬如说，向山是子，坐山是午，我们便称之为坐午向子。

　　知道自己宅中的坐向后，将罗盘放在全屋的中心点，便可以由坐向求出全屋的　　方位（或宫位）。

关岭国家地质公园：

关岭国家地质公园位于安顺以西100公里，花江大峡谷北岸新铺乡，是世界上第一个以展示2.2亿年前（晚三叠世）海生爬行动物和海百合化石为特色的国家地质公园。

200多平方公里范围内普遍出露的三叠纪海相地层中，埋藏有2.2亿年前古生物海百合、菊石、蚌类、海龙、鱼龙、楯齿龙等化石，共同构成了极其丰富、美妙的古深海系统。

出土化石的种类多而且数量大，体形完整，形态精美，具有极其重要的科研价值和观赏价值。

龙化石经专家研究，首次用“中国龙”、“关岭鱼龙”、“瓦窑龙”、“新铺鱼龙”、“贵州鱼龙”等地名命名龙的种属。

通过学习我了解到，产生地质作用的力。

来自地球内部的称为内能，主要有地内热能、重力能、地球旋转能、化学能和结晶能。

来自地球外部的称为外能，主要有太阳辐射热、位能、潮汐能和生物能等。

更重要的是罗盘的使用方法，为以后的实习打好了基础。

土壤学实习地点：

花江大峡谷板贵乡实习内容：

板贵乡土壤的测定与取样土壤的容重：

1，用环刀取土，两边用刀削平。

2，用天平称出环刀和土的质量；

404.5克&

3，用天平称出环刀和石子的质量，67.5克&

4，算出环刀的体积，石子体积，201.816立方厘米&

最终算出结果为：

1.8克/立方厘米&

&

土壤质地：

成细条，易断裂，为中壤土&

酸碱度：

8&

土壤含水量：

取一块土，先称出其质量（15克），再把其烘干，再称其质量（12克），算出水分的质量（3克），然后用水的质量除以总质量即为土壤含水量（1/5）。

土壤结构：

土壤结构是土壤固相颗粒（包括团聚体）的大小及其空间排列的形式，不仅影响植物生长所需的土壤水分河养分的储量与供应能力，而且还左右土壤中气体交流、热量平衡、微生物活动及根系的延伸等。

土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。

固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等。

液体物质主要指土壤水分。

气体是存在于土壤孔隙中的空气。

土壤中这三类物质构成了一个矛盾的统一体。

它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是土壤肥力的物质基础实习心得：

通过学习我认识到土壤学的主要研究内容包括土壤组成；

土壤的物理、化学和生物学特性；

土壤的发生和演变；

土壤的分类和分布；

土壤的肥力特征以及土壤的开发利用改良和保护等。

其目的在于为合理利用土壤资源、消除土壤低产因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理论依据和科学方法。

经过为期五天的实习考察，我对综合自然地理的了解更为深刻，不仅更好的完善了野外知识，而且更是对课堂知识做了更好的补充。

更多的了解地质地貌，水文土壤在现实生活中的形态特征，完善了我们的知识体系，让我们明白了地理科学研究的价值所在，意义深刻，终生难忘！

建议：

1，希望每个学年都能有这样的实习考察机会。

2，在以后的野外考察中能多做点不同的实验，以及给我们多讲解不同的机械仪器的原理和使用方法。

3，以后的考察地点能更具有代表性。

4，以后的试验希望能够很好的带动同学的集体，协作意识。

展望：

1，能够延长考察时间，使同学们更好的掌握考察知识。

2，希望能够出省，考察到外省一些好的人文，自然地理资料。

3，希望能和别的高校进行学术交流。