电子商务国际商务方向专业Word文档下载推荐.docx
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4．树立自觉遵纪守法意识，遵守国家的法律、法规，遵守学院各项管理制度；
5．养成热爱劳动和勤俭节约的习惯；
6．养成爱岗敬业，诚实守信的习惯。
身体素质
1．掌握身体健康知识，树立“健康第一”的意识；
2．具有健康的体魄和正确的行为形态；
3．熟练掌握一项以上的体育技能；
4．达到体育锻炼标准。
心理素质
1．具备良好的个性心理品质；
2．具备较强的心理调节能力；
3．培养较强的社会适应能力；
4．对挫折具有较强的心理承受能力。
审美素质
1．具有定的审美观；
2．具有一定的审美修养；
3．具有一定的表现美和创造美的能力。
表2基本能力分解表
学习能力
1．激发学生学习的热情，培养自我激发学习动机的能力；
2．培养学生自主学习的能力；
3、树立终身学习的理念。
与人沟通能力
1．培养较强的文字及口头语言表达能力；
2．学会与人交往，掌握一定的人际交往技巧。
团队合作能力
1．认识自身在集体中的位置和能力，学会欣赏他人；
2．正确处理合作与竞争的关系；
3．能正确理解合作目标，建立合作关系；
4．能遵守合作承诺，取得相关帮助；
5．能及时沟通工作进度，调整合作关系；
6．能挖掘合作资源，优化资源配置。
实践能力
1．引导学生了解社会，培养学生尽快适应社会的能力；
2．培养学生的动手操作能力；
创新能力
1．培养学生的创新理念和创新欲望；
2．培养学生的创新兴趣和毅力；
3．培养学生的创新性思维能力。
审美能力
1．具有一定的审美观；
就业能力
1．培养学生积极主动的就业观念；
2．培养学生择业及应聘就职能力；
3．培养学生的职业拓展能力及应对岗位变化的能力。
创业能力
1．培养学生的创业观念；
2．培养学生的理财能力；
3．培养学生组织领导、经营管理能力。
五、就业面向与职业规格
主要就业单位：
提供涉外商务服务的专业电子商务公司、各类外贸进出口公司。
主要就业部门：
网络开发与技术部、涉外商务翻译与信息部、项目洽谈与服务部、市场部等。
可从事的工作岗位：
国际电子商务专员、外贸业务员、单证员、国际货运代理、网络营销员等。
本专业就业面向的职业岗位及需获取的职业资格或技能证书见表3。
依托外贸行业、电子商务企业，通过深入调查、研究和分析，得出电子商务（国际商务方向）专业就业面向的职业岗位（群）分析表，见表4。
表3电子商务（国际商务方向）专业就业面向的职业岗位
序号
定位
就业面向的职业岗位
技能证书/职业资格证书
备注
1
基
本
岗
位
*国际电子商务专员
电子商务认证考试证书
必考
3
*外贸业务员
外贸业务员证书
选考
4
上
升
涉外商务经理
职业经理人资格证书
5
网络营销
6
拓展岗位
单证员、货运代理
国际商务单证员
注：
带*号的表示本专业的核心岗位。
六、职业岗位（群）能力分析
依托国际电子商务行业，以行业技术专家和外贸企业业务精英为主体，走访调研，分析外贸企业生产经营活动，论证电子商务（国际商务方向）专业人才培养目标与业务规格，明确就业面向岗位（群）；
分析岗位工作任务、工作中的要素和工作所需的知识—技能—素质，形成职业岗位（群）工作分析表，见表4，根据工作流程和职业岗位标准进行行动领域、学习领域分析，见图1，基于工作过程系统化的学习领域课程主线描述，见表5。
表4基于工作过程系统化的电子商务（国际商务方向）岗位（群）工作分析表
职业
岗位
主要
职责
工作
任务
流程
对象
方法
所需的知识、能力和
职业素养
国际电子商务专员、外贸业务
员
国际商务合同的确立、签署、执行和跟踪
合同的签订与履行、现有客户维护和新客户开发；
专业电子商务平台的运用与维护，基于平台的信息发布与客户管理等。
工作流程：
整理报价→处理样品→订货（签约）→收取订金或信用证→下国内生产定单→追踪和验货→租船订舱→报检→出口报关→收款→核销退税→业务登记/存档→售后问题的处理。
进出口客户及相关外贸、外运机构、国际电子商务平台
根据外贸进出口工作流程进行组织与实施。
知识
掌握英语和计算机基本知识之外，还应熟悉和掌握商品基础知识、外贸业务知识、国际营销知识、国际金融知识、外贸法规政策、国际贸易惯例、国际经贸地理、国际电子商务、网络营销、外贸业务礼仪等专业知识。
能力
具备熟练操作电子商务平台、商务谈判、合同签订、海关报关、国际结算、计算机应用、沟通表达等能力
素质
吃苦耐劳、科学严谨、安全意识，严守规章
审核、制作各种贸易结算单据和证书，提交银行办理议付手续或委托银行进行收款
对国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件——包括信用证、汇票、发票、装箱单、提单、保单等进行制作处理
信用证的审核与修改→出境货物报检申请及出境货物报检单的填制→检验检疫证书的缮制→原产地证明书的缮制→海运提单的缮制→保险单的缮制→报关单的缮制→核销单的缮制→汇票的缮制
国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件
根据外贸各环节所需单证进行组织与实施
熟悉国际商务单证基本知识、货物检验、货物运输、货物运输保险、货物报关与通关、货款收付、对外贸易争议及索赔处理、企业管理、计算机应用等知识
熟练缮制全套外贸单证，全面掌握国际贸易单证操作的基本技能和方法
国际货运代理
采取合适的方式照料和管理货物，并执行委托人的托运指示
接受进出口货物收货人、发货人的委托，以委托人或自己的名义，为委托人办理国际货物运输及相关业务
揽货-订舱-放箱-拖车装柜-报关-装船-签发提单-收账
发货人、海关、承运人、班轮公司等
受委托人委托或授权，代办各种国际贸易、运输所需要服务的业务，并收取一定报酬
熟悉国际货运代理基础知识、国际（海上、陆路、航空、多式联运）货运代理、计算机应用等知识
具备熟知航运法规、熟练操作海上货物运输的单证、海关手续和港口作业流程、计算机应用、沟通表达等能力
图1基于工作流程，以岗位标准为导向的学习领域课程框架图
表5基于工作过程系统化的职业规划与学习领域课程主线描述表
职业规划
对应岗位
学习领域课程主线
基本岗位
国际电子商务专员、外贸业务员、商务单证员
国际贸易实务→电子商务概论→国际商务谈判→单证制作
系统化
国际贸易实训、电子商务实训、单证制作实训、外贸综合实训、顶岗实习、毕业设计
上升岗位
商务经理、网络营销
市场营销→网络营销
网络营销实训
货运代理
外贸运输保险→海关报关实务
七、课程结构
根据电子商务（国际商务方向）专业技术领域的工作流程和职业岗位（群）的职业岗位标准，在专业教学指导委员会、企业专家和专任教师的共同合作下，对本专业毕业生主要就业岗位进行典型工作任务分析，并在此基础上按照工作任务系统化的思想，将岗位（群）的典型工作任务，凝练成职业行动领域，并得出专业学习领域课程框架，形成课程体系。
电子商务（国际商务方向）专业学习领域课程结构见表6。
表6电子商务（国际商务方向）专业课程体系
类别
学习领域课程名称
说明
核心
学习
领域
课程
军事训练（含入学教育）
2
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义概论
高等数学
大学英语
计算机应用基础
采用教学周方式
7
体育
8
形势与政策
9
大学生职业发展与就业指导
10
世界经济概论
11
市场营销
12
国际商务英语
13
国际商务英语口语
14
国际商务英语写作
15
基础会计学
专业
技能
16
电子商务概论
教、学、做课程
17
国际贸易实务与综合实训
理论实践一体化课程
18
外贸运输与保险
19
国际汇兑与结算
20
单证制作
21
国际商法
22
拓展
23
管理学
24
艺术鉴赏
25
现代礼仪
26
国际商务谈判
27
销售管理
28
口语与交际
29
应用文写作
30
公关策划
31
海关报关实务
32
企业资源计划（ERP）实训
教学做一体化，采用教学周方式
其它
项目
33
社会实践与交流
34
劳动与安全教育
35
素质拓展
36
军事理论
37
公共选修课
1．职业核心能力学习领域课程模块
表7职业核心能力学习领域课程模块
教学目标
折算
学时
学习和发扬解放军的优良传统和作风，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育
56
提高思想品德、道德素质，培养法律意识
60
人生观和价值观教育
培养英语应用、交流能力
120
英语B级以上证书
培养计算机的基本应用能力
计算机二级证书
提高身体素质，培养团队协作精神
116
掌握国内外时事与国家政策
培养职业发展规划、就业与创业能力
48
2．专业基本技能学习领域课程模块
表8专业基本技能学习领域课程模块
学习领域
课程名称
教育目标
折算学时
典型工作
典型工作任务
要求学生掌握世界经济一体化、区域一体化，国际组织，世界经济的形成与发展，WTO，世界经济问题等知识。
42+22
从全球的视野分析外贸进出口市场
外贸市场宏观分析
市场营销学
要求学生全面掌握市场营销基本理论与方法，全面理解现代市场营销观念及其运用。
30+26
开展国际市场营销
理论加实践，国际市场开拓，市场细分，产品定价
培养学生商务英语听、说、读、写、译能力。
114+62
涉外商务沟通
理论加实践，培养学生的商务英语应用能力
商务英语写作
帮助学生熟悉各种商务信函的组成结构，学会撰写外贸业务各环节的信件、电报和传真的写作方法和掌握各类商务写作文体。
商务文书英文撰写
商务信函、合同等的撰写与互译
商务英语口语
让学生熟悉各种商务活动中的会话，掌握各种主题的有关句型和表达方式，为以后商务活动中的口译工作打下基础。
45
国际商务口译
商务英语交际、商务谈判
要求学生掌握会计概念、会计原则、会计科目和账户、借贷记账法、账户分类、会计凭证与账薄、账务处理程序、财产清查、会计报表等知识。
涉外会计核算、会计报表制作
培养学生涉外财务、账务处理能力
3．专业核心技能学习领域课程模块
表9专业核心技能学习领域课程模块
电子商务与综合实训
本课程主要讲述电子商务基础理论，电子商务框架模型，电子商务技术基础，电子商务网上支付，电子商务网上营销，电子商务物流配送，电子商务应用系统的建立，电子商务案例分析。
要求学生对电子商务全貌有一定的了解，结合电子商务实训，掌握电子商务的具体运作。
使学生能通过电子数据交换等电子技术，了解并实现商务（买卖）各业务环节的网上操作。
64+84
企业电子商务平台维护与应用
理论加实践，培养学生利用电子商务平台开展国际商务活动的能力
本课程主要讲述国际贸易条件（商品、价格、运输交货、支付、争议处理），国际贸易程序，国际贸易方式，要求重点掌握国际贸易条件。
使学生更好地掌握对外贸易操作技巧，进一步巩固掌握相应的国际贸易惯例和贸易术语。
56+28
外贸全流程运营管理
理论加实践，培养学生外贸进出口实际操作的能力
要求学生掌握有关运输的基本知识及海上运输、铁路运输、航空运输、公路运输等独立运输方式与国际多式联运、集装箱运输等现代运输方式；
掌握国际贸易保险相关知识，保险的基础理论，海上保险和其他货运保险涉及的有关内容。
40+16
外贸运输与保险业务的办理
理论加实践，培养学生办理国际货物运输与货运保险的能力
要求学生系统地掌握国际收支、外汇及汇率、外汇的交易方式、国际汇兑实务、国际结算的基本知识、国际结算中的票据和单据以及各种结算方式等知识与技能。
国际货款结算业务办理
理论加实践，培养学生的国际汇兑与结算能力
单证制作与综合实训
要求学生掌握当前进出口贸易实务的一般程序、贸易术语、货款结算等基本理论知识，掌握国际商务单证的具体缮制方法以及应注意的问题。
56+56
商务单证制作
理论加实践，培养学生单证缮制与修改的能力
要求学生掌握合伙法、公司法、跨国公司法、合同法、代理法、国际货物买卖法、国际技术贸易法、票据法、关税与非关税壁垒、反倾销法、国际产品责任法、国际商事仲裁法和国际商事诉讼等知识与技能。
56+30
涉外商务法律事务的处理
理论加实践，培养学生利用国际商法处理贸易纠纷的能力
要求学生学会利用网络进行客户开发、客户管理、信息发布、信息传递、信息交互等。
32+24
网络营销规划与执行
理论加实践，培养学生利用互联网开展企业营销活动的能力
4．职业能力拓展学习领域课程模块
表10职业能力拓展学习领域课程模块
掌握管理的基本原理，管理的基本方法，计划理论，组织理论，领导理论，控制理论等相关知识与技能。
掌握公关的基本理论，要求学生掌握公关管理的基本知识，掌握记者招待会、展览会、座谈会、剪彩仪式、开业典礼等公关活动的策划相关知识与技能。
本课程主要讲述商务活动中必须的文书、报告的写作，要求学生具备相应写作能力，为商务活动提供相应的文字材料。
掌握商务谈判的基本理论，商务谈判的材料准备，谈判过程控制，价格谈判，谈判签约以及商务谈判的艺术相关知识与技能。
要求能够在了解各国的风土人情和习惯的基础上，掌握商务谈判的基本技巧并能正确运用。
要求学生掌握报关、海关、报关管理制度、对外贸易管制、一般进出口货物报关程序、保税货物报关程序、其他货物报关程序、进出口商品归类、进出口税费、进出口货物报关单填制等相关知识与技能。
28+14
掌握销售计划的编制，销售收入、成本、毛利、费用的预算，销售业绩的预测，销售过程的管理，销售活动的控制，销售人员的招募、训练、调配与激励，销售人员的业绩评估与报酬管理，客户开发与客户管理，渠道建设与终端维护相关知识与技能。
重点掌握与人交际的基本知识与技巧，学会聆听，学会表达，学会在各种场合进行交际活动。
了解艺术鉴赏的意义和作用，接受美学基本知识；
培养和提高艺术鉴赏力，增强人文素质，理解艺术的社会功能，清楚审美价值。
了解现代礼仪的基本理论；
掌握现代礼仪的基本方法和技巧；
掌握人际交往中的基本礼仪规范，树立良好的个人形象，初步形成现代礼仪意识，培养良好的仪表、仪容、仪态，加强自身修养。
通过实训教学，让学生学会对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，从而取得最好的经济效益。
2教学周
八、教学实施安排
电子商务（国际商务方向）专业教学实施计划见表11、12、13。
表11电子商务（国际商务方向）专业课程设置及学时分配
项目
学分
百分比
教学活动安排
（%）
第一学年
第二学年
第三学年
19周
18周
理论学时分配
职业核心能力学习领域课程
290
10.2
64
84
86
专业基本技能学习领域课程
288
专业核心技能学习领域课程
272
9.6
职业能力拓展学习领域课程
252
8.9
126
其它素质拓展学习领域课程
合计
102
1102
176
172
322
190
242
实践学时分配
课内实践
636
22.5
96
184
112
148
实训教学周
476
16.8
168
实习、设计
532
18.8
军训（含入学教育）、劳动安全教育
3.0
39
1728
152
208
352
224
260
考试周
1周
总计
134
2830
328
380
674
414
502
理论教学与实践教学比例
1102：
1728=0.64：
1．理论学时指纯理论学时，带有课内实践的将课内实践学时填入下面的实践学时中；
2．课内实践指随课堂教学一起安排的实验、参观、社会调查、训练等实践性教学活动；
3．实训教学周每周计28学时。
表12电子商务（国际商务方向）专业教学进程安排
课程编号
学时安排
理论教学活动周数及周学时
总计
理论教学
1学年
2学年
3学年
一
二
三
四
五
六
16周
14周
1103011
思政
66
54
4*16
11030022
就业与创业指导
40
4*14
11010001
58
2*16
2*14
11030032
1*14
1*14
11040002
106
70
小计
496
206
16060312
42
16060043
16060020
114
62
16060036
16060035
16010067
升级会员 