高二下学期班主任工作总结.docx

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2016---2017学年度第二学期

班主任工作总结

高二（17）班

本学期，我担任高二（17）班班主任工作。

在学校学生处的安排下，在所有任课的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养和谐班集体，营造良好的学习氛围

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

注重教室文化的建设

开学初，让团支书组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。

在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴个人目标大学，使学生行有可依，激发学生的上进心。

（二）注意班干部的培养

对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。

每周日晚上，让班干部轮流开主题班会，针对班内上一周出现的情况进行总结，并对下一周的班级工作做出部署。

另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

二、纪律是班风铁的保障

班级的工作重点是学习，所以这一个学期来对于学风的抓紧，对于学习的情况，我都特别重视，付出了大量的心血。

早读，我要求到达班上立刻进入读书状态；自习，要保持安静，独立思考，坚持班干部负责制，并对纪律情况做好记录。

平时学习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理。

整个班级，无论是上课，还是自习，都有着良好的学习氛围。

有了好的学习氛围，自然就能取得好成绩。

特别是涌现了一批品学兼优的同学。

他们懂得尊重、感恩、学习刻苦、认真，在半期考试中取得优异的成绩。

三、掀起活动风暴，提高学习效率

为了提高学习效率，本学期我自费给班里男女生各买了一个足球，并买了跳绳和毽子若干，利用每周日下午最后一节择学课让孩子们到操场上去活动，释放这一周来的疲惫，为新的一周注入活力，大大提高了孩子们的学习效率。

四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

五、及时解决问题，努力大胆改进

部分学生学习缺乏动力，学习很困难、被动，甚至厌学，应该多与学生交流、谈心，了解他们的内心世界，同时多和科任教师合作交流，形成一个齐抓共管的良好局面。

要加强课外辅导，提高学生学习兴趣。

期中考试成绩在同类班级中没有很大优势，有些科目甚至差距很大，这说明班级学生基础还比较薄弱，它让我更加清楚地认识到：

自己做得还不够，还需要更多的努力，这要求自己要多思考，多讲究方法。

脚踏实地，努力大胆改进，争取在班级管理上有新的突破。

、

六、组建并利用好家委会。

在班级成立之初，我班就组建了家长委员会。

选出一位家委会主任，一位副主任。

在这一年过程中，家委会对班级做出了重大贡献。

家长值班就是家委会安排的。

考试完孩子的情绪不稳定，家委会就会组织家长们在家校联系群写出对孩子们鼓励的话，积极稳定孩子们的情绪。

天气热了，积极想办法为孩子驱暑。

家委会是我们班级工作的重要保证，很感谢他们对班级工作的支持和贡献！

在本学期工作过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。

我会做好总结，在班级管理工作上继续前行！