最新小学二年级竖式计算Word格式.docx
《最新小学二年级竖式计算Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新小学二年级竖式计算Word格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
64+39=52-27=
7月9日
63+27=4+27-16=93+23+94=
99+(25-24)=77-76+32=
7月10日
16+77-26=87-27+16=93-(39-23)=
27÷
8=28÷
9=
7月11日
77-46+32=65-38+26=79+19-56=
29÷
8=30÷
7=
7月12日
58-36+27=84-27+16=4+27-16=
31÷
6=33÷
5=
7月13日
93+23+94=69-(39-23)=99+(25-24)=
32÷
4=33÷
3=
7月14日
77-76+32=61-38+26=79+19-16=
34÷
2=35÷
7月15日
18-36+27=87-27+16=30+(23-29)=
36÷
4=37÷
7月16日
73-23-4=93-(39-23)=71-(25-24)=
38÷
6=39÷
7月17日
99-46+32=65-39+26=99+99-56
40÷
6=41÷
7月18日
59-36+29=94-29+96=30-(23-29)=
42÷
8=43÷
7月19日
93-23+94=33-(39-23)=99-(25-24)=
44÷
7月20日
99-96+32=69-39+26=99+99-96=
7月21日
99-36+29=99-29+96=30-(23+2)=
4=41÷
7月22日
23+23+94=93-(39-23)=99-(99-29)=
43÷
2=44÷
7月23日
55-46+22=65-28+26=58+18-56=
45÷
4=46÷
7月24日
58-26+25=84-25+16=4+25-16=
47÷
6=48÷
7月25日
82+22+84=68-(28-22)=88+(25-24)=
49÷
8=50÷
7月26日
55-56+22=61-28+26=58+18-16=
8=48÷
7月27日
52-22-4=82-(28-22)=51-(25-24)
6=50÷
7月28日
88-46+22=65-28+26=88+88-56=
51÷
4=52÷
7月29日
58-26+28=84-28+86=20-(29-28)=
55÷
2=56÷
1=
7月30日
82-22+84=22-(28-22)=88-(25-24)=
57÷
2=58÷
7月31日
88-86+22=68-28+26=88+88-86=
59÷
3=60÷
4=
8月1日
88-26+28=88-28+86=80-(22+28)=
61÷
4=62÷
8月2日
22+22+84=82-(28-22)=88+(88-28)=
63÷
6=64÷
8月3日
77-46+32=63-38+26=79+19-36=
65÷
4=67÷
8=
8月4日
38-36+27=84-27+16=4+27-16=
68÷
2=68÷
8月5日
93+23+94=69-(39-23)=99+(23-24)
69÷
4=70÷
8月6日
77-76+32=61-38+26=79+19-16=
71÷
4=17÷
8月7日
73-23-4=93-(39-23)=71-(23-24)
72÷
4=73÷
6=
8月8日
99-46+32=63-39+26=99+99-36=
74÷
4=75÷
2=
8月9日
76÷
5=77÷
8月10日
93-23+94=33-(39-23)=99-(23-24)
78÷
3=79÷
8月11日
99-96+32=69-39+26=99+99-96=
80÷
7=81÷
8月12日
99-36+29=99-29+96=30-(23+29)=
83÷
3=82÷
8月13日
23+23+94=93-(39-23)=99-(99-29)
82÷
3=68÷
8月14日
63-28+26=38+18-36=36+34-26=
21÷
4=18÷
8月15日
38-26+23=84-23+16=4+23-16=
24÷
3=23÷
8月16日
82+22+84=68-(28-22)=88+(23-24)=
30÷
5=23÷
8月17日
61-28+26=38+18-16=16+33-26=
22÷
4=30÷
8月18日
32-22-4=82-(28-22)=31-(23-24)=
9÷
4=9÷
8月19日
88-46+22=63-28+26=88+88-36=
25÷
7=90÷
8月20日
38-26+28=84-28+86=20-(22-28)=
19÷
4=61÷
8月21日
82-22+84=22-(28-22)=88-(23-24)=
8月22日
88-86+22=68-28+26=88+88-86=
4=76÷
8月23日
88-26+28=88-28+86=20-(22+28)=
35÷
4=80÷
8月24日
22+22+84=82-(28-22)=88+(88-28)=
20÷
3=90÷
8月25日
77-46+72=65-78+26=78+28-56=
46÷
5=47÷
8月26日
58-76+27=84-27+26=4+27-26=
4=90÷
8月27日
87+27+84=68-(78-27)=88+(25-24)=
4=40÷
8月28日
77-76+72=62-78+26=78+28-26=
8月29日
28-76+27=87-27+26=70+(27-28)=
48÷
9=17÷
8月30日
77-27-4=87-(78-27)=72-(25-24)=
小饰品店往往会给人零乱的感觉,采用开架陈列就会免掉这个麻烦。
“漂亮女生”像是个小超市,同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑,拿上东西再到收银台付款。
这也符合女孩子精挑细选的天性,更保持了店堂长盛不衰的人气。
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。
按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。
这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。
300元以下□300~400元□400~500□500元以上□48÷
8=27÷
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响
如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。
而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。
8月31日
88-46+72=65+26-78=88+88-56=
关于DIY手工艺制品的消费调查
5、就业机会和问题分析
2、你大部分的零用钱用于何处?
一、消费者分析
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布89÷
9=90÷