台前县学年上学期七年级期中数学模拟题文档格式.docx
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c+d-a-b可能是负数
d-c-a-b一定是正数
c-d-a-b一定是正数
7.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组的达标率是( )
25%
37.5%
50%
75%
8.下列说法错误的是( )
零是整数
零是非负数
零是偶数
零是最小的整数
9.某同学集合在假期每天做6道数学题,超过的题数记为正数,不足的题数记为负数,十天中做题记录如下:
-3,5,-4,2,-1,1,0,-3,8,7,那么他十天共做了数学题( )
70道
71道
72道
73题
10.(2013秋•临颍县期末)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()
A.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
11.一辆汽车向南行驶3米,再向南行驶-3米,结果是( )
向南行驶6米
向北行驶6米
向北行驶3米
回到原地
12.在数8,-6,0,-|-2|,-0.5,-
,(-1)2中,负数的个数有( )
3
4
5
6
13.在5-2,(-5)2,-(-5)2,-|-5|,(-5)-2,-5-2中,负数的个数为( )
14.在
,3.14,0.3131131113,π,
,1.
,﹣
,
中无理数的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
15.若x=1是方程ax+3x=2的解,则a的值是()
A.﹣1B.5C.1D.﹣5
二、填空题
16.﹣3的绝对值是 ,
的相反数是 ,
的倒数是 .
17.(2015春•萧山区月考)对于公式
,若已知R和R1,求R2= .
18.生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面):
假设折成图丁形状纸条宽xcm,并且一端超出P点3cm,另一端超出P点4cm,请用含x的代数式表示信纸折成的长方形纸条长 cm.
19.(2015秋•海门市期末)反比例函数
的图象在 象限.
三、解答题
20.“囧”(jiong)是网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.
(1)用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积;
(2)当x=3,y=6时,求此时“囧”的面积.
21.(2009春•洛江区期末)为了预防疾病,某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成为正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量6毫克,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧时,y关于x的函数关系式为 ,自变量x的取值范为 ;
药物燃烧后,y关于x的函数关系式为 .
(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时员工方可进办公室,那么从消毒开始,至少需要经过 分钟后,员工才能回到办公室;
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?
为什么?
22.(2015春•萧山区月考)计算
①(﹣5)﹣2+(π﹣1)0;
②3m2×
(﹣2m2)3÷
m﹣2.
23.(2016春•芦溪县期中)如图,在△ABC中,∠B=90°
,M是AC上任意一点(M与A不重合)MD⊥BC,交∠ABC的平分线于点D,求证:
MD=MA.
24.(2015春•萧山区月考)①化简:
(xy﹣y2)
②化简并求值
,然后从2,﹣2,3中任选一个你喜欢的a的值代入求值.
25.已知关于X的方程
与方程
的解相同,求m的值.
26.(2013秋•龙岗区期末)解下列一元二次方程.
(1)x2﹣5x+1=0;
(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).
27.(2014•泗县校级模拟)已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:
x2﹣1=0,
x2+x﹣2=0,
x2+2x﹣3=0,
…
x2+(n﹣1)x﹣n=0.
(1)请解上述一元二次方程;
(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.
台前县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题(参考答案)
1.【答案】D
【解析】解:
将384000用科学记数法表示为:
3.84×
105千米.
故选:
:
D.
点评:
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2.【答案】B
【解析】解:
这1个式子分母中含有字母,因此是分式.
其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.
故选B.
3.【答案】D
【解析】【解析】:
解:
-(-2)=2;
|-1|=1;
-|0|=0;
-22=-4,
(-3)2=9;
-(-4)3=64.
正数有4个.
【考点】:
正数、负数、有理数
【难度】:
中等难度
4.【答案】B
-22<0,-
<0,故负数的个数有两个,
B.
较难
5.【答案】C
∵-
<0,-
<0,-(-5)>0,-32<0,(-1)2>0,-20%<0,0=0,
∴负数的个数为4个,
故选C.
6.【答案】C
A、根据已知条件a<b<0<c<d,可设a=-2,b=-1,c=1,d=2,则a+b+c+d=0,是非正数,故错误;
B、由已知条件a<b<0<c<d知d+c>0,-a>-b>0,所以d+c-a-b>0,故错误;
C、由已知条件a<b<0<c<d知d-c>0,-a-b>0,所以d-c-a-b>0,即d-c-a-b一定是正数,故正确.
D、根据已知条件a<b<0<c<d,可设a=-2,b=-1,c=1,d=5,则c-d-b-a=-1,-1是负数,故错误;
较容易
7.【答案】D
-1<0,0=0,-1.2<0,-0.1<0,0=0,-0.6<0,达标人数为6人,
达标率为6÷
8=75%,
容易
8.【答案】D
A、0是整数,故本选项正确;
B、0是非负数,故本选项正确;
C、0是偶数,故本选项正确;
D、0大于负整数,故本选项错误;
故选D.
9.【答案】C
10×
6+(-3+5-4+2-1+1+0-3+8+7)=60+12=72.
10.【答案】B
∵图甲中阴影部分的面积=a2﹣b2,图乙中阴影部分的面积=(a+b)(a﹣b),
而两个图形中阴影部分的面积相等,
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
11.【答案】D
∵汽车向南行驶3米记作+3米,
∴再向南行驶-3米就是向北行驶3米,
∴回到原地,
12.【答案】B
∵-|-2|=-2,(-1)2=1,
∴在8,-6,0,-|-2|,-0.5,-
,(-1)2中,负数有-6,-|-2|,-0.5,-
共4个,
13.【答案】C
;
(-5)2=25;
-(-5)2=-25;
-|-5|=-5;
.
其中是负数有3个.
C.
14.【答案】B
=2,﹣
=﹣
无理数有:
π,
,共3个.
本题考查了无理数的知识,解答本题的掌握无理数的三种形式:
①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
15.【答案】A
把x=1代入原方程得:
a+3=2
解得:
a=﹣1
故选A
已知条件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程,转化为关于字母的方程进行求解.
16.【答案】
3,
,﹣4.
﹣3的绝对值是3,
的相反数是
的倒数是﹣4,
故答案为3,
本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
17.【答案】
.
∵
∴
=
∴R2=
故答案为:
18.【答案】 (5x+5)
设折成图丁形状纸条宽xcm,
根据题意得出:
长方形纸条长为:
(5x+5)cm.
(5x+5).
本题主要考查了翻折变换的性质,此题是一道动手操作题,要通过实际动手操作了解纸条的长和宽之间的关系.
19.【答案】 第一、第三 象限.
∵反比例函数
中k=1>0,
∴此函数图象位于一三象限.
第一、第三.
20.【答案】
(1)设“囧”的面积为S,则S=20×
20﹣xy﹣2×
(
xy)
=400﹣2xy;
(2)当x=3,y=6时,S=400﹣2×
3×
6=364.
本题考查了列代数式求值,正确列出代数式是关键.
21.【答案】
(1)设药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=k1x(k1>0)代入(8,6)为6=8k1
∴k1=
设药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=
k2>0)代入(8,6)为6=
∴k2=48
∴药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=
x(0≤x≤8)药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=
(x>8)
(2)结合实际,令y=
中y≤1.6得x≥30
即从消毒开始,至少需要30分钟后学生才能进入教室.
(3)把y=3代入y=
x,得:
x=4
把y=3代入y=
,得:
x=16
∵16﹣4=12
所以这次消毒是有效的.
22.【答案】
①原式=
②原式=﹣3m2×
8m6×
m2
=﹣24m8.
23.【答案】
【解析】证明:
∵MD⊥BC,且∠B=90°
∴AB∥MD,
∴∠BAD=∠D
又∵AD为∠BAC的平分线
∴∠BAD=∠MAD,
∴∠D=∠MAD,
∴MA=MD
24.【答案】
①原式=y(x﹣y)•
=xy2;
②原式=
﹣
当a=3时,原式=1.
25.【答案】
由
(x﹣16)=﹣6得,
x﹣16=﹣12,
x=4,
把x=4代入
+
=x﹣4得
=4﹣4,
解得m=﹣4.
﹣4.
本题考查了同解方程,先根据其中的一个方程求出两个方程的相同的解是解题的关键,也是解此类题目最长用的方法.
26.【答案】
(1)这里a=1,b=﹣5,c=1,
∵△=25﹣4=21,
∴x=
(2)方程变形得:
3(x﹣2)2﹣x(x﹣2)=0,
分解因式得:
(x﹣2)(3x﹣6﹣x)=0,
x1=2,x2=3.
27.【答案】
(1)x2﹣1=0,解得x1=1,x2=﹣1,
x2+x﹣2=0,解得x1=1,x2=﹣2,
x2+2x﹣3=0,解得x1=1,x2=﹣3,
…x2+(n﹣1)x﹣n=0,解得x1=1,x2=﹣n;
(2)这n个方程都有一个根为1,另外一根等于常数项.