蔑洒小学党建带团队建设落实情况实施方案.doc

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蔑洒小学党建带团队建设落实情况实施方案

为进一步增强党、团、队组织意识的有效衔接，不断巩固和扩大党执政的青少年群众基础，发挥学校“党建带团建”、“全团带队”作用，切实增强学校团队组织的凝聚力、战斗力和创造力，根据《中国共产党章程》、《中国共产主义青年团章程》、《中国少年先锋队章程》，根据《中共富宁县委办公室富宁县人民政府办公室关于加强学校党建带团队建设的意见》文件的精神，结合我校实际情况，开展了以下工作：

一、引导全体学生充分认识学校党建带团队建设的重要性

共青团事业和少先队事业是党的事业的重要组成部分，是教育事业的重要组成部分。

全面加强学校党建带团队建设工作，这对于加强和改进未成年人思想道德建设，推动基础教育和素质教育的发展，具有极为重要的作用。

据我校团委工作需要，我校党组织于2012年3月10日组织全体党员、团员充分认识“党领导团、团紧跟党，党重视队，队依靠团”的重要意义，明确了学校党组织要切实加强对团队工作的领导，积极关心、主动支持团队工作，使学校团队组织更好地担负起团结、组织、教育、引导和带领处于学习阶段广大未成年人的重要责任。

二、引导全体学生明确现阶段团队的根本任务

共青团工作的根本任务是：

坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生，按照团队一体化分层教育体系要求，科学划分不同阶段共青团思想引领工作的目标、内容和方法，履行好团的根本职能，努力培养一批理想信念坚定、综合素质过硬的骨干队伍，实现培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的目标。

三、完善学校团队组织

（一）健全团队组织机构。

为保证学校团队工作的顺利开展，我校团委设立了1名团支部书记、1名副书记和3名委员（组织委员、宣传委员、文体委员）。

在低年级和高年级级中各成立了少先队大队,队组织在学校团总支的领导下开展工作。

（二）加强学校教工团组织建设。

根据我校28周岁以下团员青年教师成立了教工团支部,教工团组织在学校党组织的直接领导下开展工作，同时接受上级党团组织的领导和指导。

（三）完善团队工作台帐，建立完整的档案资料。

我校团总支切实做好了学校团队工作痕迹资料的保存工作，分类别健全好工作台帐和档案。

四、今后工作计划

（一）巩固和加强“三校”阵地利用率，每个月开展一次集中学习培训,考核合格方可按正规程序加入相应组织。

进一步突出团员和党员的主体地位，加强对他们光荣感、责任感和使命感的引导和培养。

（二）进一步加强团队阵地建设，增强教育、实践、体验教育的衔接工作。

充分整合和利用校内外资源，开展好革命传统教育基地、体验教育基地、劳动实践基地、青少年文体活动阵地的教育实践和体验活动。

进一步完善图书室、校园广播站、团队宣传橱窗、黑板报、第二课堂等方面文化阵地建设，为团队工作的开展创造有利条件。

（三）引导团队干部增强自身理论水平和工作能力，培养造就一支高素质队伍。

我校利用网站、光碟和多媒体加强团队业务知识的学习。

（四）加强团员意识教育基础工作。

把“团歌（唱起来、标志戴起来、团旗飘起来、活动搞起来”作为团队工作的基础。

对初二及初三的中学生，我校做好了成人预备期志愿服务教育和社会实践活动，在今年三月份我校团支部带领全体团员参加了社会志愿服务，为抗旱救灾捐款。

（五）加强对未成年人思想道德建设和法制教育，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《中小学生日常行为规范》、《全国青少年网络文明公约》等的宣传工作，依法有序地代表和维护学生的正当权益，进一步让广大未成年人学法、知法、守法，学会用法律保护自己。

我校校团委组织了多次讲座，对学生心理健康教育、学习、生活、就业、恋爱、生理健康等方面问题予以正面引导，并取得良好的效果。

（六）我校通过校园广播站、黑板报、校园运动会等活动开展好各类宣传教育活动，营造良好的校园文化氛围；

（七）我校加强了团队干部培训工作。

一是抓好岗位职务培训。

二是抓好工作项目培训。

三是抓好专业知识技能培训。

帮助团队干部拓展视野，锻炼思维，提高文化知识水平，优化知识结构，提高自身综合素质。

（八）我校强化了学校团队工作宣传力度。

在充分利用校园广播站、黑板报、学校刊物进行宣传的同时，在新形势下，我校将在上级组织的领导下，认真开展好团队的每一项工作，努力培养理想坚定、综合素质过硬的学生队伍，为培养中国特色社会主义合格建设者和接班人而努力奋斗。

蔑洒小学

2012年3月9日

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