最新人教版部编四年级语文第六单元试题A卷及答案Word文件下载.docx
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搓手(chuōcuō)葵花(kuí
kí
u)祈求(qí
pí
)
雪屑(xiè
xià
o)塞进(sāi sà
i)挨打(āi á
i)
挑战(tiāo tiǎo)倔强(jià
ng qiá
ng)
三、给下列加点的字选择合适的解释。
(1)妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。
( )
A.耍弄B.玩、玩耍C.施展,表现出来D.表演
(2)他吃饭很爽气。
A.违背,差失B.明朗,清亮C.舒服,畅快D.痛快
四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)
光 ( )( )( )( )( )
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、补充词语。
(6分)
( )( )全国 ( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( )不( )而( )
六、按要求做题。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
这句话运用了________的修辞手法,形象地写出了雨来在水里的样子,说明他游泳________________。
仿照这个写法,把下面的句子改写一下。
(1)小河清澈见底。
___________________________________________________
(2)一阵风吹来,柳树轻轻摆动。
七、按要求写句子。
(9分)
1、窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。
(用加点的词语写一句话)
_________________________________________________
2、这是家里的一笔收入。
这是一笔很重要的收入。
(用关联词将两句话合并成一句话)
__________________________________________________
3、树上的叶子落下来。
(改为比喻句)
八、用修改符号修改下面的一段话。
今年署假,我有机会加入夏令营活动。
夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
9、我会根据课本内容填空。
(12分)
1、《独坐敬亭山》是()代诗人()的诗,前两句“(),()”看似写景,其实写出了诗人的()之感;
后两句“(),()”将敬亭山拟人化,表现了诗人对敬亭山的()。
2、《小英雄雨来》用()来标示每个部分,《我们家的男子汉》用()来标示每个部分,《芦花鞋》用()来标示每个部分。
3.要想了解课文的主要内容,只要把()就可以了。
十、阅读短文,回答问题。
(18分)
(一)课内阅读(7分)
“他吃饭很爽气。
”带他的保姆这么说他。
确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。
叫人看了不由得也会嘴馋起来。
当然,和所有的孩子一样,他不爱吃青菜。
可是我对他说:
“不吃青菜会死的。
”
他便吃了,吃得很多。
他不愿死,似乎是深感活着的乐趣的。
他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟;
他会为喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
当实在不再能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
……
他向往着去少林寺当和尚。
可是我们告诉他,当和尚不能吃荤。
他说:
“用肉汤拌饭可以吗?
”“不可以。
”“那么棒冰可以吃吗?
”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。
他对独立的要求不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。
一只胖胖的手像在我的手掌里,像一条倔强的活鱼----一样挣扎着。
我们家的男子汉有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。
我给了他一角钱。
他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。
我说:
“你递上钱,我帮你说好了。
”“不要,不要,我自己说。
”他说。
到了柜台前,他又嘱咐我一句:
“你不要讲话啊!
”……我终于忍不住了……我有点儿后悔起来。
后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
……他满头大汗、耐心地等待着。
我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。
去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。
……每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯定去……他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好……迅速熟悉起来,开始交朋友,打架。
每天去接他,都要听老师几句抱怨。
他四岁那年,他的保姆病了,回乡了,他终于要去安徽了……他仍然很着急,认为自己是非走不可的。
……我把他抱了起来,他勇猛地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗台。
窗口边的旅客都看着他,然后不约而同地伸手去抱他。
他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,跳进了车厢,淹没在拥挤的人群里了。
1、他对食物的兴趣表现在哪些方面?
(2分)
2、他对独立的要求有哪些?
3、他面对生活挑战表现的怎样?
(1分)
4、为什么称这个孩子是个“男子汉”?
作者对他有着怎样的情感?
(二)阅读(11分)
太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!
死得可惜!
“________________________________。
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1、在选文第一自然段的“”里加上标点符号。
(3分)
2、照样子,写句子。
例:
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1)______________________像______________________。
(2)______________________像______________________。
3、把选文中横线上的内容补充完整,并说说这句话的意思。
4、你认为雨来是个什么样的孩子?
十一、小练笔,仿写片断。
李小红和王丽是好朋友。
有一次考试时,王丽有一道题不会做,让李小红告诉她。
如果你是李小红,你会怎么做?
请写下来。
十二、习作百花园。
(30分。
)
同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?
请以“第一次——”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。
最新人教版(部编)四年级语文第六单元试题(A)卷答案
一、我会读拼音写词语。
炕头子弹和尚嘱咐枪栓胳膊捆绑恰好趁早搓手
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
Cuōkuí
qí
xiè
sāiá
itiǎojià
ng
(1)B
(2)D
光阴 时光 月光 观光 反光 1.光阴 2.反光 3.月光 4.时光 5.观光
风 靡 神 情 不 吭
比喻 技术高(2分)
(1)小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子。
(2)一阵风吹来,柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动。
1、人们不约而同地夸奖着雨来。
2、这不仅仅是家里的一笔收入,还是一笔很重要的收入。
3、树上的叶子落下来,像一只只黄色的蝴蝶。
今年假,我有机会夏令营活动。
夏令营活动真是,有画画跳舞唱歌朗诵写生做军事游戏……夏令营活动既丰富了我的假期生活,开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
九、我会根据课本内容填空。
1、唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 伤心孤独寂 相看两不厌,只有敬亭山 喜爱
2.序号 小标题 空行的方式
3.每个部分的主要意思连起来
(一)课内阅读(7分)
1、吃不爱吃的青菜;
耐心等待小笼包子;
为喜欢吃的东西编谜语;
吃自己的大拇指(2分)
2、自己独立买东西自己到小店换橘子水(2分)
3、上托儿所沉着勇敢回安徽沉着勇敢(1分)
4、率真爽气自主自立沉着勇敢是个真正的男子汉。
关心、爱护、喜爱(2分)
1、。
, , 。
, 。
2、
(1)弯弯的月亮 一把小小的镰刀(4分)
(2)秋天的雨 一位神奇的画家
3、有志不在年高 有志向的人不在于年龄的大小。
4、雨来是一个聪明、机智、勇敢的孩子。
(10分)