顾庙小学民主评议政风行风建设制度.doc

顾庙小学民主评议政风行风建设制度.doc

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顾庙小学民主评议政风行风建设制度

一、提高认识，加强干部思想建设和教师师德建设

1．学校党政班子要从贯彻落实“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的高度来加强认识。

增强政治意识、大局意识、责任意识，增强群众意识。

2． 结合贯彻落实《校长守则》及其《实施细则》，树立正确的政绩观，端正办学思想，严格贯彻教育方针。

自觉遵守各项制度，清正廉洁，不谋私利，严格执行市、镇有关行风建设的规定，做到令行止。

3． 结合贯彻落实《教师守则》及其《实施细则》，进一步加强师德建设，为人师表、以身作则；进一步加强自身业务建设，努力提高课堂教学效率；教师个人要严格自律，学校对教师要加强教育。

二、加大治理力度，重点整治薄弱环节

1．严禁学校在补缺补差之外的大面积补课收费。

2.严格执行“一费制”，规范各类收费行为。

三、加强对教师的管理

1．教师不得动员、介绍、组织本班学生参加家教补习。

2．教师不得私自利用上班时间在校外兼课。

3．教师不得收受、索取家长礼物以及所借钱款，不得要求家

长提供用车、购物等各种便利。

4．教师对学生进行晨（午）会、校班会或其他教育时，要

注意正确的方式方法，坚决不做与师德要求相违背的事。

四、建立联系沟通机制，加大宣传力度

1．采取家长会、座谈会等形式向家长和社区介绍各学校贯

彻有关政策和措施的情况，并征求意见和建议。

2．利用《家校之桥》，校门口的宣传栏等向家长、学生进

行沟通、宣传、解释。

五、加大监督力度，发现问题及时处理

1．学校成立由党、政、工、团、教师代表组成的“师德评定小组”，开展每月及年终的师德等方面的评定工作，并及时提交校务会讨论、决定。

2．以上各项工作校长为教育局、镇教委承担主要责任人职责。

教导处、年级组和教师也分别向自己的上一级组织负责，定期考核落实情况。

3．将政风行风建设纳入干部和教师的年度考核，对违纪违规的干部进行严肃处理，对违反规定的教师按照师德一票否决制予以处理。

4．继续推进校务公开，特别是对学校经费收支和使用情况的公开；继续做好各项收费公示工作。

顾庙小学党风廉政建设制度

一、充分提高对党风廉政建设重要性的认识，把党风廉政建设作为重要工作来抓。

每年和每学期都把党风廉政建设列入党政工作要点和学校领导班子年度任期目标，并作为重点工作来抓，每学期召开一次党政会议，专题讨论、交流党风廉政建设情况，及时研究、解决党风廉政建设中存在的问题。

二、建立党风廉政建设学习教育制度。

按照支部理论学习中心组、党员组织生活和教职工理论学习这三个层面，每学期至少安排一次有关党风廉政方面内容的专题学习教育活动。

引导广大党员特别是党员领导干部在思想上筑起廉洁自律、反腐倡廉的坚强防线，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

在党风廉政教育的内容和形式上进行有益的探讨，努力丰富学习内容，做到学习内容和形式的统一，不断提高党风廉政教育的实际效果。

三、建立健全党风廉政建设责任网络制度。

进一步加强责任人和责任对象之间的交流和沟通。

要求每学期责任人和责任对象之间的谈心交流不得少于一次。

在人员变动的情况下，及时调整党风廉政建设网络，确保责任到人。

四、实行民主集中制原则指导下的决策制度。

根据学校中层组织党政共同负责制的要求，原则上每周召开一次党政会议，按民主集中制原则讨论、研究决定部门建设、发展和工作中的重大问题，避免和防止领导个人说了算。

　　五、学校领导之间交流和沟通制度。

学校党政领导经常和及时交流思想，沟通情况，不断增进领导班子之间的了解，切实加强领导班子的团结，增强组织的凝聚力和战斗力。

六、建立健全各项工作制度，如财务工作制度、自有资金使用和管理制度、对外交往和接待制度、图书资料和大宗物资采购招标制度等。

使领导干部工作更加规范，同时也便于群众监督，从源头上预防违法违纪现象的发生。

七、听取群众意见制度。

学校领导班子成员除了加强与自己所在的办公室联系外，还要经常深入到教职工中去，经常听取教职工对学校和本人工作的意见，不断改进工作，并努力帮助教职工解决工作、学习中的实际困难。

八、要努力把党风廉政建设真正融入学校各项工作的全过程中去，努力做到党风廉政建设工作与其他工作一起布置，一起检查，保证学校党风廉政建设工作扎实推进，努力取得新的成绩。