皖北联考 安徽省皖北协作区届三联考语文试题及答案Word下载.docx

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5．D　（A代词，这些/助词，取独B连词，表目的/连词，表顺承C介词，对、对于/介词，和D副词，才）

6．C　（“谴责了自己和同僚们”错）

7

（1）黎明，路上车夫与官兵互相谩骂殴打，我安抚他们并道了歉，这样之后官兵才肯离开。

（“迟明”“詈”“谢”“去”各1分，句子通顺1分）

（2）蕲州，是山水聚集的地方，是淮河上的名城，难道是它的天然的情趣不够吗？

只不过是地力尚未能全部发挥罢了。

（“判断句式”“天趣”“特”“尽”各1分，句子通顺1分）

参考译文：

烟霏楼，本名西楼。

太守仲并给它改了名字。

我从湖口渡过长江，沿淮河北上到了潼州，点起芦苇（扎的火把）走夜路，投宿在老百姓的家里。

黎明，路上车夫与官兵互相谩骂殴打，我安抚他们并道了歉，这样之后官兵才肯离开。

走小杨湖时,走一步陷入泥中几次，经过的地方只有空旷的堤岸，（以及）衰败的芦花和草莽而已，进入濯港，才看见黄梅等几座山峰雄秀可喜。

然而在这百余里之间,零碎分布的山坡和丛集的山峦，绵延不断的连接着，清浅的山泉和细小的溪石，像经络那样贯穿在田边，这儿是蕲州的士人都到此开辟田地居住的地方，庐舍到处可见。

然而州城没有城墙，市场没有店铺，没有高楼台榭，佳卉良木不栽植，官家和黎民的住宅等一切都很简陋。

从四面八方迁徙聚集到这里来的人，依靠欺骗别人苟且谋生,他们只要勉强有衣食就行。

至于远离尘世的烦恼，接近清凉的世界，整理出荒草杂树，创造佳木清凉的好环境，居高望远，来满足人生的乐趣，他们不只是不能够做到，也不知道有这回事啊。

所以郡中的涵晖楼、见山亭与超然观的旧址，不是太分散就是太紧逼，风景遮蔽而看不清，都不值得游处观赏。

烟霏楼，正对着通判厅的西面。

它下面是中州隐士李之翰的住处，稍为具备流水、翠竹、花卉、泉石的美景，周围的庐舍宅院，既宽敞又深远，看山去并不是很简陋。

鸥鹭之类的飞鸟，鸡、犬之类的禽畜，或飞翔或奔走，是喧闹是寂静，各自都随顺着自然的习性。

篱笆错杂相间，夕阳西下时，对着灵虬,马下等山，好像打拱作揖匍匐在下那样。

天有阴晴、早晚,天地之气起起落落。

登楼远望,观者觉得自己犹如在吴、越绮丽之乡，湖、湘清幽之滨一样,景色使吟诗的人忘记了词句而饮酒的人忘了喝酒。

大概一州的景致,没有超过此地的了。

蕲州，是山水聚集的地方,是淮河上的名城，难道是它的天然的情趣不够吗？

像我这样无能之人，惭愧做了一州之长，不能清除涤荡它的简陋以使人民安居乐业，却只是品评选择此地美景来自己纵情取乐。

这难道符合所说的“富而教之”精神吗？

不过，现在的官吏，是不能这样去要求的，所以记下这些话送给通判事朱君俣，并刻在烟霏楼上,希望蕲州的人们能通过教化充分发扬他们本性中的美德而成为有用之材，充分发掘这里土地的潜力来谋利，牲畜顺利成长而健壮，器物坚固而耐用，也希望这些人知道是从这次游览的人开始做起的。

8．运用拟人手法，首联将梅花比拟成了从瑶台仙境下凡的仙女，她袅袅婷婷、羞羞涩涩地在溪边对着水面端详着自己的倩影。

为梅花赋予了生命和灵气，把梅花写得美妙超凡。

（2分）颔联写梅花姑且让洁白无瑕的雪与自己相比，而敢于超越艳丽的春光决不随顺其后。

赞扬梅花妒雪欺春的孤芳高洁。

（2分）（直接描写与间接描写相结合也对）

9．一二联诗人借梅花的风采来表现自己的品行高洁和刚直耿介，不肯随时俯仰的性格。

（2分）三四联写了梅花为“佳客”助兴、愿有情人成为眷属的多情坦荡，这也是诗人自己多情坦荡的性格的写照。

（2分）

10．甲：

①造化钟神秀②阴阳割昏晓③荡胸生层云④决眦入归鸟⑤会当凌绝顶⑥一览众山小

乙：

①渺沧海之一粟②术业有专攻③但见悲鸟号古木④沧海月明珠有泪⑤唯见江心秋月白⑥气吞万里如虎

11．①壶的形制之趣，倒茶时会吐出舌头；

②壶的实用之趣，需要时能提供热茶；

③对壶的赏玩之趣，供自己把玩；

④成为女儿的玩具，常对同学“献宝”；

⑤买壶的意外之趣，八毛钱买了把名壶；

⑥玩壶的情志之趣，赏玩有节制，不盲从跟风。

⑦奇特的经历之趣，历经文革而不毁。

（每点１分，共6分）

12．①内容上丰富了“我”的形象特点，在“紫砂潮”之下，也受到了影响，但并不盲目跟风；

（2分）②结构上为后文龙壶果真是一把清代名壶做了铺垫，与后文的意外之喜形成抑扬之势。

13．①拟人。

写壶“十分热心”，生动形象地写出了壶的实用价值，也表达了“我”对龙壶的喜爱之情。

（3分）（复合修辞，手法答比喻亦可）

②比喻。

壶“成了千金贵体”，表达了得知壶的名贵之后让人无所适从的纠结心态。

（3分）

14．参考要点：

（1）“我”不会成为物的奴隶。

从性情上说，①“我”有收藏的雅好，但有节制；

②“我”不沉迷于收藏，买东西偏于实用；

③“我”珍爱所得，不盲目跟风；

“我”是一位清雅文人的形象，因而不会沦为物的奴隶；

（4分）

从思想内涵上说，①文章表现了玩物不可丧志，要举止有节，清雅自持的一种思想；

②最后一段更是对“玩物丧志”的一种警诫，所以“我”不会沦为物的奴隶。

（2）“我”会成为物的奴隶。

从性情上说，①“我”有玩物之好，见到喜欢的东西斟酌再三还是想买来；

②“我”也不脱世俗，“紫砂潮”之下也把所藏摆出来欣赏，也想得知其价值；

③“我”也难免纠结，得知龙壶是名品后高兴又犯愁；

因此“我”在最后感到“十分尴尬”，本身就是沦为物的奴隶的表现。

从思想内涵上说，①文章表现了“玩物易丧志”，终会纠结于实用与价值之间的一种思想；

②文章最后一段就是对自己现在所处的奴隶状态的一种慨叹，所以作者本质上已经沦为物的奴隶。

（回答两个方面均可，但要从选文中找出相关依据，言之成理）

15．B（A．bì

jué

/jiǎoyú

B．zhù

xiānyí

C．tiē/tiè

zhuó

chēnD．piāoshāshuò

/sù

）

16．C（A黄连B班师回朝D势利眼）

17．A（有教无类：

对各类人平等看待，都施以教育。

心劳日拙：

费尽心机，不但没有得到好处，反而处境越来越糟。

严阵以待：

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

积重难返：

指长时间形成的不良的风俗、习惯不易改变。

18.（每处1分，共4分）

序号

修改

②

删去“左右”或者“最高达”

③

删去“为依据”或将“根据”改为“以”

④

“销路”改为“销量”或将“提高”改为“拓展”

⑥

“以旧换新”后加“活动”

19．①如果肯放手还能选择别的东西。

②人生上坡要自谦些，下坡要自信些。

③一个人最大的不幸，是他不知道自己幸福。

（每点２分，共6分）（所给示例仅供参考，答案只要切合语境，言之成理，体现一定逻辑关系即可酌情给分。

20.

（1）⑥④③②⑤①（3分）（解析：

⑥④③是说铁画独特的创作手法及艺术效果，②句过渡到⑤①对铁画审美独特性的解释）

（2）甲　艺术的创新性（或工艺的特殊性）乙　保存的持久性（或材质的不朽性）（2分）

21.参考近年安徽省高考作文评分标准。

参考立意：

①用发展的眼光看问题。

②用辩证思维看问题。

③读万卷书，行万里路。

拓宽视野，解放思想方能取得进步。

④阅读是获取知识的重要途径。

⑤跟上时代的步伐，享受社会的文明成果。