七年级历史学案2Word文档下载推荐.docx

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1、孔子说：

“三人行，必有吾师焉。

”你同意孔子的说法吗？

为什么？

2、子曰：

知之为知之，不知为不知，是知也。

《论语》

谈谈你对孔子这句话的理解，从中你受到什么启示？

【目标回顾】这节课你学到了什么？

【作业】

一、选择题：

（必做题）

1、儒家学派的创始人是（）

A老子B孔子C孟子D荀子

2、要求统治者实行“仁政“的是（）

A孔子B孟子C老子D韩非子

3、孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是之也”告诉我们的道理是（）

A学习要经常复习B要谦虚好学

C学习态度要老老实实D要把学习和思考结合起来

4、根据孔子言论整理成的儒家经典是（）

A《春秋》B《尚书》C《论语》D《诗经》

二、完成下表：

（选做题）

诸子百家简表

兼爱、非攻

仁政、民贵君轻

“法治”、中央集权

顺应自然、无为而治

【板书设计】

第10课思想的活跃与百家争鸣

一、孔子二、百家争鸣

1、思想家1、背景

2、教育家2、诸子百家

课后反思：

第11课先民的智慧与创造

白晓云宋秀峰宋兆旭李宝林

1、了解都江堰修建的时间、地理位置、功效，知道李冰父子的贡献。

2、知道编钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器，它是形状相同、大小不一的几件铜钟的组合。

一、造福千秋的都江堰

1、都江堰修建的时期、修建者、修建在哪条河流域

2、都江堰由哪几部分组成？

各部分有什么功能？

（作用）

3、都江堰修建的作用？

（意义）

二、神奇的编钟

1、铜钟的用途和演奏特点

2、编钟的构成和意义

都江堰为什么能够列入“世界文化遗产”名录？

一、选择题（必做题）

1、都江堰修建于时期（）

A、夏B、西周C、春秋D、战国

2、能体现我；

两千多年前音乐文化水平的是（）

A、都江堰B、编钟C、铜钟D、司母戊鼎

3、都江堰水利工程的建造者是（）

A、郑国B、商鞅C、李冰父子D、李冰

4、都江堰属于（）

A、防洪工程B、灌溉工程C、水利航运工程D、防洪灌溉工程

二、问答题（选做题）

都江堰有哪几部分组成？

【板书设计】

一、造福千秋的都江堰二、神奇的编钟

1、修建时期1、铜钟

2、修建者2、编钟

3、组成部分

第三单元大一统的秦汉帝国

第13课秦帝国的兴亡

马瑞凤黄连进宋静静

【警示语】秦兴亡汉朝立大一统成格局丝绸路张骞拓科技文化由此过

1、了解秦统一的背景，知道秦灭六国的顺序。

2、掌握秦朝的建立，重要意义。

3、知道陈胜、吴广起义的原因、地位、意义。

一、秦王扫六合

1、秦统一的历史背景（条件）

2、秦兼并六国的时间、顺序、建立了什么样的国家？

都城、秦王自称什么？

3、秦统一的历史意义。

二、陈胜、吴广起义

1、起义的时间、导火线、地点、口号

2、起义军攻下的地点、建立的政权的名称、结果

3、陈胜、吴广起义的历史意义。

三、楚汉战争（了解）

秦为什么能兼并六国实现统一？

选择题

1、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是（）

A、秦国B、秦朝C、夏D、商

2、秦朝定都在（）

A、襄阳B、咸阳C、西安D、开封

3、秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是（）

A、秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满B、秦朝的统一，违背了历史发展的潮流

C、秦灭六国，引起人民的不满D、秦朝的暴政

4、使六国再也无力抵御秦进攻的战役是（）

A、城濮之战B、长平之战C、巨鹿之战D、牧野之战

5、秦国灭掉东方六国，实现中国统一是在（）

A、公元前230年B、公元前223年C、公元前221年D、公元前260年

6、我国历史上第一次大规模的农民战争发生在（）

A、秦穆公时B、秦孝公时C、秦始皇时D、秦二世时

7、公元前209年夏，振臂高呼“王侯将相，宁有种呼“，领导了中国历史上第一次大规模的农民起义的是（）

A、陈胜B、吴广C、刘邦D、项羽

8、诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！

”歌颂了秦王赢政哪方面的功绩（）

A、首次实现国家统一B、统一货币、度量衡C、推行县制D、修筑万里长城

9、秦末农民战争的根本原因是（）

A、秦的暴政B、徭役繁重C、赋税沉重D、刑法严酷

二、问答题

1、秦灭六国顺序、时间

2、秦统一的历史意义。

第13课秦帝国的兴亡

一、“秦王扫六合”二、陈胜吴广起义

1、历史背景1、原因

2、统一经过2、经过

3、意义3、意义

第14课秦始皇建立中央集权的措施

1、秦始皇加强中央集权的主要措施及其作用

2、结合史实分析统一国家建立的意义

（一）、废分封、立郡县

1、秦王赢政统一六国后，采用了什么称号，并确立了他什么样的地位

2、秦统一后，在中央设立哪些官职？

各有什么职能？

关系怎样？

3、秦统一后，为加强中央集权，在地方采取了什么措施？

（二）车同轨、书同文

1、秦始皇是怎样统一车辆形制的？

2、秦始皇是怎样统一文字的？

3、文字统一有什么意义？

4、秦始皇是怎样统一货币和度量衡的？

5、秦始皇为了防御匈奴进攻，采取了什么措施？

6、为加强中央集权，秦始皇接受了李斯建议，在思想上采取了什么措施？

1、秦加强中央集权的措施有哪些？

2、说一说郡县制与分封制有什么不同？

选择题：

1、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）

A、夏朝B、秦朝C、西汉D、唐朝

2、下列措施属于秦始皇首创的是（）

A、修筑长城B、地方设县C、使用圆形方孔钱D、规定最高统治者称皇帝

3、现在中国银行、中国建设银行、中国工商银行等在设计微标时，都参考了内方旬圆的造型，该造型与下列哪种古钱币外形相似（）

A、刀形币B、蚁鼻钱C、铲形钱D、圆形方孔钱

4、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是（）

A、丞相B、太尉C、郡守D、县令

5、秦统一后建立的地方制度是（）

A、分封制B、郡县制C、宗法制D、世袭制

6、秦下令修筑万里长城主要是为了防御哪个民族的进攻（）

A、匈奴B、蒙古C、越族D、满族

7、秦长城的起止点是（）

A、西起临洮，东到辽东B、西起辽东，东到临洮C、西起长平，东到临洮D、西起临洮，东到长平

8、秦始皇实行的下列措施中对思想文化起破坏作用的是（）

A、设立皇帝B、统一货币、文字、度量衡C、焚书坑儒D、废除分封制

第14课秦始皇建立中央集权的措施

措施：

1、政治方面：

2、经济方面：

3、文化方面：

3、思想方面：

4、军事方面

第15课汉武帝推进大一统格局

1、知道“罢黜百家，独尊儒术”的提出者、主要含义、产生的作用及对后世的影响

2、了解汉武帝颁布“推恩令”的原因、主要经过及作用

3、简述西汉监察制度的主要内容和作用

（一）、罢黜百家，独尊儒术

1、西汉建立的时间、建立者、都城。

2、汉武帝接受董仲舒的主张，推行什么政策？

哪家学说被确立为专制王朝的正统思想？

这种状况一直延续了多少年？

（二）、削弱封国势力

1、汉武帝采纳大臣主父偃的建议，颁布什么令？

2、推恩令的内容、作用？

（三）、强化监察制度

1、在中央设立什么机构？

此机构有什么职能？

2、在地方，将全国分为多少个监察区域，称为什么？

1、“推恩令”巧妙在哪里？

2、列举汉武帝推进大一统的措施

1、统一是中华民族历史发展的主流，汉代汉武帝为了巩固大一统，在思想上采取的措施是（）

A、鼓励推荐人才B、颁布“推恩令”C、“罢黜百家，独尊儒术”D、实行盐铁专卖

2、汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，是接受了（）的建议

A、董仲舒B、刘濞C、晁错D、主父偃

3、汉武帝的“罢黜百家”是指（）

A、诸子百家B、除儒家以外的诸子百家C、法家和墨家D、道家和兵家

4、西汉的主父偃曾建议汉武帝：

“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；

上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。

”这表明他提出此建议的真实目的是（）

A、主张推行分封制B、缓和皇帝与诸侯王的矛盾C、施恩于诸侯子弟收买人民D、削弱诸侯王的势力

5、历史上人们常常把秦始皇和汉武帝并称，这主要是因为（）

A、两人都是暴君B、两人都是对历史发展有重要影响的人物

C、两人死后陪葬的物品都很多D、一人坑儒，一人尊儒

二、列举汉武帝推进大一统的措施

一、罢黜百家，独尊儒术

二、削弱封国势力

三、强化监察制度

第16课秦汉开拓西域和丝绸之路

黄连进宋静静马瑞风

1、了解张骞出使西域的目的，简述出使的时间和简单经过，了解其产生的作用

1、通过识读“丝绸之路示意图”，了解丝绸之路的东西起止点和当时中外经济文化交流的情况，从而认识“丝绸之路”在中外交流中所起到的桥梁作用

（一）张骞通西域：

1、张骞出使西域的时间、目的、当时的皇帝

2、张骞通西域的历史意义。

3、西域都护建立的时间、影响。

（二）、丝绸之路

1、路线

2、作用

张骞出使西域的历史意义（作用）

（一）选择题

1、张骞第一次出使西域的直接目的是（）

A、发展同西域的友好关系B、了解西域的地理和物产情况

C、联合大月氏夹击匈奴D、开辟丝绸之路加强中外联系

2、对丝绸之路作用的认识，错误的是（）

A、加强了汉与西域各国的政治、经济、文化的联系B、有利于东西方文化的交流C、是汉朝与外界的唯一一条通道D、这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用

3、西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于（）

A、张骞出使西域B、班超出使西域C、西域都护的设置D、丝绸之路的开辟

4、丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，对开通陆上丝绸之路功劳最大的是（）

A、张骞B、卫青C、班超D、甘英

列举丝绸之路的路线。

一、张骞通西域二、丝绸之路

1、张骞通西域的时间、目的1、丝绸之路的路线

2、张骞通西域的作用2、丝绸之路的作用

第17课先进的科学技术

1、简述造纸术发明和改进的过程，知道蔡伦的生活时代，认识“四大发明”之一的造纸术的传播对世界文明发展的贡献。

1、知道华佗和张仲景的生活时代，了解他们的主要医学成就，概述《伤寒杂病论》的主要内容，说出他们的成就所产生的深远影响。

（一）、造纸术和发明和改进

1、我国最初的文字出现在什么上？

2、造纸术发明以前通常用什么做书写材料？

用它们做书写材料有什么弊端？

3、西汉前期，人们从什么中得到启示，发明了造纸？

4、、东汉时，在总结前人造纸经验的基础上，用、、破布和做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。

5、蔡伦曾受封为龙亭侯，人们为了纪念他的功绩，将他改进的纸成为。

（二）、“医圣”张仲景和“神医”华佗

1、张仲景和称谓、著作、著作的地位（作用）、称号。

2、华佗的主要成就和称号。

三、数学方面的成就

1、《九章算术》成书于东汉时期，它总结了到的数学成就。

2、《九章算术》中解法等是当时世界上最先进的数学运算方法。

3、的出现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

列举秦汉时期先进的科学技术成就

1、蔡伦的最大成就是（　）

Ａ、发明造纸术　Ｂ、发明地动仪　　Ｃ、改进造纸术　Ｄ、发明麻沸散

２、在我国很多中医院的前面都有一座塑像，他就是被后世尊称为“医圣”的（　　）

Ａ、蔡伦　　Ｂ、张衡　　Ｃ、张仲景　　Ｄ、华佗

３、有一次，华佗给一位病人动手术，病人疼痛难忍，为了顺利地将手术做完，华佗想的办法是（　　　）

Ａ、打晕他　Ｂ、给他打麻醉针Ｃ、强行进行Ｄ、给他喝麻沸散

４、下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（　　　）

Ａ、张衡　　Ｂ、蔡伦　　Ｃ、张促景　　Ｄ、华佗

（二）列举东汉时期两位著名的医学家及其称号。

一、造纸术的发明好改进二、“医圣”张仲景和“神医”华佗

1、纸的发明1、“医圣”张仲景

2、纸的改进2、神医华佗

第18课昌盛的文化

黄连进宋静静马瑞风

1、了解佛教传入和道教兴起的重要史实，说出佛教、道教在中国广泛传播的原因和它们对中国古代文化所产生的深远影响。

2、知道我国第一部纪传体通史------《史记》及其作者司马迁。

3、了解世界雕塑史上的一颗明珠------秦始皇陵兵马俑。

（一）佛教东来和道教兴起

1、佛教起源于哪里？

什么时候经哪条路线传入我国？

2、佛教的传播和佛教的教义。

（作为了解内容）

3、产生于中国本土的宗教叫什么？

4、道教形成于什么时期？

它是怎样形成的？

5、东汉后期，思想领域形成了什么样的局面？

（二）司马迁和《史记》

1、简单了解司马迁（了解内容）。

2、《史记》的作者、地位。

3、《史记》记述了从传说中的到时期约3000年的主要史事。

4、后世编写史书的典范是哪部史书？

（三）威武雄壮的地下军阵

1、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是什么？

2、秦始皇陵兵马俑是以、、组成的大型地下军阵。

3、秦始皇陵兵马俑反映的精神风貌。

《史记》为什么成为后世编写史书的典范？

1、佛教起源于：

古印度古代巴比伦古埃及古代中国

2、产生于中国本土的宗教是：

佛教伊斯兰教基督教道教

3、我国第一部纪传体通史是：

《汉书》《后汉书》《史记》《东周列国志》

4、《史记》的作者是：

班固司马迁司马光罗贯中

（二）问答题

秦陵兵马俑反映了怎样一种精神风貌？

第18课昌盛的文化

一、佛教东来三、司马迁和《史记》

1、佛教的起源和传入中国1、《史记》的作者、地位

2、佛教在中国的传播和教义2、《史记》的内容和影响

二、道教兴起四、威武雄壮的地下军阵

1、兴起1、秦陵兵马俑的地位

2、教义2、秦陵兵马俑的影响

。

第20课三国鼎立局面的形成

李宝林宋秀峰白晓云宋兆旭

【警示语】三国两晋南北朝，政权经济赶时潮，民族科技发展快，艺术成就展浪潮。

1、知道三国鼎立局面形成的历史背景。

2、知道官渡之战、赤壁之战的简单过程、结果和影响。

3、说出魏、蜀、吴三国的建立时间、建立者和都城，知道其地理位置

（一）、曹操统一北方

1、曹操统一北方的背景。

2、曹操统一北方的原因。

2、官渡之战的时间、双方、结果、影响。

（二）三国鼎立：

1、三国鼎立的背景：

（了解即可）

2、赤壁之战的时间、作战双方、结果。

3、魏国建立的时间、建立者、都城。

4、蜀国建立的时间、建立者、都城。

5、吴国建立的时间、建立者、都城。

5、赤壁之战后，出现了什么样的历史局面？

三国鼎立局面是怎样形成的？

１、我国四大名著之一的《三国演义》，是根据真历史改编而成的。

历史上的曹操以少胜多，打败袁绍，取得某次战役的胜利，迅速统一北方，这次战役应该是（）

A、官渡之战B、赤壁之战C、淝水之战D、长平之战

2、为三国鼎立奠定基础的战役是（）

A、官渡之战B、长平之战C、赤壁之战D、淝水之战

3、赤壁之战的交战双方是（）

A、袁绍与曹操B、曹操与刘备C、曹军与孙刘联军D、刘备与孙权

4、三国鼎立形成的标志是（）

A、曹操劫汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”B、官渡之战结束后

C、赤壁之战曹操战败D、魏、蜀、吴三个政权的建立

5、东汉末年，军阀割据混战，占据河南一带的曹操实力不断增强，一心想统一北方，他遇到的主要军事对手是（）

A、刘表B、孙权C、刘备D、袁绍

二、、填表：

战役名称

时间

交战双方

结果

官渡之战

赤壁之战

一、曹操统一北方二、三国鼎立局面形成

1、官渡之战1、赤壁之战后的形势

2、赤壁之战2、三国鼎立局面的形成

第21课南方经济的发展

【警示语】三国两晋南北朝，政权经济赶时潮，民族科技发展快，艺术成就展浪潮。

1、了解东汉末年人口南迁的原因、大致分布及人口南迁给南方经济带来的影响。

2、说出东晋南朝时江南经济发展的原因及主要表现。

（一）人口南迁：

1、人口南迁的原因。

2、分布状况。

（二）、江南经济发展：

1、发展原因。

2、发展状况。

（发展的具体表现）

（1）农业方面：

（2）纺织业方面：

（3）冶铸业方面：

（4）瓷器制造业：

（5）城市发展方面：

你认为东晋南朝时江南经济为什么得到发展。

【目标回应】

这节课你有什么收获？

（一）选择题）（必做题）

1、我国北方人口开始南迁发生在（）

A、三国时期B、西晋后期C、东汉末年D、秦汉时期

2、三国时的“建业”、东晋时的“建康”，也就是今天的（　　　）

A、北京　　B、上海　C、南京　　D、杭州

3、南朝时，冶铁技术的一大进步是（　　　）

A、发明生铁冶炼的技术　　B、鼓风冶铁　C、发明灌钢法　D、用煤冶炼，提高炉温

4、东晋南朝时，江南的制瓷技术有了很大提高，成为人们日常的生活用具的是（　　）

A、青瓷　B、白瓷　　C、青花瓷　D、冰裂纹瓷

5、东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是（　　）

A、南方生产工具先进　　B、南方自然条件好　

C、北方农民南迁带来先进的生产技术落D、南朝统治者施行仁政

6、自三国时期起，伴随着北方农民的大批南迁（　　）

A、封建国家陷入分裂状态　B、江南经济得到开发，经济重心开始转移

C、南北朝之间民族矛盾尖锐　　D、对外贸易起步，与欧洲开始直接交往

（二）东晋南朝时江南经济发展的表现。

一、人口南迁二、淝水之战

1、人口南迁的原因1、淝水之战的经过

2、人口南迁2、淝水之战的影响

【课后反思】

第22课北方的民族汇聚

【警示语】三国两晋南北朝，政权分立战争扰，南方经济发展快，北方民族融合了，科学技术世界先，艺术成就粉彩现

1、了解北魏孝文帝改革的历史背景和历史作用。

2、能说出并理解孝文帝采取的促进民主融合的主要措施

（一）北魏孝文帝促进民族融合措施

1、孝文帝改革的主要内容。

2、孝文帝改革的历史意义。

北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？