中考物理易错小册子word版学年度文档格式.docx
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B．乒乓球的直径约为10cm
C．一块橡皮的质量约为500g
D．普通课桌的高度约为0.8m
2．关于运动和静止，下列说法中正确的是（）
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的
C．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物
D．站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地面为参照物
3．如图Y3－1所示，物体A的长度为________cm。
图Y3－1
4．一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是________m。
5．北京到上海的距离为1460km，我国修建的京沪高速铁路，运营速度达到300km/h，乘坐高速火车从北京到上海的时间大约是________h。
（结果保留1位小数）
6．如图Y3－2所示是物体运动的路程随时间变化的图像，请你根据图像中的信息写出与BC段图像对应的路程随时间变化的关系式，这个关系式是__________________。
图Y3－2
随堂小测（三）1.D2.B3.3.804.3005.4.96.s＝3m/s·
t－8m（t≥6s）
1．下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）
A．“嫦娥二号”在轨道上飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动
B．小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力
C．行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害
D．在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性
2．小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析，下列说法正确的是（）
A．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
B．文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力
C．文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
D．以上三对力中没有一对是平衡力
3．如图Y4－1所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（）
A．小车的重力和水平面的支持力
B．推力F和小车受到的摩擦力
C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D．小车的重力和小车对水平面的压力
图Y4－1 图Y4－2
4.如图Y4－2所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向的受力示意图。
5．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下。
观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图Y4－3所示。
图Y4－3
（1）结论：
水平面越光滑，小车运动的距离越________，这说明小车受到的阻力越________，速度减小得越________。
（2）推理：
如果运动物体不受力，它将永远做________________。
随堂小测（四）1.B2.C3.C4.图略5．
（1）远 小 慢
（2）匀速直线运动
1．在国际单位制中，压强的单位是（）
A．千克B．牛顿C．焦耳D．帕斯卡
2．如图Y5－1所示的四个实例中，目的是减小压强的是（）
图Y5－1
3．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。
图Y5－2中的四把铁锤，质量相同、形状不同。
为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）
图Y5－2
4．物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。
如图Y5－3所示的实验设计中，将同一个小桌先后放在同一个沙盒中，这样做的目的是：
研究压力作用效果与____________的关系。
图Y5－3
5．某同学在研究“压强与压力关系”时，记录的实验数据如下表所示。
请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强p与压力F之间的关系式为：
________。
F/N
10
20
30
40
50
60
p/×
102Pa
5
15
25
随堂小测（五）1.D2.B3.D4.受力面积（或面积）5.p＝50Pa/N·
F
1．如图Y6－1所示的实例中，不属于连通器应用的是（）
图Y6－1
2．如图Y6－2所示，两支完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，则（）
图Y6－2
A．m甲＜m乙B．m甲＝m乙C．ρ甲＞ρ乙D．ρ甲＜ρ乙
3．小强分别在甲、乙烧杯中装入深度相同的不同液体。
当把压强计探头分别放入其中时，压强计的两液面高度差如图Y6－3所示。
由此可知________（选填“甲”或“乙”）烧杯中液体的密度较大。
图Y6－3 图Y6－4
4．小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图Y6－4所示的图像。
（g取10N/kg）
（1）该液体50cm深处的压强是________Pa。
（2）该液体的密度是____________kg/m3。
随堂小测（六）1.D2.A3.甲 4.
（1）3.75×
103
（2）0.75×
1．与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（）
A．没有大气压，水泵同样可以把水抽到高处
B．氦气球上升的过程中，大气压减小，会使气球膨胀
C．高原地区大气压比沿海地区大
D．被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力
2．如图Y7－1所示的现象中，不是大气压强引起的是（）
图Y7－1
3．2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅。
龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图Y7－2所示。
龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）
图Y7－2
A．龙卷风增大了空气对物体的浮力
B．龙卷风使物体受到的重力变小
C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
4．使用胶头滴管吸取液体时，先用力捏胶头，松手后液体在__________的作用下进入滴管。
5．某兴趣小组研究海拔2000m以下大气压强p与海拔高度h的关系。
下表记录了某地区不同海拔高度处大气压强的部分数值，根据表中数据分析该地区在海拔高度96m处，大气压强的数值p＝________mmHg。
通过分析数据可以得知：
在海拔2000m以下，海拔高度每升高________m，大气压降低1mmHg。
h/m
24
48
72
96
120
144
p/mmHg
760
758
756
754
750
748
随堂小测（七）1.B2.B3.C4.大气压 5.75212
1．（多选）物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。
则下列选项正确的是（）
A．F1大于F2
B．F1与F2是一对平衡力
C．F1与F2的合力方向竖直向上
D．F1与F2的合力大小等于物体M的重力大小
2．物理小组制作的潜水艇模型如图Y8－1所示，通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会（）
图Y8－1
A．下沉，受到的浮力减小
B．下沉，受到的浮力不变
C．上浮，在露出水面前受到的浮力增大
D．上浮，在露出水面前受到的浮力不变
3．如图Y8－2所示，A、B、C、D四个体积相同而材料不同的小球放在盛有水的相同容器中保持静止，D球沉在容器底部，此时四个容器中的水面到容器底面的距离相同，下列说法正确的是（）
图Y8－2
A．四个球的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3、ρ4、它们的关系是ρ1<
ρ2<
ρ3>
ρ4
B．四个容器对水平面的压力分别为F1、F2、F3、F4，它们的关系是F1＝F2＝F3<
F4
C．四个容器底受到的压强分别为p1、p2、p3、p4，它们的关系是p1＝p2＝p3＝p4
D．四个容器的总重分别为G1、G2、G3、G4，它们的关系是G1<
G2<
G3<
G4
随堂小测（八）1.CD2.D3.B
1．下列工具中，属于费力杠杆的是（）
A．钢丝钳B．起子C．羊角锤D．镊子
2．如图Y9－1所示，直杆OA可绕O点转动，直杆下端挂一重物G。
现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在转动过程中这个直杆（）
A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆
C．先是费力杠杆，后是省力杠杆D．先是省力杠杆，后是费力杠杆
图Y9－1 图Y9－2
3．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了2个钩码，如图Y9－2所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂________个相同的钩码。
4．画出如图Y9－3所示拉力F的力臂。
图Y9－3 图Y9－4
5．站在地上的人用如图Y9－4所示滑轮组提升重物，请画出人向下拉绳时滑轮组的绕线。
6．小明利用滑轮及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系式为：
F＝________。
G/N
35
4
6.5
9
11.5
14
16.5
19
随堂小测（九）1.D2.D3.34.图略 5.图略6.0.5G－1N
1．下列有关力做功的说法中正确的是（）
A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功
C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
2．如图Y10－1所示，关于滚摆的能量变化情况，下列说法中正确的是（）
A．滚摆上升时动能转化为重力势能
B．滚摆下降时动能转化为重力势能
C．滚摆将永远上升、下降地交替运动下去
D．滚摆运动时，其他形式的能转化为机械能
图Y10－1 图Y10－2
3．如图Y10－2所示，用F＝10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了30J的功，则在这一过程中（）
A．重力做的功一定为60JB．物体一定受到10N的摩擦力
C．物体一定运动了1mD．物体一定运动了3m
4．已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两推力所做的功分别是W甲和W乙，则（）
A．W甲＞W乙B．W甲＜W乙
C．W甲＝W乙D．无法确定
5．（多选）下列有关机械能的说法中正确的是（）
A．只要有力对物体做功，物体的机械能就改变
B．在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变
C．推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的
D．如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变
随堂小测（十）1.A2.A3.D4.C5.BC
1．用相同的滑轮和绳子分别组成如图Y11－1所示的甲、乙两个滑轮组，绳子拉力分别为F1、
F2，保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度。
若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（）
A．F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同
B．F1和F2大小不相等，F1和F2的功率相同
C．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间相同
D．绳子自由端移动的距离相等，F1和F2做的功相同
图Y11－1 图Y11－2 图Y11－3
2.用如图Y11－2所示的滑轮组提升重物，不计绳重和滑轮轴处摩擦。
当重物A以0.1m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率为9W；
当在A的下方加挂一个重为90N的物体B匀速提升时，滑轮组的机械效率是90%，则：
只提升重物A时滑轮组的机械效率为________。
3．如图Y11－3甲所示是测量滑轮组机械效率的示意图。
用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将总质量为500g的重物从A位置匀速提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置匀速竖直上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，请你根据实验完成下列问题：
（1）弹簧测力计对绳的拉力F所做的功为________J。
（2）该滑轮组的机械效率是________%。
（保留一位小数）
随堂小测（十一）1.A2.80%3.
（1）0.64
（2）78.1
1．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音可以在真空中传播
B．声音是由于物体振动产生的
C．城市道路两侧的隔音墙是从噪声的产生环节控制噪声的
D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高
2．用二胡、吉他、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（）
A．音调B．音色C．音速D．响度
3．下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（）
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动
B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦
C．邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好
D．两个宇航员在空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈
4．（多选）关于声音，下列说法正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
D．声音在真空中的传播速度为3×
108m/s
5．（多选）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的
B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同
C．我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中
D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播
6．两名宇航员在国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空________（选填“能”或“不能”）传播声音。
7．用不同的乐器演奏同一乐曲，熟悉音乐的人能分辨出所用乐器的种类，这是因为不同乐器发出的声音具有不同的________。
随堂小测（十二）1.B2.B3.A4.AC5.ABC6.不能 7.音色
1．如图Y13－1所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（）
图Y13－1
2．光是一种电磁波，它在真空中的传播速度是____________m/s。
3．小阳同学站在竖直放置的穿衣镜前1m处，他的像到镜面的距离是________m。
4．看电影时，观众能从各个不同的角度看到银幕上的画面，这是由于光发生了________反射。
5．小明站在平面镜前0.3m处，当他逐渐远离平面镜时，他在平面镜中的像的高度将________。
6．如图Y13－2所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。
将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直；
再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
用此实验可以研究：
①像与物大小的关系；
②像与物到平面镜距离的关系；
③平面镜成的是虚像还是实像。
图Y13－2
（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较________（选填“①”“②”或“③”）。
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________（选填“①”“②”或“③”）。
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
7．如图Y13－3所示，AO为入射光线，ON为法线。
请画出入射光线AO的反射光线。
图Y13－3
随堂小测（十三）1.D2.3×
1083.14.漫 5.不变 6.
（1）②
（2）①
（3）不能 7.图略
1．（多选）如图Y14－1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）
图Y14－1
2．下列现象中，可以说明白光是由色光组成的是（）
A．在平静的湖面上可以看到蓝天白云B．游泳池注水后，看上去好像变浅了
C．太阳光经过三棱镜后出现彩色光带D．光线遇到障碍物后，可形成影子
3．用凸透镜作为镜片的眼镜，对__________（选填“近视眼”或“远视眼”）有矫正作用。
4．如图Y14－2所示是研究凸透镜成像规律的实验装置，此时烛焰能在光屏上成等大的清晰实像，凸透镜的焦距为________cm。
在凸透镜固定的情况下，小文进行了以下操作：
操作一：
将蜡烛适当向________（选填“左”或“右”）移动，再移动光屏得到放大的清晰实像。
操作二：
将光屏移到70cm刻线位置，再移动蜡烛，可在光屏上得到________（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像。
操作三：
光屏在70cm刻线位置不动，将蜡烛继续向左移动一段距离，然后在蜡烛与凸透镜之间合适位置放________（选填“凸”或“凹”）透镜，在光屏上仍能得到清晰实像。
图Y14－2
5．请你画出图Y14－3中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线。
图Y14－3 图Y14－4
6．在图Y14－4中画出通过透镜后的折射光线。
随堂小测（十四）1.BD2.C3.远视眼 4.15 右 缩小 凹 5.图略
6．图略
1．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）
A．将湿衣服晾在通风向阳处B．将湿手伸到干手器下方吹
C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋D．将新收获的玉米摊开晾晒
2．下列物态变化中，属于熔化的是（）
A．铁块化成铁水B．盘子里的水晾干了
C．湖水表面结冰D．水沸腾时水面出现“白气”
3．下列关于物态变化的说法中正确的是（）
A．水泥加水后搅拌成泥浆是熔化
B．冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化
C．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象
D．利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化
4．下列物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．早春，湖中冰在消融B．初夏，旷野中有雾形成
C．深秋，草木上出现露水D．初冬，砖瓦上有霜生成
5．下列现象中属于液化现象的是（）
A．加在饮料中的冰块化为水B．晒在太阳下的湿衣服变干
C．刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气”D．冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”
6．下列自然现象中，属于凝华现象的是（）
A．霜的形成B．露的形成
C．冰的形成D．冰的熔化
7．如图Y15－1所示体温计的示数是________℃。
图Y15－1
8．下表为小刚在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据回答下列问题。
时间/min
1
2
3
6
7
8
11
12
温度/℃
－8
－6
－4
－2
（1）该物质的熔点是________℃。
（2）该物质属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。
随堂小测（十五）1.C2.A3.D4.A5.C6.A7.38.38.
（1）0
（2）晶体
1．以下所述情景，属于利用做功的方式来改变物体内能的是（）
A．夏天太阳暴晒路面，路面温度升高B．反复弯折铁丝，铁丝发热
C．用火炉烧水，水的温度升高D．用一杯热水捂手，手逐渐变暖和
2．下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）
A．物体凝固，其内能一定减小B．物体熔化，一定放出热量
C．物体的内能增加，一定吸收了热量D．物体的温度不变，其内能一定不变
3．下列现象中，用分子动理论解释正确的是（）
A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力
B．热水瓶的瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力
C．用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小
D．一桶污水把整个池塘都污染了，说明分子在不停地运动
4．（多选）下列说法中正确的是（）
A．用加热的方法可以改变物体的内能
B．温度升高越多的物体，吸收的热量越多
C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
D．打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动
5．（多选）下列说法中正确的是（）
A．温度越高的物体，放出的热量越多
B．在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能
C．铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小
6．（多选）下列说法正确的是（）
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