体育文化节策划书4篇Word文件下载.docx
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第三轮x强进行抽签,根据抽签结果进行淘汰赛,胜者晋级x强,负者淘汰。
第四轮半决赛
第五轮决赛
八、比赛规则及要求
x、每场比赛分四节,分上下半场记性,每节x0分钟,前三节不停表,第四节比赛停表。
每节比赛之间休息x分钟,中场休息x分钟。
2、全场比赛每队共有四次暂停,每次一分钟。
x、队员累计x次个人犯规取消当场比赛资格,球队单节累计犯规累计达到x次后执行犯规罚球。
x、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。
个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格,并停赛一场。
x、当出现死球时不采用争球,采用换发制。
x、参赛队必须提前xx分钟到场,特殊情况需提前说明,开赛后x0分钟不到的队伍视为弃权。
x、参赛双方要求服装统一,颜色分明,号码清晰。
x、比赛过程中,替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地,不能向场地中递饮料或其他物品。
x、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者,裁判员必须判罚其离场,对该运动员处停赛一场处罚。
x0、比赛开始前进行运动员资格审查。
如果发现有弄虚作假者,一经查实取消该班级的参赛资格。
xx、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为,取消该队此次参赛资格,并视其情节交予院有关单位处理。
九、奖励
此次比赛设立四个奖项:
冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖,并给予适当奖励。
十、体育部职责
x、及时通知各队比赛具体时间。
2、比赛中计时,记录比分,维持球场秩序。
x、联系好校卫生室,处理好紧急突发事件。
保证参赛队员的安全。
十一、注意事项
x、参赛队员必须遵守运动员守则,服从比赛安排。
2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。
体育文化节策划书2
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。
本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构
组长:
刘芳兰
成员:
龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔
四、组织机构
策划组:
体育组
裁判组:
娄刚副组长:
卢峰组员:
所有科任教师及实习教师
资料组:
成绩栏组:
电子档案组:
成绩汇总组:
相片汇总组:
拍照组:
组长
奖状组:
个人奖状:
组长:
傅大庆
班级团体奖状:
蒋登科
成员:
综合组全体教师
后勤组:
实习教师
广播站:
李洁莹组员:
蒋承裔陈艺灵
摄影组:
傅大庆易颐
五、具体活动安排
(一)体育节开幕式
地点:
操场
内容:
号鼓队就位
号鼓队奏乐主持人就位
介绍出席开幕式的领导
全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操
校领导讲话致开幕词
运动员代表宣誓
裁判员代表宣誓
刘校长宣布开幕
号鼓队奏乐
方阵分列式入场仪式
开幕式结束
六、正式比赛项目安排
(一)正式比赛第一项具体安排
大操场
名称:
第三套全国小学生广播操比赛
x、广播操比赛安排:
七彩阳光
比赛办法:
以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。
用时:
一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时x2分钟,共x轮,总共用时约x.x小时左右。
(二)正式比赛第二项具体安排
跳绳比赛
一、二年级一分钟跳短绳;
三年级三分钟跳长绳;
四至六年级五分钟跳长绳。
比赛方法:
x、一、二年级每班选男女各x人参加比赛;
2、三至六年级每班选男女各x0人,外加二人摇绳。
比赛用时:
一、二年级为一分钟整;
三年级为三分钟整;
四、五、六年级为五分钟整。
(三)正式比赛第三项具体安排
个人跑步比赛
一、二、三年级参加x0米*x往返跑比赛;
四、五、六年级参加x0*x往返跑比赛。
各班选男女各2人参赛。
(四)正式比赛第四项具体安排
立定跳远比赛
一至六年级各班均参加立定跳远比赛。
一二年级一个场地;
三四年级一个场地;
五六年级一个场地。
三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时x.x个小时。
说明:
第三项与第四项在不同场地同时进行。
(五)正式比赛第五项具体安排
团体比赛
一、二年级参加“障碍x0米迎面接力”比赛;
三至六年级参加x0米迎面接力。
各班以班级为单位参赛,各班选男女各xx人。
七、体育节闭幕式
刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。
八、活动要求
x、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。
抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。
2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。
x、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。
x、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
x、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。
x、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
x、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;
要遵守大会纪律,服从指挥。
x、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
x、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。
x0、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。
九、计分及奖励办法
单项奖:
奖励各单项比赛前八名。
团体奖:
奖励团体得分前三名。
十、其他工作分工
场地:
林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹
比赛各类表格设计:
卢峰
秩序册编排:
成绩统计:
吴娟孙颖胡生中
奖状书写:
集体奖状:
蒋登科;
个人奖状:
成绩栏书写:
盛巍、周志
音响设备:
易颐
十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。
一、活动主题
在经济迅速发展的今天,在人们追求物质丰富生活的同时,忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境,忘记了她的重要性。
而绿色代表生机,代表生命的颜色越来越原理我们,取而代之的是白色塑料袋,黄色的沙漠化,黑色的污染水。
“传递绿丝带,倡导环保意识”将绿色丝带传向民众,让民众感受到绿色的呼唤:
将”环保倡议书“传向民众,让民众聆听到我们的誓言。
从点滴做起,从自我做起,让我们的环境更加优美,让我们的生活充满绿色。
二、活动目的
通过此次活动,让同学们重视环保的意识,倡导各位一起来发现绿色,保护绿色,并呼吁公众,呼吁社会共同来保护环境,共同呵护绿色。
三、活动内容
x、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容,核定后复印相对数量。
2、相关人员购买相同数量的绿丝带。
x、征集志愿者参与此活动。
x、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。
x、两人一组工x0组,每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。
x、安排指定人员摄影,为活动留念
四、活动人员
x、各部门相关工作人员和志愿者。
五、注意事项
x、由校园外统一坐车去指定地点。
2、有组织性,有纪律性,不得擅自活动,活动结束后同意集中。
x、注意礼貌用语,个人形象,不得有损学校形象。
活动目的:
为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台,提高同学们的身体素质,加强集体荣誉感和集体凝聚力,增强学院团结奋进的气氛,丰富学生的课余生活。
活动组织:
水利与土木工程学院学生会
具体流程和工作安排:
(x)新生篮球赛
参与部门:
体育部,文艺部。
活动说明:
本次比赛共分为A,B,C三组,A.B两组各三支队伍,C组四支队伍,A,B两小组小组第一出线,C组小组第二出线
活动地点:
主楼东篮球场
活动时间:
预赛:
xx.x-xx.x,决赛时间:
xx.x0-xx.xx
xx.x上午:
Ax-A2Bx-B2Cx-C2Cx-Cx
A2-AxB2-BxCx-CxC2-Cx
Ax-AxBx-Bx下午:
Cx-CxC2-Cx
半决赛:
xx.x0xx:
x0
总决赛:
xx.xxxx:
(2)乒乓球赛
体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部
此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制
工会活动室
xx.x0-xx.x2
淘汰赛第一轮xx.x0-xx.xx下午xx:
x0-xx:
(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成xx人的比赛)
淘汰赛第二轮xx.x2下午xx:
淘汰赛第三轮xx.x2晚xx:
x0-20:
(x)拔河比赛
体育部,办公室,生活部,秘书处
进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
淘汰赛第一轮:
xx.x0下午xx:
(共有三块场地,可以进行两组,六场,十二支队伍的比赛)
淘汰赛第二轮:
xx.xx下午xx:
xx.x2下午xx:
(x)排球比赛
体育部,文艺部,宣传部
采取小组出线制,分为A,B,C三个小组,A和B组三支队伍,C组四只队伍每局二十五分,三局两胜制。
主楼西排球场
xx.x0-xx.x2;
xx.xx-xx.xx
预赛:
xx.x0-xx.x2,决赛时间:
xx.xx-xx.xx
xx.x0下午:
xx.xx下午:
xx.x2下午:
Ax-AxBx-BxCx-CxC2-Cx
下午xx.xxxx:
(x)趣味竞技
水院学生会
主楼西篮球场
活动一:
计录一名参赛者被蒙住双眼,头戴尖刺,另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球,每组参赛者刺破x球即算完成任务。
完成任务所用秒数,x0秒内没有完成任务则成绩计为x0秒。
活动二:
一名参赛者戴眼罩,在指定区域内向对面投球,另一名参赛者背一筐,在对面区域内负责接球,并指导投篮者,每组参赛者将x球投入筐中即算完成任务。
计录完成任务所用秒数,x0秒内没有完成任务则成绩计为x0秒。
活动三:
一次两名选手比赛,两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。
途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。
在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。
平局可以加赛。
体育文化节策划书x篇全文结束。
注:
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